База данных: Статьи
Страница 44, Результатов: 464
Отмеченные записи: 0
431.

Подробнее
74
К 48
Клеменцова, Н. Н.
Формирование общекультурной компетентности студентов на основе текстоцентрического подхода [Текст] / Н. Н. Клеменцова // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 106-123.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Общекультурная компетентность -- компоненты общекультурной компетентности -- текстоцентрический подход -- тестовая деятельность -- текстовые умения
Аннотация: Целью данной статьи является определение возможности текстоцентрического подхода к разработке и использованию технологии формирования общекультурной компетентности обучающегося в неязыковом вузе
Держатели документа:
ЗКУ
К 48
Клеменцова, Н. Н.
Формирование общекультурной компетентности студентов на основе текстоцентрического подхода [Текст] / Н. Н. Клеменцова // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 106-123.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Общекультурная компетентность -- компоненты общекультурной компетентности -- текстоцентрический подход -- тестовая деятельность -- текстовые умения
Аннотация: Целью данной статьи является определение возможности текстоцентрического подхода к разработке и использованию технологии формирования общекультурной компетентности обучающегося в неязыковом вузе
Держатели документа:
ЗКУ
432.

Подробнее
74
С 22
Сахарчук, Е. С.
Педагогические условия преодоления индивидуализма современных студентов [Текст] / Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 56-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Актуализация традиционных ценностей -- воспитательное пространство вуза -- педагогическая модель -- субъект- субъектное взаимодействие
Аннотация: Целью исследования было определение организационно- педагогических условий развития в вузе ценностно-ориентированного воспитательного пространства, характеризуемого взаимной поддержкой студентов, преподавателей и других индивидуальных субъектов образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, И.А.
С 22
Сахарчук, Е. С.
Педагогические условия преодоления индивидуализма современных студентов [Текст] / Е. С. Сахарчук, И. А. Киселева // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 56-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Актуализация традиционных ценностей -- воспитательное пространство вуза -- педагогическая модель -- субъект- субъектное взаимодействие
Аннотация: Целью исследования было определение организационно- педагогических условий развития в вузе ценностно-ориентированного воспитательного пространства, характеризуемого взаимной поддержкой студентов, преподавателей и других индивидуальных субъектов образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, И.А.
433.

Подробнее
74
Н 62
Никитенко, Е. В.
Интернационализация высшего образования в России: в поисках путей развития [Текст] / Е. В. Никитенко // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 125-137
ББК 74
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- университет -- система образования -- стратегии интернационализации -- предпринимательский университет -- идентичность университета
Аннотация: Целью статьи является определение путей и условий развития интернационализации в России. В статье показано с точки зрения неоинституционального подхода, что западные стратегии интернационализации реализовываются в условиях сформированной идентичности университета в качестве предпринимательского при сильной институциональной поддержке. В России на данном этапе всё ещё происходит формирование новой идентичности университета, подобная система образования на институциональном уровне отсутствует. Также отмечено, что интернационализацию на Западе изначально использовали как инструмент повышения качества образования, что в перспективе способствовало повышению конкурентоспособности в условиях массовизации и рыночной ориентации высшей школы, тогда как в России конкурентоспособность вуза выступает условием для успешной интернационализации. При уже существующих формальных изменениях в системе образования, неформальные ограничения создают конфликт идентичностей вуза. всё ещё не воспринимается в качестве полноправного экономического субъекта. Слабо учитывается фактор ёмкости рынка. Предпринимательская составляющая вуза не выступает на данном этапе его конкурентным преимуществом, а в глобальном измерении наблюдается существенное её отставание. Важными условиями успешного развития интернационализации выступают: дифференцированный подход к вузам в реализации стратегий интернационализации, относительная автономность вуза, устранение разрыва между целями интернационализации и государственными механизмами, направленными на их реализацию, а также условиями развивающейся внутренней интернационализации, заинтересованная совместная деятельность всех субъектов научно-образовательного процесса и частного сектора экономики, устранение разрыва между выработанными механизмами повышения конкурентоспособности вуза посредством коммерциализации проектов и слабой развитости форм государственно-частного партнёрства (ГЧП) в системе высшего образования, совершенствование подходов к организации научно-образовательной деятельности вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 62
Никитенко, Е. В.
Интернационализация высшего образования в России: в поисках путей развития [Текст] / Е. В. Никитенко // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 125-137
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- университет -- система образования -- стратегии интернационализации -- предпринимательский университет -- идентичность университета
Аннотация: Целью статьи является определение путей и условий развития интернационализации в России. В статье показано с точки зрения неоинституционального подхода, что западные стратегии интернационализации реализовываются в условиях сформированной идентичности университета в качестве предпринимательского при сильной институциональной поддержке. В России на данном этапе всё ещё происходит формирование новой идентичности университета, подобная система образования на институциональном уровне отсутствует. Также отмечено, что интернационализацию на Западе изначально использовали как инструмент повышения качества образования, что в перспективе способствовало повышению конкурентоспособности в условиях массовизации и рыночной ориентации высшей школы, тогда как в России конкурентоспособность вуза выступает условием для успешной интернационализации. При уже существующих формальных изменениях в системе образования, неформальные ограничения создают конфликт идентичностей вуза. всё ещё не воспринимается в качестве полноправного экономического субъекта. Слабо учитывается фактор ёмкости рынка. Предпринимательская составляющая вуза не выступает на данном этапе его конкурентным преимуществом, а в глобальном измерении наблюдается существенное её отставание. Важными условиями успешного развития интернационализации выступают: дифференцированный подход к вузам в реализации стратегий интернационализации, относительная автономность вуза, устранение разрыва между целями интернационализации и государственными механизмами, направленными на их реализацию, а также условиями развивающейся внутренней интернационализации, заинтересованная совместная деятельность всех субъектов научно-образовательного процесса и частного сектора экономики, устранение разрыва между выработанными механизмами повышения конкурентоспособности вуза посредством коммерциализации проектов и слабой развитости форм государственно-частного партнёрства (ГЧП) в системе высшего образования, совершенствование подходов к организации научно-образовательной деятельности вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
434.

Подробнее
78
П 52
Полтавская, Е. И.
Теоретическое знание как способ преодоления терминологических трудностей в библиотековедении [Текст] / Е. И. Полтавская // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №7. - С. 13-33.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- библиотека -- общественное благо -- научное понятие -- системный подход -- терминология
Аннотация: В ряде недавних статей Ю. Н. Столяров сформулировал стратегические задачи по развитию библиотековедения. Одна из них – безотлагательно обновить в официальных документах определение библиотеки, сделав акцент на её деятельности как социальном благе. В соответствии с этим предложением отмечается необходимость развивать в библиотековедении теоретическое знание, так как без него невозможно выработать однозначную научную терминологию. При формулировании определений ключевых понятий библиотековедения свою плодотворность показал системный подход, который позволяет избежать ошибок при определении совокупности элементов, составляющих системную сущность изучаемого объекта. «Библиотека» – одно из основных понятий библиотековедения – долгое время было многозначным понятием, объём и содержание которого менялись на протяжении всей библиотечной деятельности в соответствии с историческими представлениями об этом феномене. Абстрактные представления о библиотеке развивались традиционным для наук путём: от статичных (точки, линии, плоские геометрические фигуры, пространственные трёхмерные объекты) к динамическим. Для более точного описания действительности научной терминологией поддерживается предложение о формулировании разных дефиниций понятия «библиотека» для профессионалов и государственных стандартов. Исходя из результатов своих теоретических исследований, автор приводит обновлённые дефиниции: научной категории «библиотека», понятий «библиотека – социальный институт», «личная библиотека», а также «библиотека-учреждение», поскольку лишь этот элемент системы библиотека – социальный институт подлежит прямому регулированию в нормативных документах. Дифференциация научного понятия «библиотека» на частные есть основание формулирования разных определений для профессионалов и госстандартов.
Держатели документа:
ЗКУ
П 52
Полтавская, Е. И.
Теоретическое знание как способ преодоления терминологических трудностей в библиотековедении [Текст] / Е. И. Полтавская // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №7. - С. 13-33.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- библиотека -- общественное благо -- научное понятие -- системный подход -- терминология
Аннотация: В ряде недавних статей Ю. Н. Столяров сформулировал стратегические задачи по развитию библиотековедения. Одна из них – безотлагательно обновить в официальных документах определение библиотеки, сделав акцент на её деятельности как социальном благе. В соответствии с этим предложением отмечается необходимость развивать в библиотековедении теоретическое знание, так как без него невозможно выработать однозначную научную терминологию. При формулировании определений ключевых понятий библиотековедения свою плодотворность показал системный подход, который позволяет избежать ошибок при определении совокупности элементов, составляющих системную сущность изучаемого объекта. «Библиотека» – одно из основных понятий библиотековедения – долгое время было многозначным понятием, объём и содержание которого менялись на протяжении всей библиотечной деятельности в соответствии с историческими представлениями об этом феномене. Абстрактные представления о библиотеке развивались традиционным для наук путём: от статичных (точки, линии, плоские геометрические фигуры, пространственные трёхмерные объекты) к динамическим. Для более точного описания действительности научной терминологией поддерживается предложение о формулировании разных дефиниций понятия «библиотека» для профессионалов и государственных стандартов. Исходя из результатов своих теоретических исследований, автор приводит обновлённые дефиниции: научной категории «библиотека», понятий «библиотека – социальный институт», «личная библиотека», а также «библиотека-учреждение», поскольку лишь этот элемент системы библиотека – социальный институт подлежит прямому регулированию в нормативных документах. Дифференциация научного понятия «библиотека» на частные есть основание формулирования разных определений для профессионалов и госстандартов.
Держатели документа:
ЗКУ
435.

Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю. Н.
Памяти Галины Николаевны Швецовой-Водки (1943–2023) [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №7. - С. 122-127.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Галина Николаевна Швецова-Водка -- документология -- библиографоведение -- книговедение -- библиотековедение
Аннотация: Статья посвящена видному советскому и украинскому документологу и библиографоведу Г. Н. Швецовой-Водке. После окончания Восточно-Сибирского государственного института культуры (Улан-Удэ) в 1966 г. Галина Николаевна обучалась в аспирантуре Ленинградского государственного института культуры (1967–1971). До 1979 г. преподавала на кафедре библиографии этого вуза. После переезда в Ровно Украинской ССР с 1979 по 1987 г. работала доцентом кафедры библиографоведения Ровненского государственного института культуры, а затем, до 1995 г., заведовала этой кафедрой. В 1995–1998 гг. Галина Николаевна была профессором этой кафедры, после чего до конца жизни – профессором Ровненского государственного гуманитарного университета. В 2002 г. защитила докторскую диссертацию «Документ и книга в с истеме с оциальных к оммуникаций», с тав п ервым в С НГ д октором н аук п о документологии. Профессор с 2005 г. Умерла 1 мая 2023 г. в Ровно (Украина). Круг научных интересов, отражённый в 260 публикациях, включал документологию, библиографоведение, библиотековедение, книговедение. Основные труды: «Определение документа в документационно-информационной науке» (1991), «Общая теория документа и книги» (2009), «Документ в свете ноокоммуникологии» (2010). В области документологии Г. Н. Швецова-Водка ещё во времена СССР во многих отношениях выступила первооткрывателем. Одной из первых высоко оценила и поддержала концепцию связи документа и ноосферы, предложенную А. В. Соколовым идею Библиологоса. В библиографоведении оставила след учебником «Общее библиографоведение: основы теории библиографии» (1995); «Библиографические ресурсы Украины» (2000); «Введение в библиографоведение» (2004). Исследовала также историю критико-библиографической периодики 1920-х гг., другие вопросы теории, истории и практики библиографии.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю. Н.
Памяти Галины Николаевны Швецовой-Водки (1943–2023) [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №7. - С. 122-127.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Галина Николаевна Швецова-Водка -- документология -- библиографоведение -- книговедение -- библиотековедение
Аннотация: Статья посвящена видному советскому и украинскому документологу и библиографоведу Г. Н. Швецовой-Водке. После окончания Восточно-Сибирского государственного института культуры (Улан-Удэ) в 1966 г. Галина Николаевна обучалась в аспирантуре Ленинградского государственного института культуры (1967–1971). До 1979 г. преподавала на кафедре библиографии этого вуза. После переезда в Ровно Украинской ССР с 1979 по 1987 г. работала доцентом кафедры библиографоведения Ровненского государственного института культуры, а затем, до 1995 г., заведовала этой кафедрой. В 1995–1998 гг. Галина Николаевна была профессором этой кафедры, после чего до конца жизни – профессором Ровненского государственного гуманитарного университета. В 2002 г. защитила докторскую диссертацию «Документ и книга в с истеме с оциальных к оммуникаций», с тав п ервым в С НГ д октором н аук п о документологии. Профессор с 2005 г. Умерла 1 мая 2023 г. в Ровно (Украина). Круг научных интересов, отражённый в 260 публикациях, включал документологию, библиографоведение, библиотековедение, книговедение. Основные труды: «Определение документа в документационно-информационной науке» (1991), «Общая теория документа и книги» (2009), «Документ в свете ноокоммуникологии» (2010). В области документологии Г. Н. Швецова-Водка ещё во времена СССР во многих отношениях выступила первооткрывателем. Одной из первых высоко оценила и поддержала концепцию связи документа и ноосферы, предложенную А. В. Соколовым идею Библиологоса. В библиографоведении оставила след учебником «Общее библиографоведение: основы теории библиографии» (1995); «Библиографические ресурсы Украины» (2000); «Введение в библиографоведение» (2004). Исследовала также историю критико-библиографической периодики 1920-х гг., другие вопросы теории, истории и практики библиографии.
Держатели документа:
ЗКУ
436.

Подробнее
65
Д 42
Джунусова , Д. А.
Необходимость повышения финансовой грамотности населения как важнейший приоритет государственной политики [Текст] / Д. А. Джунусова , А. Р. Танатова // Транзитная экономика. - 2023. - №1. - С. 56-62.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
необходимость -- повышение -- финансовая грамотность -- население -- важнейший приоритет -- государственная политика -- образование -- население
Аннотация: В статье дано определение финансоаой грамотности населения.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Танатова, А.Р.
Д 42
Джунусова , Д. А.
Необходимость повышения финансовой грамотности населения как важнейший приоритет государственной политики [Текст] / Д. А. Джунусова , А. Р. Танатова // Транзитная экономика. - 2023. - №1. - С. 56-62.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
необходимость -- повышение -- финансовая грамотность -- население -- важнейший приоритет -- государственная политика -- образование -- население
Аннотация: В статье дано определение финансоаой грамотности населения.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Танатова, А.Р.
437.

Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю. Н.
Смотр научных исследований, проводимых библиотеками: что дальше? [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 85-100.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования в библиотеках -- библиотековедение -- библиографоведение -- книговедение -- национальные библиотеки -- библиотеки системы Академии наук -- центральные библиотеки субъектов Российской Федерации -- А. Ю. Самарин
Аннотация: Анализируются два издания (2021, 2023) коллективной монографии «Научные исследования в библиотеках: тематика, организация, представление результатов», подготовленной тремя национальными библиотеками страны – Российской государственной, Российской национальной и Президентской им. Б. Н. Ельцина. Первое издание получило в профессиональной научной печати высокую оценку. Автор статьи считает эту оценку объективной, добавляя, что выход монографии – подтверждение способности национальных библиотек работать согласованно и без дублирования, по своему профилю и с учётом сложившихся исторических традиций. Отмечена необходимость большего внимания учредителей к научной составляющей книжно-библиотечного дела, установления единой научной политики в проведении научных исследований, равно значимых для библиотековедения, библиографоведения и книговедения, приведения государственных стандартов в сфере библиотечной деятельности в соответствие с Федеральным законом «О библиотечном деле» и иными нормативными актами общегосударственного значения. Актуальные задачи – определение действительной цели библиотечной работы и вытекающего из этого критерия оценки труда библиотекарей, критерия ценности документов библиотечного фонда, разработка теории и методики выявления информационных потребностей и др. Выход монографии – событие в нашей научной действительности незаурядное. Важно, чтобы оно повторялось регулярно и становилось всё более содержательным.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю. Н.
Смотр научных исследований, проводимых библиотеками: что дальше? [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 85-100.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования в библиотеках -- библиотековедение -- библиографоведение -- книговедение -- национальные библиотеки -- библиотеки системы Академии наук -- центральные библиотеки субъектов Российской Федерации -- А. Ю. Самарин
Аннотация: Анализируются два издания (2021, 2023) коллективной монографии «Научные исследования в библиотеках: тематика, организация, представление результатов», подготовленной тремя национальными библиотеками страны – Российской государственной, Российской национальной и Президентской им. Б. Н. Ельцина. Первое издание получило в профессиональной научной печати высокую оценку. Автор статьи считает эту оценку объективной, добавляя, что выход монографии – подтверждение способности национальных библиотек работать согласованно и без дублирования, по своему профилю и с учётом сложившихся исторических традиций. Отмечена необходимость большего внимания учредителей к научной составляющей книжно-библиотечного дела, установления единой научной политики в проведении научных исследований, равно значимых для библиотековедения, библиографоведения и книговедения, приведения государственных стандартов в сфере библиотечной деятельности в соответствие с Федеральным законом «О библиотечном деле» и иными нормативными актами общегосударственного значения. Актуальные задачи – определение действительной цели библиотечной работы и вытекающего из этого критерия оценки труда библиотекарей, критерия ценности документов библиотечного фонда, разработка теории и методики выявления информационных потребностей и др. Выход монографии – событие в нашей научной действительности незаурядное. Важно, чтобы оно повторялось регулярно и становилось всё более содержательным.
Держатели документа:
ЗКУ
438.

Подробнее
78
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
439.

Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Электронные библиотеки как главная структурная компонента электронного библиотековедения [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 66-96.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронные библиотеки -- электронное библиотековедение -- ГПНТБ России -- новое научное направление -- ЭБС -- репозиторий открытого доступа -- тенденции развития электронного библиотековедения -- структура электронного библиотековедения -- монография «Электронное библиотековедение»
Аннотация: В статье рассмотрены электронные библиотеки как один из разделов нового научного направления – «Электронного библиотековедения». Как отдельные объекты библиотечно-информационной среды электронные библиотеки появились в 1990-х гг. В середине этого десятилетия в ГПНТБ России стали формироваться первые электронные коллекции. В 2020–2022 гг. в рамках разработки новой научной темы «Электронное библиотековедение» в ГПНТБ России разрабатывались вопросы сущности и дефиниции электронного библиотековедения, создавалась его терминосистема. В настоящее время ведётся работа над коллективной монографией «Электронное библиотековедение». Приведены несколько определений электронных библиотек разных исследователей. Наиболее удачным автор считает определение из учебного пособия «Электронные библиотеки. Информационно-коммуникационная среда обитания». Охарактеризованы крупнейшие электронные библиотеки, как отечественные, так и зарубежные. Интенсивное развитие и совершенствование электронных библиотек в ближайшей перспективе не поддаётся сомнению. Высказано предположение, что ведущую роль в этом процессе займут Национальная электронная библиотека (НЭБ) и Открытые архивы информации. Электронная библиотека – один из объектов исследования нового направления – электронного библиотековедения. Перечислены его основные разделы. Отмечена родовая общность понятий «библиотека» и «электронная библиотека», исходя из которой электронное библиотековедение логично считать частью общего библиотековедения. При этом электронное библиотековедение имеет достаточно обширное самостоятельное содержательное поле. Структура электронного библиотековедения – предмет отдельного исследования. Уточнены понятия «электронная библиотека» и «цифровая библиотека». Обозначены основные тенденции развития электронных библиотек как компонентов библиотечных систем и библиотек в цифровой среде: консолидация организаций – поставщиков систем управления электронным ресурсом, запуск проектов с открытым кодом, информационных систем для поддержки науки и др. Сегодня практически любой университет (вуз), научный институт, а также крупные и даже средние библиотеки имеют свои электронные библиотеки. Это является одной из причин, обусловливающих и актуализирующих разработку нового научного направления «Электронное библиотековедение» коллективом ГПНТБ России. Интегрированность современной библиотеки в общее информационное пространство – залог её успеха в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Электронные библиотеки как главная структурная компонента электронного библиотековедения [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 66-96.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронные библиотеки -- электронное библиотековедение -- ГПНТБ России -- новое научное направление -- ЭБС -- репозиторий открытого доступа -- тенденции развития электронного библиотековедения -- структура электронного библиотековедения -- монография «Электронное библиотековедение»
Аннотация: В статье рассмотрены электронные библиотеки как один из разделов нового научного направления – «Электронного библиотековедения». Как отдельные объекты библиотечно-информационной среды электронные библиотеки появились в 1990-х гг. В середине этого десятилетия в ГПНТБ России стали формироваться первые электронные коллекции. В 2020–2022 гг. в рамках разработки новой научной темы «Электронное библиотековедение» в ГПНТБ России разрабатывались вопросы сущности и дефиниции электронного библиотековедения, создавалась его терминосистема. В настоящее время ведётся работа над коллективной монографией «Электронное библиотековедение». Приведены несколько определений электронных библиотек разных исследователей. Наиболее удачным автор считает определение из учебного пособия «Электронные библиотеки. Информационно-коммуникационная среда обитания». Охарактеризованы крупнейшие электронные библиотеки, как отечественные, так и зарубежные. Интенсивное развитие и совершенствование электронных библиотек в ближайшей перспективе не поддаётся сомнению. Высказано предположение, что ведущую роль в этом процессе займут Национальная электронная библиотека (НЭБ) и Открытые архивы информации. Электронная библиотека – один из объектов исследования нового направления – электронного библиотековедения. Перечислены его основные разделы. Отмечена родовая общность понятий «библиотека» и «электронная библиотека», исходя из которой электронное библиотековедение логично считать частью общего библиотековедения. При этом электронное библиотековедение имеет достаточно обширное самостоятельное содержательное поле. Структура электронного библиотековедения – предмет отдельного исследования. Уточнены понятия «электронная библиотека» и «цифровая библиотека». Обозначены основные тенденции развития электронных библиотек как компонентов библиотечных систем и библиотек в цифровой среде: консолидация организаций – поставщиков систем управления электронным ресурсом, запуск проектов с открытым кодом, информационных систем для поддержки науки и др. Сегодня практически любой университет (вуз), научный институт, а также крупные и даже средние библиотеки имеют свои электронные библиотеки. Это является одной из причин, обусловливающих и актуализирующих разработку нового научного направления «Электронное библиотековедение» коллективом ГПНТБ России. Интегрированность современной библиотеки в общее информационное пространство – залог её успеха в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ
440.

Подробнее
74
З-14
Загоскина, И. В.
Интеграция культуры в преподавании иностранного языка в условиях культурно-релевантного обучения [Текст] / И. В. Загоскина, Т. Н. Коротенко // Инновации в образовании. - 2024. - №1. - С. 16-24.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- культурно-релевантное обучение -- кросс- культурное взаимодействие
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения английскому языку в условиях культурно-релевантного обучения, дается его определение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коротенко, Т.Н.
З-14
Загоскина, И. В.
Интеграция культуры в преподавании иностранного языка в условиях культурно-релевантного обучения [Текст] / И. В. Загоскина, Т. Н. Коротенко // Инновации в образовании. - 2024. - №1. - С. 16-24.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- культурно-релевантное обучение -- кросс- культурное взаимодействие
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения английскому языку в условиях культурно-релевантного обучения, дается его определение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коротенко, Т.Н.
Страница 44, Результатов: 464