База данных: Электронная библиотека
Страница 51, Результатов: 523
Отмеченные записи: 0
501.
Подробнее
81.2
Д 70
Досқараев, Ж.
Қазақ тілінің жергілікті ерекшеліктері. Лексика. II бөлім [Текст] / Ж. Досқараев. - Алматы : [б. и.], 1955. - 156 б. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Лексика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұсабаев, Ғ.Ғ. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 70
Досқараев, Ж.
Қазақ тілінің жергілікті ерекшеліктері. Лексика. II бөлім [Текст] / Ж. Досқараев. - Алматы : [б. и.], 1955. - 156 б. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Лексика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұсабаев, Ғ.Ғ. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
502.
Файл для загрузки:
Оралбаева Н. Казак тили 1982.pdf
Подробнее
81.2Каз
О-63
Оралбаева, Н.
Қазақ тілі [Текст] : практикалық курс / Н. Оралбаева, Ғ. Мадина, А. Әбілқаев ; жалпы ред. басқ. М. Балақаев. - 2-ші бас., өңд. - Алматы : Мектеп, 1982. - 294 б.
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- практикалық курс -- фонетика -- графика -- орфография -- орфоэпия -- лексика -- морфология -- синтаксис
Аннотация: Қолдарыңыздағы оқулық оқу оқыту ісіндегі осындай қиыншылық пен ала-құлалықты болдырмауға жәрдемі тие ме деген мақсатпен қазақ тілінің практикалық курсының оқулығы ретінде 1964 жылы ұсынылған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мадина, Ғ.
Әбілқаев, А.
Балақаев, М. \жалпы ред. басқ.\
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), ау (2)
Свободны: чз1 (2), ау (2)
О-63
Оралбаева, Н.
Қазақ тілі [Текст] : практикалық курс / Н. Оралбаева, Ғ. Мадина, А. Әбілқаев ; жалпы ред. басқ. М. Балақаев. - 2-ші бас., өңд. - Алматы : Мектеп, 1982. - 294 б.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- практикалық курс -- фонетика -- графика -- орфография -- орфоэпия -- лексика -- морфология -- синтаксис
Аннотация: Қолдарыңыздағы оқулық оқу оқыту ісіндегі осындай қиыншылық пен ала-құлалықты болдырмауға жәрдемі тие ме деген мақсатпен қазақ тілінің практикалық курсының оқулығы ретінде 1964 жылы ұсынылған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мадина, Ғ.
Әбілқаев, А.
Балақаев, М. \жалпы ред. басқ.\
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), ау (2)
Свободны: чз1 (2), ау (2)
503.
Подробнее
81.2Каз
Р 21
Раманова, А. А.
Қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен тәуелдік жалғаулары [Текст] : монография / А. А. Раманова. - Алматы : Арыс , 2008. - 176 б. - ISBN 9786010600102 : 300.00 тг.
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ тілі -- монография -- көнеру -- кірігу -- қосымшалардың түбірге кірігуі -- тәуелділік жалғау -- фонетикалық өзгеріс -- лексикалық мағынаның өзгеруі -- атауыш тұлға -- зат есімдер -- көмекші есімдер -- есімдіктер -- үстеу -- шылаулар -- одағайлар -- қыстырма сөздер
Аннотация: Монографияда қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен, көнерген тәуелдік жалғаулары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Р 21
Раманова, А. А.
Қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен тәуелдік жалғаулары [Текст] : монография / А. А. Раманова. - Алматы : Арыс , 2008. - 176 б. - ISBN 9786010600102 : 300.00 тг.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ тілі -- монография -- көнеру -- кірігу -- қосымшалардың түбірге кірігуі -- тәуелділік жалғау -- фонетикалық өзгеріс -- лексикалық мағынаның өзгеруі -- атауыш тұлға -- зат есімдер -- көмекші есімдер -- есімдіктер -- үстеу -- шылаулар -- одағайлар -- қыстырма сөздер
Аннотация: Монографияда қазіргі қазақ тіліндегі сөз түбіріне кіріккен, көнерген тәуелдік жалғаулары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
504.
Подробнее
81.2Англ
Л 88
Lyssenko, N. K.
Linguocultural Competence Through the Prism of English Literature About Teachers and School [Текст] : methodological guide / N. K. Lyssenko. - Uralsk : WKU RBO named after M. Utemisov, 2025. - 68 p. - 101.00 tg.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультурная компетентность
Аннотация: Данное методическое пособие направлено на развитие лингвокультурной компетенции с использованием технологий интерпретации текстов.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
Л 88
Lyssenko, N. K.
Linguocultural Competence Through the Prism of English Literature About Teachers and School [Текст] : methodological guide / N. K. Lyssenko. - Uralsk : WKU RBO named after M. Utemisov, 2025. - 68 p. - 101.00 tg.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультурная компетентность
Аннотация: Данное методическое пособие направлено на развитие лингвокультурной компетенции с использованием технологий интерпретации текстов.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
505.
Подробнее
81.2Англ
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - 69.00 тг.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - 69.00 тг.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
506.
Подробнее
81.2 Англ-923
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - ISBN 978-601-270-146-3 : Б. ц.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - ISBN 978-601-270-146-3 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
507.
Подробнее
81.2 Англ-923
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
508.
Подробнее
81.2 Англ-923
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
509.
Подробнее
81.2 Англ.яз
K92
Kunanbayeva, S. S.
Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1 : Б. ц.
ББК 81.2
Англ.яз
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
510.
Подробнее
81.2Тур-923
Y42
Yeni Hitit: Yabancılar İçin Türkçe. Ek Alıştırmalar. Yüksek 4 [Текст]. - Ankara : [б. и.], 2009. - 16 s. - Б. ц.
ББК 81.2Тур-923
Рубрики: Учебники и учебные пособия по турецкому языку
Кл.слова (ненормированные):
турецкий язык -- TÖMER -- Yeni Hitit -- упражнения по языку -- турецкий как иностранный -- продвинутый уровень
Аннотация: Данное издание представляет собой рабочую тетрадь с дополнительными упражнениями (Ek Alıştırmalar) к учебному комплексу «Yeni Hitit», разработанному в центре обучения турецкому языку Университета Анкары (TÖMER). Пособие ориентировано на учащихся продвинутого уровня (Yüksek 4) и направлено на закрепление грамматических навыков, расширение словарного запаса и развитие письменной речи. Сборник содержит практические задания, дополняющие основной учебный курс.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Y42
Yeni Hitit: Yabancılar İçin Türkçe. Ek Alıştırmalar. Yüksek 4 [Текст]. - Ankara : [б. и.], 2009. - 16 s. - Б. ц.
Рубрики: Учебники и учебные пособия по турецкому языку
Кл.слова (ненормированные):
турецкий язык -- TÖMER -- Yeni Hitit -- упражнения по языку -- турецкий как иностранный -- продвинутый уровень
Аннотация: Данное издание представляет собой рабочую тетрадь с дополнительными упражнениями (Ek Alıştırmalar) к учебному комплексу «Yeni Hitit», разработанному в центре обучения турецкому языку Университета Анкары (TÖMER). Пособие ориентировано на учащихся продвинутого уровня (Yüksek 4) и направлено на закрепление грамматических навыков, расширение словарного запаса и развитие письменной речи. Сборник содержит практические задания, дополняющие основной учебный курс.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 51, Результатов: 523