База данных: Статьи
Страница 464, Результатов: 4633
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4631.

Подробнее
74
К 89
Кудайбергенова , А.
Белсенді оқыту әдістерін қолдану [Текст] / А. Кудайбергенова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №4. - Б. . 4-7
ББК 74
Рубрики: Обарзование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
білім берудің жаңа үдерісі -- оқыту әдістері -- психологиялық факторлар -- үлгерімі төмен оқушылар -- әлеуметтік-экономикалық жағдай
Аннотация: Ұстаз - өзінің жан-жақты білім беру барысындағы қызметтерінде, өзімен қатар, әр баланы артында тұрған ата-аналарды білім беру қызметтеріне араластырып, атқаратын білім беру қызметіндегі араласты нығайта түсуді көздеп отырғандығым жұмыстың негізгі бөліктерінде қарастырылған. Барлық жұмыстар бұндай деңгейдегі балаларға білім беру барысында, оларды көтермелеу, жігерлендіру, ынталандыру, қиындықтарды жеңе білесің деген сенімдерін оятып, білімге деген құштарлықтары арттырып жалпы алғанда, үлгерімі төмен оқушыларды, орта деңгейдегі, тіптен білім деңгейі жоғары балалардың деңгейіне дейін жеткізуді алға мақсат қылып қойып отырмын.
Держатели документа:
БҚУ
К 89
Кудайбергенова , А.
Белсенді оқыту әдістерін қолдану [Текст] / А. Кудайбергенова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2025. - №4. - Б. . 4-7
Рубрики: Обарзование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
білім берудің жаңа үдерісі -- оқыту әдістері -- психологиялық факторлар -- үлгерімі төмен оқушылар -- әлеуметтік-экономикалық жағдай
Аннотация: Ұстаз - өзінің жан-жақты білім беру барысындағы қызметтерінде, өзімен қатар, әр баланы артында тұрған ата-аналарды білім беру қызметтеріне араластырып, атқаратын білім беру қызметіндегі араласты нығайта түсуді көздеп отырғандығым жұмыстың негізгі бөліктерінде қарастырылған. Барлық жұмыстар бұндай деңгейдегі балаларға білім беру барысында, оларды көтермелеу, жігерлендіру, ынталандыру, қиындықтарды жеңе білесің деген сенімдерін оятып, білімге деген құштарлықтары арттырып жалпы алғанда, үлгерімі төмен оқушыларды, орта деңгейдегі, тіптен білім деңгейі жоғары балалардың деңгейіне дейін жеткізуді алға мақсат қылып қойып отырмын.
Держатели документа:
БҚУ
4632.

Подробнее
88
Б 66
Битеміров , Қ.
Қ.Битеміров Балалар мен жасөспірімдірдің қауіпсіздігі: суицидтік мінез - құлықтың алдын - алу және жүйелі психологиялық қолдау [Текст] / Қ. Битеміров // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 44-50
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Балалар мен жасөспірімдер -- қауіпсіздік -- суицидтік мінез-құлық -- алдын алу -- Психологиялық қолдау -- Буллинг -- Экономикалық факторлар
Аннотация: Мақалада балалар мен жасөспірімдердің жан-жақты қауіпсіздігін – қоғам мен мемлекет, тіпті, әр адам өзіне жүктелген міндеті туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Б 66
Битеміров , Қ.
Қ.Битеміров Балалар мен жасөспірімдірдің қауіпсіздігі: суицидтік мінез - құлықтың алдын - алу және жүйелі психологиялық қолдау [Текст] / Қ. Битеміров // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 44-50
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Балалар мен жасөспірімдер -- қауіпсіздік -- суицидтік мінез-құлық -- алдын алу -- Психологиялық қолдау -- Буллинг -- Экономикалық факторлар
Аннотация: Мақалада балалар мен жасөспірімдердің жан-жақты қауіпсіздігін – қоғам мен мемлекет, тіпті, әр адам өзіне жүктелген міндеті туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
4633.

Подробнее
74
Ш 65
Ширинбаева , Г. К.
Мектепалды тобында рухани-адагершілік тәрбие арқылы балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамыту [Текст] / Г. К. Ширинбаева // Педагогика мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 8-10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогичекие науки
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму кезеңдері -- академиялық жетістік -- рухани-адамгершілік -- баланы ынталандыру -- әлеуметтік дағдыларды үйрету
Аннотация: Жеке тұлғаның және қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне жауап беретін балаларды тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамалық тәсілдерін әзірлеу қажеттілігі мемлекеттік және халықаралық деңгейдегі бірқатар құжаттарға баса назар аударады: "Барлығына арналған Білім туралы декларация", бойынша Дүниежүзілік баяндама өмірдің алғашқы жылдарынан бастап балаларды тәрбиелеу мен тәрбиелеу сапасын арттыру қажеттігі атап өтіледі, бұл тұтастай алғанда баланың өсуі мен дамуына, оның ішінде когнитивті, физикалық, әлеуметтік, психологиялық және эмоционалдық дамуға ықпал етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шермаханбет, Ш.
Ш 65
Ширинбаева , Г. К.
Мектепалды тобында рухани-адагершілік тәрбие арқылы балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамыту [Текст] / Г. К. Ширинбаева // Педагогика мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 8-10
Рубрики: Образование. Педагогичекие науки
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму кезеңдері -- академиялық жетістік -- рухани-адамгершілік -- баланы ынталандыру -- әлеуметтік дағдыларды үйрету
Аннотация: Жеке тұлғаның және қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне жауап беретін балаларды тәрбиелеудің жаңа тұжырымдамалық тәсілдерін әзірлеу қажеттілігі мемлекеттік және халықаралық деңгейдегі бірқатар құжаттарға баса назар аударады: "Барлығына арналған Білім туралы декларация", бойынша Дүниежүзілік баяндама өмірдің алғашқы жылдарынан бастап балаларды тәрбиелеу мен тәрбиелеу сапасын арттыру қажеттігі атап өтіледі, бұл тұтастай алғанда баланың өсуі мен дамуына, оның ішінде когнитивті, физикалық, әлеуметтік, психологиялық және эмоционалдық дамуға ықпал етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шермаханбет, Ш.
Страница 464, Результатов: 4633