Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 44, Результатов: 465

Отмеченные записи: 0

81.2
В 55

Вишневская, Г. М.
    Вклад профессора В.Д. Аракина в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи [Текст] / Г. М. Вишневская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 34-38.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
Аудиторный билингвизм -- фонетическая интерференция -- произносительные ошибки -- сопоставительная типология
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению идей известного отечественного ученого, лингвиста и педагога, профессора Владимира Дмитриевича Аракина (1904-1983), чьи труды внесли значительный вклад в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи в условиях учебного билингвизма
Держатели документа:
ЗКУ

Вишневская, Г.М. Вклад профессора В.Д. Аракина в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи [Текст] / Г. М. Вишневская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9.- С.34-38.

431.

Вишневская, Г.М. Вклад профессора В.Д. Аракина в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи [Текст] / Г. М. Вишневская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9.- С.34-38.


81.2
В 55

Вишневская, Г. М.
    Вклад профессора В.Д. Аракина в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи [Текст] / Г. М. Вишневская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 34-38.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
Аудиторный билингвизм -- фонетическая интерференция -- произносительные ошибки -- сопоставительная типология
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению идей известного отечественного ученого, лингвиста и педагога, профессора Владимира Дмитриевича Аракина (1904-1983), чьи труды внесли значительный вклад в теорию и практику обучения фонетике иноязычной речи в условиях учебного билингвизма
Держатели документа:
ЗКУ

71.05
Ж 79

Жолжан, Г.
    Қазақ пен неміс жарасымы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 1 мамыр. - №81. - Б. 6.
ББК 71.05

Рубрики: Типология культур

Кл.слова (ненормированные):
дипломатиялық қарым-қатынас -- экономикалық сала -- Қазақстан мен Германия -- 1 мамыр – Халық бірлігі күні -- Қазақ пен неміс жарасымы -- Роман Василенко -- Натали Павлик -- Германиядағы қандастар
Аннотация: Әр елдің шет мемлекетпен дипломатиялық қарым-қатынасында экономикалық сала басым тұрады. Одан соң білім, мәдениет саласы алға шығады. Ал Қазақстан мен Германия арасындағы байланыс адами капиталмен құнды. Мұның бір дәлелін екі арасындағы байланыстың мысалынан байқауға болады. 1 мамыр – Халық бірлігі күні қарсаңында Қазақстан-Германия үкіметаралық Комиссиясы елімізде тұратын этностық немістерді қолдауға арналған коммюнике қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ

Жолжан, Г. Қазақ пен неміс жарасымы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 1 мамыр. - №81.- Б.6.

432.

Жолжан, Г. Қазақ пен неміс жарасымы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 1 мамыр. - №81.- Б.6.


71.05
Ж 79

Жолжан, Г.
    Қазақ пен неміс жарасымы [Текст] / Г. Жолжан // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 1 мамыр. - №81. - Б. 6.
ББК 71.05

Рубрики: Типология культур

Кл.слова (ненормированные):
дипломатиялық қарым-қатынас -- экономикалық сала -- Қазақстан мен Германия -- 1 мамыр – Халық бірлігі күні -- Қазақ пен неміс жарасымы -- Роман Василенко -- Натали Павлик -- Германиядағы қандастар
Аннотация: Әр елдің шет мемлекетпен дипломатиялық қарым-қатынасында экономикалық сала басым тұрады. Одан соң білім, мәдениет саласы алға шығады. Ал Қазақстан мен Германия арасындағы байланыс адами капиталмен құнды. Мұның бір дәлелін екі арасындағы байланыстың мысалынан байқауға болады. 1 мамыр – Халық бірлігі күні қарсаңында Қазақстан-Германия үкіметаралық Комиссиясы елімізде тұратын этностық немістерді қолдауға арналған коммюнике қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 50

Смирнов, В. А.
    Молодёжная политика и воспитательная деятельность в российских университетах: этапы развития и ключевые противоречия [Текст] / В. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 9-20
ББК 74

Рубрики: Образоване

Кл.слова (ненормированные):
молодёжь -- молодёжная политика -- университет -- воспитательная деятельность
Аннотация: В условиях эскалации геополитической напряжённости, усиления информационного противостояния важным фактором сохранения российского государства является системная деятельность по социальной интеграции молодого поколения, развитию у него адекватных гражданских установок и ценностей. По мнению автора статьи, сегодня наблюдается изменение модели реализации государственной молодёжной политики, фокус внимания которой всё больше переносится на систему образования, включая российские университеты. В этой связи важной исследовательской задачей является анализ моделей молодёжной политики и воспитательной деятельности в российских университетах. Целью статьи является анализ установок топ-менеджмента российских вузов в отношении организации молодёжной политики и воспитательной деятельности в университете. Статья основана на серии глубинных интервью, проведённых с руководством российских вузов в июле–сентября 2022 года. В ней предложены критерии для анализа эффективности воспитательной работы со студентами, представлена типология моделей такой работы в российских университетах в разные исторические периоды, выделены основные дисфункции реализации молодёжной политики в российских университетах на современном этапе. В завершении автором предложено несколько ключевых принципов, позволяющих повысить эффективность молодёжной политики и воспитательной деятельности в университете как важного механизма социальной интеграции молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКУ

Смирнов, В.А. Молодёжная политика и воспитательная деятельность в российских университетах: этапы развития и ключевые противоречия [Текст] / В. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2023. - №5.- С.9-20

433.

Смирнов, В.А. Молодёжная политика и воспитательная деятельность в российских университетах: этапы развития и ключевые противоречия [Текст] / В. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2023. - №5.- С.9-20


74
С 50

Смирнов, В. А.
    Молодёжная политика и воспитательная деятельность в российских университетах: этапы развития и ключевые противоречия [Текст] / В. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 9-20
ББК 74

Рубрики: Образоване

Кл.слова (ненормированные):
молодёжь -- молодёжная политика -- университет -- воспитательная деятельность
Аннотация: В условиях эскалации геополитической напряжённости, усиления информационного противостояния важным фактором сохранения российского государства является системная деятельность по социальной интеграции молодого поколения, развитию у него адекватных гражданских установок и ценностей. По мнению автора статьи, сегодня наблюдается изменение модели реализации государственной молодёжной политики, фокус внимания которой всё больше переносится на систему образования, включая российские университеты. В этой связи важной исследовательской задачей является анализ моделей молодёжной политики и воспитательной деятельности в российских университетах. Целью статьи является анализ установок топ-менеджмента российских вузов в отношении организации молодёжной политики и воспитательной деятельности в университете. Статья основана на серии глубинных интервью, проведённых с руководством российских вузов в июле–сентября 2022 года. В ней предложены критерии для анализа эффективности воспитательной работы со студентами, представлена типология моделей такой работы в российских университетах в разные исторические периоды, выделены основные дисфункции реализации молодёжной политики в российских университетах на современном этапе. В завершении автором предложено несколько ключевых принципов, позволяющих повысить эффективность молодёжной политики и воспитательной деятельности в университете как важного механизма социальной интеграции молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 19

Тарева , Е. Г.
    Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профильное образование -- модели профильного обучения иностранным языкам -- углубленное обучение иностранным языкам -- предуниверсарий -- лингвистическая вертикаль -- предпрофессиональные классы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной шклы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Тарева , Е.Г. Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.4-11

434.

Тарева , Е.Г. Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.4-11


74
Т 19

Тарева , Е. Г.
    Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профильное образование -- модели профильного обучения иностранным языкам -- углубленное обучение иностранным языкам -- предуниверсарий -- лингвистическая вертикаль -- предпрофессиональные классы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной шклы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 60

Колесников , А. А.
    Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 12-18
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение иностранным языкам -- структура профильного курса -- разноуровневый учебник -- элективные курсы -- предпрофессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной школы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Колесников , А.А. Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.12-18

435.

Колесников , А.А. Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.12-18


74
К 60

Колесников , А. А.
    Профильное обучение иностранным языкам: отечественный опыт исследования проблемы [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 12-18
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение иностранным языкам -- структура профильного курса -- разноуровневый учебник -- элективные курсы -- предпрофессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной школы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 95

Ахмедова, Э. И.
    Педагогические условия организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования [Текст] / Э. И. Ахмедова, И. Д. Рудинский // Инновации в образовании. - 2023. - №7. - С. 114-125.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- этнокультурное воспитание -- учреждение дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматривается проблематика выявления и реализации педагогических условий организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования. Представлена типология выявленных педагогических условий и характеристики каждого из них.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рудинский, И.Д.

Ахмедова, Э.И. Педагогические условия организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования [Текст] / Э. И. Ахмедова, И. Д. Рудинский // Инновации в образовании. - 2023. - №7.- С.114-125.

436.

Ахмедова, Э.И. Педагогические условия организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования [Текст] / Э. И. Ахмедова, И. Д. Рудинский // Инновации в образовании. - 2023. - №7.- С.114-125.


74
А 95

Ахмедова, Э. И.
    Педагогические условия организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования [Текст] / Э. И. Ахмедова, И. Д. Рудинский // Инновации в образовании. - 2023. - №7. - С. 114-125.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- этнокультурное воспитание -- учреждение дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматривается проблематика выявления и реализации педагогических условий организации этнокультурного воспитания младших школьников в учреждении дополнительного образования. Представлена типология выявленных педагогических условий и характеристики каждого из них.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рудинский, И.Д.

78
П 93

Пшеничная, Е. В.
    Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 15-35.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
издательское дело -- книгораспространение -- литография -- Туркестанский край -- Туркестанская публичная библиотека
Аннотация: Цель статьи – комплексное изучение особенностей становления издательского дела в Туркестанском крае после присоединения к Российской империи во второй половине XIX в. Основными источниками для подготовки статьи стали материалы периодической печати, научные работы, архивные материалы, относящиеся к изучаемому временному периоду. Основные методы исследования – метод историко-книговедческого анализа и метод моделирования. Приведены обобщающие сведения о первых типографиях, книжных магазинах и их владельцах из материалов фондов редких книг и рукописей Национальной библиотеки Узбекистана, Фундаментальной библиотеки Академии наук Республики Узбекистан и Центрального государственного архива Республики Узбекистан. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на открытие частных издательств и типографий, книгоиздание Туркестанского края во второй половине XIX в. было представлено в основном печатной продукцией учреждений, ведомств, научных и культурных обществ. Основные причины активизации институтов печати в конце XIX в. – повышение спроса на печатную продукцию у населения и увеличение потребности в печатной рекламной продукции в связи с ростом промышленности и торговли. В статье описана эволюция системы книгораспространения, вызванная социально-экономическими и культурными процессами, происходящими в обществе и сочетавшая в себе принципы предпринимательства и просветительства. Участие администрации края в управлении этой отраслью было минимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лизунова, И.В.

Пшеничная, Е.В. Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11.- С.15-35.

437.

Пшеничная, Е.В. Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11.- С.15-35.


78
П 93

Пшеничная, Е. В.
    Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 15-35.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
издательское дело -- книгораспространение -- литография -- Туркестанский край -- Туркестанская публичная библиотека
Аннотация: Цель статьи – комплексное изучение особенностей становления издательского дела в Туркестанском крае после присоединения к Российской империи во второй половине XIX в. Основными источниками для подготовки статьи стали материалы периодической печати, научные работы, архивные материалы, относящиеся к изучаемому временному периоду. Основные методы исследования – метод историко-книговедческого анализа и метод моделирования. Приведены обобщающие сведения о первых типографиях, книжных магазинах и их владельцах из материалов фондов редких книг и рукописей Национальной библиотеки Узбекистана, Фундаментальной библиотеки Академии наук Республики Узбекистан и Центрального государственного архива Республики Узбекистан. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на открытие частных издательств и типографий, книгоиздание Туркестанского края во второй половине XIX в. было представлено в основном печатной продукцией учреждений, ведомств, научных и культурных обществ. Основные причины активизации институтов печати в конце XIX в. – повышение спроса на печатную продукцию у населения и увеличение потребности в печатной рекламной продукции в связи с ростом промышленности и торговли. В статье описана эволюция системы книгораспространения, вызванная социально-экономическими и культурными процессами, происходящими в обществе и сочетавшая в себе принципы предпринимательства и просветительства. Участие администрации края в управлении этой отраслью было минимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лизунова, И.В.

76.17
Л 36

Левина, Ф.
    Сила печатного слова [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 9 февраля. - №28. - С. 11.
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
типография -- Семипалатинск -- Типография Семипалатинского областного правления -- периодическое издание -- Публикации по Семипалатинской области -- Типография «Ярдам» -- қазақ тілі -- история -- газета
Аннотация: Газета "Қазақ тілі" была одним их самых значимых печатных изданий Семея - города с интересной историей
Держатели документа:
ЗКУ

Левина, Ф. Сила печатного слова [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 9 февраля. - №28.- С.11.

438.

Левина, Ф. Сила печатного слова [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 9 февраля. - №28.- С.11.


76.17
Л 36

Левина, Ф.
    Сила печатного слова [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 9 февраля. - №28. - С. 11.
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
типография -- Семипалатинск -- Типография Семипалатинского областного правления -- периодическое издание -- Публикации по Семипалатинской области -- Типография «Ярдам» -- қазақ тілі -- история -- газета
Аннотация: Газета "Қазақ тілі" была одним их самых значимых печатных изданий Семея - города с интересной историей
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 90

Кулаженко, В. Г.
    Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 41-65.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научный журнал -- индекс цитирования -- научная публикация -- научно-исследовательская деятельность -- библиотека -- Беларусь
Аннотация: Опубликование результатов научно-исследовательской деятельности в авторитетных научных изданиях влияет на скорость распространения научного знания. При этом большинство белорусских научных журналов сегодня пересматривают свои издательские концепции, что вызвано необходимостью соответствовать критериям, предъявляемым индексами цитирования. Цель статьи – определить актуальное состояние белорусской научной периодики, возможности для повышения её влияния на мировое информационное пространство в условиях формирования модели электронной научной коммуникации в постсоветских странах. На первом этапе выявлен поток публикаций белорусских исследователей, зафиксирована положительная динамика за 2011–2021 гг. Документы проанализированы по типовому и тематическому признакам. На втором этапе перечень белорусских научных журналов рассмотрен на предмет индексирования в базах научного цитирования, наличия веб-сайта издания, отражения динамики роста наименований, входящих в Перечень научных изданий для опубликования результатов диссертационных исследований, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь (Перечень изданий ВАК) и др. В результате анализа выявлено, что белорусские научные журналы обширно представлены в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), вместе с тем наблюдается определённая «стагнация» процесса вхождения в международные БД Scopus и Web of Science. Обозначена проблема представления белорусской научной периодики в интернете – отсутствие веб-сайтов некоторых изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милюнец, А.Ч.

Кулаженко, В.Г. Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.41-65.

439.

Кулаженко, В.Г. Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.41-65.


78
К 90

Кулаженко, В. Г.
    Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 41-65.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научный журнал -- индекс цитирования -- научная публикация -- научно-исследовательская деятельность -- библиотека -- Беларусь
Аннотация: Опубликование результатов научно-исследовательской деятельности в авторитетных научных изданиях влияет на скорость распространения научного знания. При этом большинство белорусских научных журналов сегодня пересматривают свои издательские концепции, что вызвано необходимостью соответствовать критериям, предъявляемым индексами цитирования. Цель статьи – определить актуальное состояние белорусской научной периодики, возможности для повышения её влияния на мировое информационное пространство в условиях формирования модели электронной научной коммуникации в постсоветских странах. На первом этапе выявлен поток публикаций белорусских исследователей, зафиксирована положительная динамика за 2011–2021 гг. Документы проанализированы по типовому и тематическому признакам. На втором этапе перечень белорусских научных журналов рассмотрен на предмет индексирования в базах научного цитирования, наличия веб-сайта издания, отражения динамики роста наименований, входящих в Перечень научных изданий для опубликования результатов диссертационных исследований, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь (Перечень изданий ВАК) и др. В результате анализа выявлено, что белорусские научные журналы обширно представлены в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), вместе с тем наблюдается определённая «стагнация» процесса вхождения в международные БД Scopus и Web of Science. Обозначена проблема представления белорусской научной периодики в интернете – отсутствие веб-сайтов некоторых изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милюнец, А.Ч.

78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 116-129.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- Единый открытый архив информации -- OAIPMH -- CRIS -- CERIF -- OpenAIRE -- научная деятельность -- библиотека
Аннотация: ГПНТБ России проводит научные исследования, направленные на совершенствование и развитие библиографических стандартов и форматов, систем классификации и индексирования, типовых проектных решений в области информатизации библиотек. Материалы, публикации и отчёты по проводимым исследованиям являются одним из источников формирования контента системы Единого открытого архива информации (ЕОАИ) ГПНТБ России [1]. Информационная модель подсистемы хранения и управления данными о научных исследованиях сотрудников ГПНТБ России была разработана на основе обобщения опыта использования CRIS-систем в российских образовательных и научных организациях. Целями данной публикации являются аналитический обзор реализации CRIS-систем в российских научных и образовательных организациях и описание принципов создания CRIS-системы ГПНТБ России как части системы ЕОАИ. Подробно рассмотрены схемы метаданных, используемые для представления сведений о результатах научной деятельности в CRISсистеме ГПНТБ России. Для представления информации о научных проектах интерес представляет стандарт CERIF, основанный на модели данных, которая включает сущности «проект», «организация» и «персона», связи между ними, а также атрибуты этих сущностей. Расширенными схемами метаданных в формате XML, используемыми для обмена информацией о научных исследованиях, являются oai_cerif_openaire и oai_openaire, обеспечивающие совместимость с моделью CERIF и использование профиля OpenAIRE. Подсистема обмена метаданными ЕОАИ и провайдер данных OAI-PMH формируют метаданные в формате oai_cerif_openaire на основе библиографических записей в электронном каталоге, сведений об авторах, организациях и проектах, хранящихся в соответствующих авторитетных файлах. Необходимым условием является актуализация в авторитетных файлах сведений об ID авторов в международных и национальных базах данных: ORCID, РИНЦ, WoS, Publons, Scopus, ResearchGate.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.

Гончаров, М.В. Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.116-129.

440.

Гончаров, М.В. Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.116-129.


78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 116-129.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- Единый открытый архив информации -- OAIPMH -- CRIS -- CERIF -- OpenAIRE -- научная деятельность -- библиотека
Аннотация: ГПНТБ России проводит научные исследования, направленные на совершенствование и развитие библиографических стандартов и форматов, систем классификации и индексирования, типовых проектных решений в области информатизации библиотек. Материалы, публикации и отчёты по проводимым исследованиям являются одним из источников формирования контента системы Единого открытого архива информации (ЕОАИ) ГПНТБ России [1]. Информационная модель подсистемы хранения и управления данными о научных исследованиях сотрудников ГПНТБ России была разработана на основе обобщения опыта использования CRIS-систем в российских образовательных и научных организациях. Целями данной публикации являются аналитический обзор реализации CRIS-систем в российских научных и образовательных организациях и описание принципов создания CRIS-системы ГПНТБ России как части системы ЕОАИ. Подробно рассмотрены схемы метаданных, используемые для представления сведений о результатах научной деятельности в CRISсистеме ГПНТБ России. Для представления информации о научных проектах интерес представляет стандарт CERIF, основанный на модели данных, которая включает сущности «проект», «организация» и «персона», связи между ними, а также атрибуты этих сущностей. Расширенными схемами метаданных в формате XML, используемыми для обмена информацией о научных исследованиях, являются oai_cerif_openaire и oai_openaire, обеспечивающие совместимость с моделью CERIF и использование профиля OpenAIRE. Подсистема обмена метаданными ЕОАИ и провайдер данных OAI-PMH формируют метаданные в формате oai_cerif_openaire на основе библиографических записей в электронном каталоге, сведений об авторах, организациях и проектах, хранящихся в соответствующих авторитетных файлах. Необходимым условием является актуализация в авторитетных файлах сведений об ID авторов в международных и национальных базах данных: ORCID, РИНЦ, WoS, Publons, Scopus, ResearchGate.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.

Страница 44, Результатов: 465

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц