База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
У 84
Утаубаева, А. У.
Жаратылыстану пəндерін ағылшын тілінде жүргізудің ерекшеліктері [Текст] / А. У. Утаубаева, С. И. Кадыргалиева, А. А. Кенесова // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 177-181
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
заманауи білім беру -- мəдени бағдарламасы -- мемлекеттік тіл -- қазақ тілі -- орыс тілі -- Жаратылыстану пəндер -- ағылшын тілі -- Оливер Мейер -- CLIL технологиясы -- биология сабақтары
Аннотация: Қазіргі таңда заманауи білім берудің басты ерекшеліктерінің бірі болып көптілді оқыту жүйесі жақсы танылған. Көптілді білім беру жүйесін кеңінен қолданатын елдер қатарына АҚШ, Ұлыбритания, Финляндия, Норвегия, Сингапур, Қытай, Швеция жəне Швейцарияны жатқызуға болады. Қазақстан Республикасының елбасы Н.А. Назарбаевтың «Қазақстан-2050» жолдауында: «Заманауи қазақстандық азамат үшін үш тілді жетік меңгеру – ауқатты өмір сүру үшін маңызды»,-делінген. Тілді жақсы меңгерген азамат ой-өрісін кеңейтеді, ақпарат толы заманда сапалы білім алады жəне белгілі-бір салада өзің жетілдіру мүмкіндіктеріне ие болады, міне сол арқылы еліміздің көркеюіне де өз үлесін қосады. Жалпы, үш тілді дамыту 2009 жылдан бастау алған болатын, осы жылы «Тілдердің үштұғырлығы» мəдени бағдарламасын жүзеге асырудың кезеңдері ұсынылған болатын. Бұл бағдарламада үш тілді дамыту қажеттігі айтылды: «мемлекеттік тіл- қазақ тілі, орыс тілі- халықаралық қатынас тілі жəне ағылшын тілі- жаһандық экономикаға сəтті интеграция тілі»-делінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Кенесова, А.А.
У 84
Утаубаева, А. У.
Жаратылыстану пəндерін ағылшын тілінде жүргізудің ерекшеліктері [Текст] / А. У. Утаубаева, С. И. Кадыргалиева, А. А. Кенесова // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 177-181
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
заманауи білім беру -- мəдени бағдарламасы -- мемлекеттік тіл -- қазақ тілі -- орыс тілі -- Жаратылыстану пəндер -- ағылшын тілі -- Оливер Мейер -- CLIL технологиясы -- биология сабақтары
Аннотация: Қазіргі таңда заманауи білім берудің басты ерекшеліктерінің бірі болып көптілді оқыту жүйесі жақсы танылған. Көптілді білім беру жүйесін кеңінен қолданатын елдер қатарына АҚШ, Ұлыбритания, Финляндия, Норвегия, Сингапур, Қытай, Швеция жəне Швейцарияны жатқызуға болады. Қазақстан Республикасының елбасы Н.А. Назарбаевтың «Қазақстан-2050» жолдауында: «Заманауи қазақстандық азамат үшін үш тілді жетік меңгеру – ауқатты өмір сүру үшін маңызды»,-делінген. Тілді жақсы меңгерген азамат ой-өрісін кеңейтеді, ақпарат толы заманда сапалы білім алады жəне белгілі-бір салада өзің жетілдіру мүмкіндіктеріне ие болады, міне сол арқылы еліміздің көркеюіне де өз үлесін қосады. Жалпы, үш тілді дамыту 2009 жылдан бастау алған болатын, осы жылы «Тілдердің үштұғырлығы» мəдени бағдарламасын жүзеге асырудың кезеңдері ұсынылған болатын. Бұл бағдарламада үш тілді дамыту қажеттігі айтылды: «мемлекеттік тіл- қазақ тілі, орыс тілі- халықаралық қатынас тілі жəне ағылшын тілі- жаһандық экономикаға сəтті интеграция тілі»-делінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Кенесова, А.А.
2.
Подробнее
У 84
Утаубаева, А. У.
Биология сабақтарында CLIL әдістемесін қолдану [Текст] / А. У. Утаубаева // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
білім -- пәндік-тілдік интеграция -- CLIL технологиясы -- оқу бағдарламасы -- шет тілін оқыту -- заманауи цифрлық платформалар -- биология
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беру саласында көптілді білім беруді іске асыру үшін пәндік-тілдік интеграцияланған оқыту (Content and Language Integrated Learning) қолданылуда. CLIL - екі тілде оқыту технологиясы, дәстүрлі оқу бағдарламасының шегінен шығуға мүмкіндік беріп, тұлғаның мәдени көкжиегін кеңейтуге, пәннің мазмұнын, шет тілін оқыту сапасын жақсартуға, білім алушылардың кәсіби дағдыларын дамытуды жеделдетуге септіктерін тигізіп, олардың білімдерін кеңейтіп, еңбек нарығына шығуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашады. CLIL технологиясын қолдану барысында заманауи цифрлық платформаларды да пайдалануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утаубаева, А. У.
Биология сабақтарында CLIL әдістемесін қолдану [Текст] / А. У. Утаубаева // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 5.
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
білім -- пәндік-тілдік интеграция -- CLIL технологиясы -- оқу бағдарламасы -- шет тілін оқыту -- заманауи цифрлық платформалар -- биология
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беру саласында көптілді білім беруді іске асыру үшін пәндік-тілдік интеграцияланған оқыту (Content and Language Integrated Learning) қолданылуда. CLIL - екі тілде оқыту технологиясы, дәстүрлі оқу бағдарламасының шегінен шығуға мүмкіндік беріп, тұлғаның мәдени көкжиегін кеңейтуге, пәннің мазмұнын, шет тілін оқыту сапасын жақсартуға, білім алушылардың кәсіби дағдыларын дамытуды жеделдетуге септіктерін тигізіп, олардың білімдерін кеңейтіп, еңбек нарығына шығуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашады. CLIL технологиясын қолдану барысында заманауи цифрлық платформаларды да пайдалануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 2