База данных: Статьи
Страница 49, Результатов: 560
Отмеченные записи: 0
481.
Подробнее
74.263.2
Б 69
Блинов, Д. М.
Интерактивный учебно - методический комплекс "Первоначальные сведения о строении вещества" [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 19 - 24
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- цифровой образовательный ресурс -- ЦОР -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- электронный урок -- дидактический материал -- электронный учебник
Аннотация: В статье представлен авторский цифровой образовательный ресурс - интерактивный учебно - методический комплекс " Первоначальные сведения о строении вещества". Данный ресурс разработан в поддержку школьного курса физики VII класса и посвящен разделу системе обучения, так и при самостоятельном изучении физики - в форме дистанционного или домашнего обучения. В статье описаны структура и содержание цифрового образовательного ресурса, а также его особенности. Рассмотрены идея его создания и перспективы использования. Интерактивный учебно - методический комплекс " Первоначальные сведения о строении вещества" представлялся на Республиканском конкурсе " Мозайка цифровых образовательных ресурсов - 2021" и был удостоен диплом I степени.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 69
Блинов, Д. М.
Интерактивный учебно - методический комплекс "Первоначальные сведения о строении вещества" [Текст] / Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 19 - 24
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- цифровой образовательный ресурс -- ЦОР -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- электронный урок -- дидактический материал -- электронный учебник
Аннотация: В статье представлен авторский цифровой образовательный ресурс - интерактивный учебно - методический комплекс " Первоначальные сведения о строении вещества". Данный ресурс разработан в поддержку школьного курса физики VII класса и посвящен разделу системе обучения, так и при самостоятельном изучении физики - в форме дистанционного или домашнего обучения. В статье описаны структура и содержание цифрового образовательного ресурса, а также его особенности. Рассмотрены идея его создания и перспективы использования. Интерактивный учебно - методический комплекс " Первоначальные сведения о строении вещества" представлялся на Республиканском конкурсе " Мозайка цифровых образовательных ресурсов - 2021" и был удостоен диплом I степени.
Держатели документа:
ЗКУ
482.
Подробнее
Фомичева, П.
Дистанционное обучение: плюсы и минусы [Текст] / П. Фомичева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 25 - 26.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- плюсы и минусы -- антисептиков и маски -- Ухань -- эпидемиологической обстановки -- экономика -- пандемия
Аннотация: В статье рассматриваются плюси и минусы дистанционного обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Фомичева, П.
Дистанционное обучение: плюсы и минусы [Текст] / П. Фомичева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 25 - 26.
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- плюсы и минусы -- антисептиков и маски -- Ухань -- эпидемиологической обстановки -- экономика -- пандемия
Аннотация: В статье рассматриваются плюси и минусы дистанционного обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
483.
Подробнее
74.263.2
Г 79
Гребнева, Д. М.
Учебные проекты по робототехнике как способ организации практической деятельности и межличностного взаимодействия школьников в период пандемии [Текст] / Д. М. Гребнева, Е. С. Васева, Н. В. Бужинская // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 27 - 34
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- дистанционные образовательные технологии -- робототехника -- элективный курс -- учебный проект -- средства регулирования рабочего процесса -- сервис для моделирования электронных устройств
Аннотация: В статье рассматривается подход к преподаванию робототехники в старшей школе в условиях дистанционного обучения. Предлагается организовать работу в рамках учебного проекта при условии деления школьников на команды, построения дерева целей проекта, определения конкретного результата на каждом этапе, постоянного взаимодействия участников с использованием виртуальных средств по регулированию рабочего процесса, применения сервиса для моделирования электронных устройств в режиме реального времени. Обозначенные условия были сформулированы, исходя из опыта организации проектной деятельности десятиклассников в рамках обучения элективному курсу " Робототехника" в лицее №39 г. Нижний Тагил. Сделан вывод, что совместная работа школьников над учебным ситуации вынужденной самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васева, Е.С.
Бужинская, Н.В.
Г 79
Гребнева, Д. М.
Учебные проекты по робототехнике как способ организации практической деятельности и межличностного взаимодействия школьников в период пандемии [Текст] / Д. М. Гребнева, Е. С. Васева, Н. В. Бужинская // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 27 - 34
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- дистанционные образовательные технологии -- робототехника -- элективный курс -- учебный проект -- средства регулирования рабочего процесса -- сервис для моделирования электронных устройств
Аннотация: В статье рассматривается подход к преподаванию робототехники в старшей школе в условиях дистанционного обучения. Предлагается организовать работу в рамках учебного проекта при условии деления школьников на команды, построения дерева целей проекта, определения конкретного результата на каждом этапе, постоянного взаимодействия участников с использованием виртуальных средств по регулированию рабочего процесса, применения сервиса для моделирования электронных устройств в режиме реального времени. Обозначенные условия были сформулированы, исходя из опыта организации проектной деятельности десятиклассников в рамках обучения элективному курсу " Робототехника" в лицее №39 г. Нижний Тагил. Сделан вывод, что совместная работа школьников над учебным ситуации вынужденной самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васева, Е.С.
Бужинская, Н.В.
484.
Подробнее
74.263.2
М 27
Маркушевич, М. В.
К вопросу о выборе программного обеспечения для поддержки учебного процесса по информатике в общеобразовательной школе, реализуемого в дистанционной форме [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 35 - 42.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- школа -- свободное программное обеспечение -- пандемия -- Альт Образование
Аннотация: В статье анализируется опыт преподавания информатики в общеобразовательной московской школе в дистанционной форме в 2020 году в период пандемии короновируса. Из всего многообразия проблем и вопросов, порожденных пандемией, выделяется вопрос выбора оптимального системного и прикладного программного обеспечения для поддержки процесса обучения. Анализируется возможность использования для данных целей различных типов отечественных свободных операционных систем, приводится их краткая сравнительная характеристика. Рассматривается, какое именно прикладное программное обеспечение, имеющееся в составе дистрибутива операционной системы Альт Образование 9 , может быть использовано для поддержки преподавания всех тем курса информатики в начальной, основной и старшей школе. Перечисляются преимущества операционной системы Альт Образование 9 перед аналогичными отечественными операционными системами, и делается вывод о необходимости выбора данного типа операционной системы в качестве оптимального варианта для реализации учебного процесса в дистанционной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
М 27
Маркушевич, М. В.
К вопросу о выборе программного обеспечения для поддержки учебного процесса по информатике в общеобразовательной школе, реализуемого в дистанционной форме [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 35 - 42.
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- школа -- свободное программное обеспечение -- пандемия -- Альт Образование
Аннотация: В статье анализируется опыт преподавания информатики в общеобразовательной московской школе в дистанционной форме в 2020 году в период пандемии короновируса. Из всего многообразия проблем и вопросов, порожденных пандемией, выделяется вопрос выбора оптимального системного и прикладного программного обеспечения для поддержки процесса обучения. Анализируется возможность использования для данных целей различных типов отечественных свободных операционных систем, приводится их краткая сравнительная характеристика. Рассматривается, какое именно прикладное программное обеспечение, имеющееся в составе дистрибутива операционной системы Альт Образование 9 , может быть использовано для поддержки преподавания всех тем курса информатики в начальной, основной и старшей школе. Перечисляются преимущества операционной системы Альт Образование 9 перед аналогичными отечественными операционными системами, и делается вывод о необходимости выбора данного типа операционной системы в качестве оптимального варианта для реализации учебного процесса в дистанционной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
485.
Подробнее
74.263.2
М 42
Медведева, Ф.
Дистанционное обучение : его роль в нашей жизни. [Текст] / Ф. Медведева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 43
ББК 74.263.2
Рубрики: методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма обучения -- образование -- век новых технологий
Аннотация: Статья про дистанционный формат обучения в период пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медведева, Ф.
Дистанционное обучение : его роль в нашей жизни. [Текст] / Ф. Медведева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 43
Рубрики: методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма обучения -- образование -- век новых технологий
Аннотация: Статья про дистанционный формат обучения в период пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ
486.
Подробнее
74.263.2
Б 24
Баракина, Т. В.
Направления робототехники в системе основного и дополнительного образования детей. [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 44-48
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
робот -- мобильный робот -- автономный робот -- робототехника
Аннотация: В статье раскрываются основные понятия , связанные с робототехникой.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 24
Баракина, Т. В.
Направления робототехники в системе основного и дополнительного образования детей. [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 44-48
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
робот -- мобильный робот -- автономный робот -- робототехника
Аннотация: В статье раскрываются основные понятия , связанные с робототехникой.
Держатели документа:
ЗКУ
487.
Подробнее
74.263.2
К 21
Карманова, Е. В.
Применение веб-тренажера по обучению CSS - анимации в рамках внеурочной деятельности. [Текст] / Е. В. Карманова, о. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 49-54
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- веб-программирование -- веб-тренажер -- CSS-анимация
Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения учащихся классов СSS- анимации в рамках внеурочной деятельности с использованием метода геймификации.
Держатели документа:
зку
Доп.точки доступа:
Безбородова, о.В.
К 21
Карманова, Е. В.
Применение веб-тренажера по обучению CSS - анимации в рамках внеурочной деятельности. [Текст] / Е. В. Карманова, о. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 49-54
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- веб-программирование -- веб-тренажер -- CSS-анимация
Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения учащихся классов СSS- анимации в рамках внеурочной деятельности с использованием метода геймификации.
Держатели документа:
зку
Доп.точки доступа:
Безбородова, о.В.
488.
Подробнее
74.263
А 51
Алитурлиева, Р. Т
Көркем еңбек пәні бойынша инновациялық технологияларды тиімді қолдану [Текст] / Р.Т Алитурлиева // Дефектология. - 2021. - №6. - Б. 9-10
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
конструктивті,бейнелеу,сәндік,ойындық технология,іскерлік,рөлдік,оқиғалық,білімдік
Аннотация: Мақалада қазіргі қоғамның жаһандану үдерісінде адамзаттың ғылыми-техникалық прогресс жетістіктерімен жаңа еңбек салаларының қалыптасып дамуына ықпал етуде,ол адам еңбегінің икемді,қолайлы және тиімді орындалуына мүмкіндіктер жасап келетіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 51
Алитурлиева, Р. Т
Көркем еңбек пәні бойынша инновациялық технологияларды тиімді қолдану [Текст] / Р.Т Алитурлиева // Дефектология. - 2021. - №6. - Б. 9-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
конструктивті,бейнелеу,сәндік,ойындық технология,іскерлік,рөлдік,оқиғалық,білімдік
Аннотация: Мақалада қазіргі қоғамның жаһандану үдерісінде адамзаттың ғылыми-техникалық прогресс жетістіктерімен жаңа еңбек салаларының қалыптасып дамуына ықпал етуде,ол адам еңбегінің икемді,қолайлы және тиімді орындалуына мүмкіндіктер жасап келетіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
489.
Подробнее
74.263
К 58
Кодеков, Қ. Қ
Бабалар аманаты [Текст] / Қ.Қ Кодеков // Көркем еңбек. - 2021. - №3. - Б. 5-6
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер,кілем тоқу,киім үлгілері,өрімшілік,зергерлік,сүйектен,мүйізден,ер-тұрман,тері илеу,тас қашау
Аннотация: Мақалада қолөнер-ғасырлар бойы дамып,қалыптасып келе жатқан халық шығармашылығы.Өнер туындылары белгілі бір дәуірде,сол дәуірде өмір сүрген халықтың тұрмыс-тіршілігін бейнелейді.Халықтың асқақ арманын,табиғи сұлулығын, ішкі жан сезімін өнер арқылы білдіргендігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 58
Кодеков, Қ. Қ
Бабалар аманаты [Текст] / Қ.Қ Кодеков // Көркем еңбек. - 2021. - №3. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер,кілем тоқу,киім үлгілері,өрімшілік,зергерлік,сүйектен,мүйізден,ер-тұрман,тері илеу,тас қашау
Аннотация: Мақалада қолөнер-ғасырлар бойы дамып,қалыптасып келе жатқан халық шығармашылығы.Өнер туындылары белгілі бір дәуірде,сол дәуірде өмір сүрген халықтың тұрмыс-тіршілігін бейнелейді.Халықтың асқақ арманын,табиғи сұлулығын, ішкі жан сезімін өнер арқылы білдіргендігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
490.
Подробнее
74.263
О-58
Омарова, Р. Т
Көркем еңбек пәнінің білім беру үрдісіндегі маңыздылығы [Текст] / Р.Т Омарова // Көркем еңбек. - 2021. - №3. - Б. 6-7
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көркем еңбек сабағы,іскерлік,өнер,шеберлік,еңбекке қызығушылық,инновациялық әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада "Көркем еңбек" атты жаңа интегративті білім саласын меңгеру оқушылардың жалпы білім мен дағдыны меңгеруіне мүмкіндік береді,интеллектуалдық,тұлғалық,этикалық дамуын,өзіндік,кәсіптік айқындалуын,қазіргі әлеуметтік-экономикалық жағдайларға бейімделуін қамтамасыз ететіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
О-58
Омарова, Р. Т
Көркем еңбек пәнінің білім беру үрдісіндегі маңыздылығы [Текст] / Р.Т Омарова // Көркем еңбек. - 2021. - №3. - Б. 6-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көркем еңбек сабағы,іскерлік,өнер,шеберлік,еңбекке қызығушылық,инновациялық әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада "Көркем еңбек" атты жаңа интегративті білім саласын меңгеру оқушылардың жалпы білім мен дағдыны меңгеруіне мүмкіндік береді,интеллектуалдық,тұлғалық,этикалық дамуын,өзіндік,кәсіптік айқындалуын,қазіргі әлеуметтік-экономикалық жағдайларға бейімделуін қамтамасыз ететіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Страница 49, Результатов: 560