Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 458, Результатов: 5629

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.3
С 96

Сыдықбек, Г. М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / Г.М Сыдықбек // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дүниетанымдық деңгейін байыту,оқыту,тәрбиелеу,коррекциялық көмек,дефектолог
Аннотация: Қазіргі уақытта даму мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жасаудағы өзекті мәселе-инклюзивтік білім беру.Инклюзивтік білім мүгедек балаға өзінің құқықтарын іске асыруға мүмкіндік береді.Инклюзивті білім беру системасының өзі инклюзивтік қоғамның дамуының тиімді механизмі болып табылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Сыдықбек, Г.М Инклюзивті білім беру [Текст] / Г.М Сыдықбек // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.10-11

4571.

Сыдықбек, Г.М Инклюзивті білім беру [Текст] / Г.М Сыдықбек // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.10-11


74.3
С 96

Сыдықбек, Г. М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / Г.М Сыдықбек // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дүниетанымдық деңгейін байыту,оқыту,тәрбиелеу,коррекциялық көмек,дефектолог
Аннотация: Қазіргі уақытта даму мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жасаудағы өзекті мәселе-инклюзивтік білім беру.Инклюзивтік білім мүгедек балаға өзінің құқықтарын іске асыруға мүмкіндік береді.Инклюзивті білім беру системасының өзі инклюзивтік қоғамның дамуының тиімді механизмі болып табылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.263
А 14

Абдуллаев, Д. Е
    Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша көркем еңбек пәнінің маңыздылығы [Текст] / Д.Е Абдуллаев // Окыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 11
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған бағдарлама,көркем туындылар,рухани-адамгершілік құндылықтар
Аннотация: Көркем еңбек пәні арқылы әлемді эстетикалық және рухани түрде меңгеруге және тұлғаның өз ойын білдірудің бір тәсілі болып табылады."Көркем еңбек" пәні оқушылардың шығармашылық қабілеттерін,кеңістік-образдық ойлауын,рухани-адамгершілік құндылықтарын,қоршаған ортаны эстетикалық,эмоционалдық түрде қабылдауларын қалыптастыруға бағытталған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Абдуллаев, Д.Е Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша көркем еңбек пәнінің маңыздылығы [Текст] / Д.Е Абдуллаев // Окыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.11

4572.

Абдуллаев, Д.Е Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша көркем еңбек пәнінің маңыздылығы [Текст] / Д.Е Абдуллаев // Окыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.11


74.263
А 14

Абдуллаев, Д. Е
    Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша көркем еңбек пәнінің маңыздылығы [Текст] / Д.Е Абдуллаев // Окыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 11
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған бағдарлама,көркем туындылар,рухани-адамгершілік құндылықтар
Аннотация: Көркем еңбек пәні арқылы әлемді эстетикалық және рухани түрде меңгеруге және тұлғаның өз ойын білдірудің бір тәсілі болып табылады."Көркем еңбек" пәні оқушылардың шығармашылық қабілеттерін,кеңістік-образдық ойлауын,рухани-адамгершілік құндылықтарын,қоршаған ортаны эстетикалық,эмоционалдық түрде қабылдауларын қалыптастыруға бағытталған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
И 92

Исыпқали, А. С
    Оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік және жобалау қызметін дамыту [Текст] / А.С Исыпқали // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 15-17
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зерттеушілік,жобалау,даму,бәсекеге қабілетті,білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада оқушының білім алу процесінде жаңа білімді дайын күйінде емес,өз бетінше зерттеу жүргізуі арқылы оның жеке талабын қанағаттандыруға,көкейінде жүрген сұрақтарға жауап табуға,интелектуальдық және шығармашылық қабілеті,ғылыми зерттеу дағдысы мен зерттеу білігінің даму маңызы туралы қарастырылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Исыпқали, А.С Оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік және жобалау қызметін дамыту [Текст] / А.С Исыпқали // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.15-17

4573.

Исыпқали, А.С Оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік және жобалау қызметін дамыту [Текст] / А.С Исыпқали // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3.- Б.15-17


74.200
И 92

Исыпқали, А. С
    Оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік және жобалау қызметін дамыту [Текст] / А.С Исыпқали // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №3. - Б. 15-17
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зерттеушілік,жобалау,даму,бәсекеге қабілетті,білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада оқушының білім алу процесінде жаңа білімді дайын күйінде емес,өз бетінше зерттеу жүргізуі арқылы оның жеке талабын қанағаттандыруға,көкейінде жүрген сұрақтарға жауап табуға,интелектуальдық және шығармашылық қабілеті,ғылыми зерттеу дағдысы мен зерттеу білігінің даму маңызы туралы қарастырылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Е 84

Ескендирова, М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалыптастыру,салыстыру,талдау,жинақтау,қортындылау,жалпы ойлау операцияларын қалыптастыру
Аннотация: Барлық адам білім алуға құқылы.Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен,жеткен жетістіктермен анықталады.Әрбір адам қарым қатынасқа құқылы.Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.Барлық адам бір-біріне қажет.Жан-жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ескендирова, М Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4.- Б.15-18

4574.

Ескендирова, М Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4.- Б.15-18


74.3
Е 84

Ескендирова, М
    Инклюзивті білім беру [Текст] / М Ескендирова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сенсорлық және сенсомоторлық дамуын қалыптастыру,салыстыру,талдау,жинақтау,қортындылау,жалпы ойлау операцияларын қалыптастыру
Аннотация: Барлық адам білім алуға құқылы.Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен,жеткен жетістіктермен анықталады.Әрбір адам қарым қатынасқа құқылы.Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.Барлық адам бір-біріне қажет.Жан-жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
М 92

Мұратханова, Р
    Өмірдің мәні сүйіспеншілікте [Текст] / Р Мұратханова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 8-10
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сүйіспеншілік,жетістік,сабырлылық,шипагерлік,тәртіп, үйлесімділік,даналық,қуат
Аннотация: Қазіргі таңда рухани таным мәселесі күн тәртібіне қойылды.Жасөспірімдердің рухани жетілуі,ақыл-ойының дамуы,жаратылыс сырын түсінуі,көңіл -күйі,сезімі,ата-ана, педагогтердің назарын аударды.Сондықтан жас ұрпақты рухани-адамгершілік тұрғысынан тәрбиелеуді кеңінен жүзеге асыру әр адамның бойында бар сүйіспеншілік нұрымен үйлесімге келіп,соған лайық іс-әрекет жасауды үйрету қажеттігі туындап отырғандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Мұратханова, Р Өмірдің мәні сүйіспеншілікте [Текст] / Р Мұратханова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.8-10

4575.

Мұратханова, Р Өмірдің мәні сүйіспеншілікте [Текст] / Р Мұратханова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.8-10


74.200
М 92

Мұратханова, Р
    Өмірдің мәні сүйіспеншілікте [Текст] / Р Мұратханова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 8-10
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сүйіспеншілік,жетістік,сабырлылық,шипагерлік,тәртіп, үйлесімділік,даналық,қуат
Аннотация: Қазіргі таңда рухани таным мәселесі күн тәртібіне қойылды.Жасөспірімдердің рухани жетілуі,ақыл-ойының дамуы,жаратылыс сырын түсінуі,көңіл -күйі,сезімі,ата-ана, педагогтердің назарын аударды.Сондықтан жас ұрпақты рухани-адамгершілік тұрғысынан тәрбиелеуді кеңінен жүзеге асыру әр адамның бойында бар сүйіспеншілік нұрымен үйлесімге келіп,соған лайық іс-әрекет жасауды үйрету қажеттігі туындап отырғандығы айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Б 49

Бердіхожаева, Ұ. Б
    Тіршілік тірегі-рухани-адамгершілік құндылықтары [Текст] / Ұ.Б Бердіхожаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 75-79
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жалпыадамзаттық құндылықтар,тұтастық,бірлік,үйлесімділік
Аннотация: Адам-ұлы тұлға.Адам ақылға.сезімге рухани-адамгершілік қасиеттерге ие болғанда ғана "Адам" деген ұлы мәртебеге лайықты болады.Жас ұрпақ тәрбиесінде ізгілік мұраттардың ең құндысы.рухани адамгершілік тәрбие берудің тұғыры-өзін-өзі тану пәні
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Бердіхожаева, Ұ.Б Тіршілік тірегі-рухани-адамгершілік құндылықтары [Текст] / Ұ.Б Бердіхожаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.75-79

4576.

Бердіхожаева, Ұ.Б Тіршілік тірегі-рухани-адамгершілік құндылықтары [Текст] / Ұ.Б Бердіхожаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.75-79


74.200
Б 49

Бердіхожаева, Ұ. Б
    Тіршілік тірегі-рухани-адамгершілік құндылықтары [Текст] / Ұ.Б Бердіхожаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 75-79
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жалпыадамзаттық құндылықтар,тұтастық,бірлік,үйлесімділік
Аннотация: Адам-ұлы тұлға.Адам ақылға.сезімге рухани-адамгершілік қасиеттерге ие болғанда ғана "Адам" деген ұлы мәртебеге лайықты болады.Жас ұрпақ тәрбиесінде ізгілік мұраттардың ең құндысы.рухани адамгершілік тәрбие берудің тұғыры-өзін-өзі тану пәні
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
К 91

Култаева, Л. А
    Жақсы іс-жан жылуы [Текст] / Л.А Култаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 79-81
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кездесу,әңгімелесу,жақсылық жасау,жауапкершілік
Аннотация: Адамды шынайы бақытқа,өмірлік қанағаттану мен ішкі тыныштыққа жетуге мүмкіндік беретін"Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Алпысқызы,өнегеге толы ізгілік жолында адамдарға деген ізгі ниетімен,іргелі ісімен аянбай риясыз қызмет етіп келеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Култаева, Л.А Жақсы іс-жан жылуы [Текст] / Л.А Култаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.79-81

4577.

Култаева, Л.А Жақсы іс-жан жылуы [Текст] / Л.А Култаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.79-81


74.200
К 91

Култаева, Л. А
    Жақсы іс-жан жылуы [Текст] / Л.А Култаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 79-81
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кездесу,әңгімелесу,жақсылық жасау,жауапкершілік
Аннотация: Адамды шынайы бақытқа,өмірлік қанағаттану мен ішкі тыныштыққа жетуге мүмкіндік беретін"Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Алпысқызы,өнегеге толы ізгілік жолында адамдарға деген ізгі ниетімен,іргелі ісімен аянбай риясыз қызмет етіп келеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Ж 65

Жетписова, Қ. Қ
    Тәрбиенің өресі-өзін-өзі тануда [Текст] / Қ.Қ Жетписова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 81-83
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық,мейірімділік,ақиқат,адалдық.шыншылдық.сұлулық,рақымдылық
Аннотация: Еліміздің егемендігі нығайып,ертеңіне сеніммен қадам басқан шағында заманына сай адамын тәрбиелеу-басты міндет.Осы өрелі жолда ұрпақ өнегесі,олардың адамдық болмысы жайлы ой толғап,рухани-адамгершілік білім беруді басты идея етіп ұстанатын өзін-өзі тану пәнінің алға қойған мақсатының өзі ерекше
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Жетписова, Қ.Қ Тәрбиенің өресі-өзін-өзі тануда [Текст] / Қ.Қ Жетписова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.81-83

4578.

Жетписова, Қ.Қ Тәрбиенің өресі-өзін-өзі тануда [Текст] / Қ.Қ Жетписова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2.- Б.81-83


74.200
Ж 65

Жетписова, Қ. Қ
    Тәрбиенің өресі-өзін-өзі тануда [Текст] / Қ.Қ Жетписова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №2. - Б. 81-83
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық,мейірімділік,ақиқат,адалдық.шыншылдық.сұлулық,рақымдылық
Аннотация: Еліміздің егемендігі нығайып,ертеңіне сеніммен қадам басқан шағында заманына сай адамын тәрбиелеу-басты міндет.Осы өрелі жолда ұрпақ өнегесі,олардың адамдық болмысы жайлы ой толғап,рухани-адамгершілік білім беруді басты идея етіп ұстанатын өзін-өзі тану пәнінің алға қойған мақсатының өзі ерекше
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
А 87

Артықов, М. Ә
    Ш.А.Амонашвилидің"Балаларды қалай сүю керек?"атты шығармасындағы мұғалімге тән қасиеттер [Текст] / М.Ә Артықов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3. - Б. 6-9
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ш.амоношвилидің кітабы,қарым-қатынас табиғи,еркін,достық,мейірімді,сыпайы,іскер,бағалайтын
Аннотация: Мұғалім-адамды қалыптастыратын,адамды адам етіп тәрбиелейтін адам.Сондықтан мұғалімнен жан-жақты терең ғылыми білім,жоғары педагогикалық шеберлік,саяси-моральдық қасиет,парасатты мінез-құлықты талап етеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Артықов, М.Ә Ш.А.Амонашвилидің"Балаларды қалай сүю керек?"атты шығармасындағы мұғалімге тән қасиеттер [Текст] / М.Ә Артықов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3.- Б.6-9

4579.

Артықов, М.Ә Ш.А.Амонашвилидің"Балаларды қалай сүю керек?"атты шығармасындағы мұғалімге тән қасиеттер [Текст] / М.Ә Артықов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3.- Б.6-9


74.200
А 87

Артықов, М. Ә
    Ш.А.Амонашвилидің"Балаларды қалай сүю керек?"атты шығармасындағы мұғалімге тән қасиеттер [Текст] / М.Ә Артықов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3. - Б. 6-9
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ш.амоношвилидің кітабы,қарым-қатынас табиғи,еркін,достық,мейірімді,сыпайы,іскер,бағалайтын
Аннотация: Мұғалім-адамды қалыптастыратын,адамды адам етіп тәрбиелейтін адам.Сондықтан мұғалімнен жан-жақты терең ғылыми білім,жоғары педагогикалық шеберлік,саяси-моральдық қасиет,парасатты мінез-құлықты талап етеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Н 12

Нұрманова, А. Д
    "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының білім жүйесіндегі ерекшеліктері [Текст] / А.Д Нұрманова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3. - Б. 39-42
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграциялау,құндылықтық байыту,педагогтердің әдістемелік жұмысы,ақпараттық-ресурстық қызмет
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының артықшылығы қазіргі кезеңде өзін-өзі тану идеясын қазақстандық қоғамда тарату болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Нұрманова, А.Д "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының білім жүйесіндегі ерекшеліктері [Текст] / А.Д Нұрманова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3.- Б.39-42

4580.

Нұрманова, А.Д "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының білім жүйесіндегі ерекшеліктері [Текст] / А.Д Нұрманова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3.- Б.39-42


74.200
Н 12

Нұрманова, А. Д
    "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының білім жүйесіндегі ерекшеліктері [Текст] / А.Д Нұрманова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №3. - Б. 39-42
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграциялау,құндылықтық байыту,педагогтердің әдістемелік жұмысы,ақпараттық-ресурстық қызмет
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының артықшылығы қазіргі кезеңде өзін-өзі тану идеясын қазақстандық қоғамда тарату болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 458, Результатов: 5629

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц