База данных: Статьи
Страница 50, Результатов: 10844
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
491.
Подробнее
88
Р 82
Рудзинская, Т. Ф.
Отношение студенческой молодежи к проблеме осознанного родительства. [Текст] / Т. Ф. Рудзинская // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 102-107
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
родительство -- проблема материнства и отцовства -- ценностно-готовность к родительству.
Аннотация: Рассматривается феномен родительства в социально-психологическом аспекте. Проводится трансформации социально-психологического пространства детско-родительских отношений в современном обществе. Дается характеристика отношения студенческой молодежи к проблеме осознанного родительства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 82
Рудзинская, Т. Ф.
Отношение студенческой молодежи к проблеме осознанного родительства. [Текст] / Т. Ф. Рудзинская // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 102-107
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
родительство -- проблема материнства и отцовства -- ценностно-готовность к родительству.
Аннотация: Рассматривается феномен родительства в социально-психологическом аспекте. Проводится трансформации социально-психологического пространства детско-родительских отношений в современном обществе. Дается характеристика отношения студенческой молодежи к проблеме осознанного родительства.
Держатели документа:
ЗКГУ
492.
Подробнее
60
С 11
Стенина, Т. Л.
Развитие фамилистической культуры студентов средствами социокультурного проектирования. [Текст] / Т. Л. Стенина, С. А. Рябчикова // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 71-74
ББК 60
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
фамилистическая культура студентов -- педагогическая стратегия -- социокультурное проектирование.
Аннотация: Рассмотрена проблема развития у студентов фамилистической культуры в контексте педагогики высшей школы. Авторы предлагают использовать социально значимую проектную деятельность, имеющую аксиологический потенциал, в целях развития у студентов ценностных ориентаций фамилистической направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябчикова, С.А.
С 11
Стенина, Т. Л.
Развитие фамилистической культуры студентов средствами социокультурного проектирования. [Текст] / Т. Л. Стенина, С. А. Рябчикова // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 71-74
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
фамилистическая культура студентов -- педагогическая стратегия -- социокультурное проектирование.
Аннотация: Рассмотрена проблема развития у студентов фамилистической культуры в контексте педагогики высшей школы. Авторы предлагают использовать социально значимую проектную деятельность, имеющую аксиологический потенциал, в целях развития у студентов ценностных ориентаций фамилистической направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябчикова, С.А.
493.
Подробнее
85
К 88
Кудрицкая, Е. В.
Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода. [Текст] / Е. В. Кудрицкая // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 49-52
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- самостоятельная работа -- квалиметрия -- содержание задания -- структура.
Аннотация: Рассмотрены возможности повышения эффективности самостоятельной творческой работы студентов на основе квалиметрии - конструирования содержания обучения творческой деятельности с применением экспертной системы. Самостоятельная творческая работа студентов представляется системой заданий, каждое из которых имеет определенную цель.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кудрицкая, Е. В.
Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода. [Текст] / Е. В. Кудрицкая // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 49-52
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- самостоятельная работа -- квалиметрия -- содержание задания -- структура.
Аннотация: Рассмотрены возможности повышения эффективности самостоятельной творческой работы студентов на основе квалиметрии - конструирования содержания обучения творческой деятельности с применением экспертной системы. Самостоятельная творческая работа студентов представляется системой заданий, каждое из которых имеет определенную цель.
Держатели документа:
ЗКГУ
494.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
495.
Подробнее
88
Г 11
Горбунов, К. Г.
Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.
Г 11
Горбунов, К. Г.
Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.
496.
Подробнее
88
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
497.
Подробнее
74
К 55
Колодина, А. В.
Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 55
Колодина, А. В.
Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
498.
Подробнее
88
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
499.
Подробнее
66
Н 90
Нуркатова, Л. Т.
Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 110-113
ББК 66
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- пенсионное обеспечение -- социальная защита -- пожилые люди
Аннотация: Целью исследования является определение основных направлений социальной политики Республики Казахстан в отношении граждан пожилого возраста через анализ законодательства за 20-летний период Независимости. Исследование проведено на основании контент-анализа базы нормативных правовых актов РК Министерства юстиции Республики Казахстан. Материалы исследования могут быть использованы в практической деятельности заинтересованных государственных органов и в подготовке специалистов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нуркатова, Л. Т.
Развитие социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в Республике Казахстан [Текст] / Л. Т. Нуркатова // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 110-113
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- пенсионное обеспечение -- социальная защита -- пожилые люди
Аннотация: Целью исследования является определение основных направлений социальной политики Республики Казахстан в отношении граждан пожилого возраста через анализ законодательства за 20-летний период Независимости. Исследование проведено на основании контент-анализа базы нормативных правовых актов РК Министерства юстиции Республики Казахстан. Материалы исследования могут быть использованы в практической деятельности заинтересованных государственных органов и в подготовке специалистов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
500.
Подробнее
74
К 58
Кожакеева, Ш.
Активизация читательской деятельности школьников [Текст] / Ш. Кожакеева // Мысль. - 2013. - №8. - С. 34-37
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
читательская деятельность -- чтение -- книга -- читательский интерес -- образовательные технологии -- методика
Аннотация: Утверждение гуманистического характера образования, его первостепенной значимости в социальном, экономическом и духовном обновлении общества, поставило новые задачи перед школой и литературой как учебным предметом. Время обострило проблему формирования личности, обладающей высоким уровнем мышления и культуры, могущей найти свое место в решении все сложных вопросов производства, науки, экологии, человеческих отношений. Эти цели делают особенно актуальной проблему стимулирования читательской активности школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 58
Кожакеева, Ш.
Активизация читательской деятельности школьников [Текст] / Ш. Кожакеева // Мысль. - 2013. - №8. - С. 34-37
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
читательская деятельность -- чтение -- книга -- читательский интерес -- образовательные технологии -- методика
Аннотация: Утверждение гуманистического характера образования, его первостепенной значимости в социальном, экономическом и духовном обновлении общества, поставило новые задачи перед школой и литературой как учебным предметом. Время обострило проблему формирования личности, обладающей высоким уровнем мышления и культуры, могущей найти свое место в решении все сложных вопросов производства, науки, экологии, человеческих отношений. Эти цели делают особенно актуальной проблему стимулирования читательской активности школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 50, Результатов: 10844