База данных: Статьи
Страница 48, Результатов: 476
Отмеченные записи: 0
471.
Подробнее
67.400.1(5Каз)
Л 37
Левкович, Е.
Целостный, понятный, исторически значимый документ [Текст] / Е. Левкович // Казахстанская правда. - 2026. - 6 февраля. - №26. - С. 1-2.
ББК 67.400.1(5Каз)
Рубрики: Основы конституционного строя Республики Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
национальная валюта -- Конституционная реформа -- Основной закон РК -- Конституционный суд -- права человека -- ответственность власти -- статус тенге -- светское образование -- закон и порядок
Аннотация: Проект новой Конституции обеспечивает баланс между традициями и современными требованиями
Держатели документа:
ЗКУ
Л 37
Левкович, Е.
Целостный, понятный, исторически значимый документ [Текст] / Е. Левкович // Казахстанская правда. - 2026. - 6 февраля. - №26. - С. 1-2.
Рубрики: Основы конституционного строя Республики Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
национальная валюта -- Конституционная реформа -- Основной закон РК -- Конституционный суд -- права человека -- ответственность власти -- статус тенге -- светское образование -- закон и порядок
Аннотация: Проект новой Конституции обеспечивает баланс между традициями и современными требованиями
Держатели документа:
ЗКУ
472.
Подробнее
74
Т 83
Тумашев, О. В.
Формирование инженерного мышления обучающихся 5-6 классов на уроках математики [Текст] / О. В. Тумашев // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 91-100.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- инженерное мышление -- обучающиесяие -- 5-6 класс -- урок -- математика -- школьник -- совершенствование
Аннотация: В статье сформулированы и охарактеризованы требования к отбору содержания обучения математике,ориентированного на формирование базовых компонентов инженерного мышления обучающихся 5-6 классов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 83
Тумашев, О. В.
Формирование инженерного мышления обучающихся 5-6 классов на уроках математики [Текст] / О. В. Тумашев // Инновации в образовании. - 2025. - №12. - Б. 91-100.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- инженерное мышление -- обучающиесяие -- 5-6 класс -- урок -- математика -- школьник -- совершенствование
Аннотация: В статье сформулированы и охарактеризованы требования к отбору содержания обучения математике,ориентированного на формирование базовых компонентов инженерного мышления обучающихся 5-6 классов.
Держатели документа:
ЗКУ.
473.
Подробнее
74.58
А 37
Айдаргалиева, Н.
ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айдаргалиева, Н.
ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
474.
Подробнее
74
Г 12
Габдуллина, В. Р.
Кризис гуманитарных наук в сфере высшего образования [Текст] / В. Р. Габдуллина // Инновации в образовании. - 2026. - №2. - С. 6-19
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные науки -- кризис высшего образования -- трудоустройство выпускников -- рынок труда -- США -- Россия -- девальвация ценностей -- академическая занятость
Аннотация: В статье освещаются проблемы, связанные с возрастающим кризисом в области гуманитарных наук и непосредственная связь кризиса с рынком труда и трудоустройством молодых специалистов-гуманитариев, проведено сравнение ситуации в США и России. Причинами кризиса автор называет: прагматизацию образования (студенты выбирают «практичные» специальности); сокращение финансирования и штатных позиций в вузах; несоответствие навыков выпускников требованиям внеакадемического рынка труда.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габдуллина, В. Р.
Кризис гуманитарных наук в сфере высшего образования [Текст] / В. Р. Габдуллина // Инновации в образовании. - 2026. - №2. - С. 6-19
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные науки -- кризис высшего образования -- трудоустройство выпускников -- рынок труда -- США -- Россия -- девальвация ценностей -- академическая занятость
Аннотация: В статье освещаются проблемы, связанные с возрастающим кризисом в области гуманитарных наук и непосредственная связь кризиса с рынком труда и трудоустройством молодых специалистов-гуманитариев, проведено сравнение ситуации в США и России. Причинами кризиса автор называет: прагматизацию образования (студенты выбирают «практичные» специальности); сокращение финансирования и штатных позиций в вузах; несоответствие навыков выпускников требованиям внеакадемического рынка труда.
Держатели документа:
ЗКУ
475.
Подробнее
74
Б 79
Болтаева, Л. Ш.
Телепсихологическая практика в образовании: стандарты этики данных и компетенции безопасной цифровой коммуникации [Текст] / Л. Ш. Болтаева, К.И. Базуева // Инновации в образовании. - 2026. - №2. - С. 79-90
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
телепсихологическая практика -- цифровая безопасность -- педагог-психолог -- защита персональных данных
Аннотация: В статье представлен теоретический анализ и осуществлена концептуализация телепсихологической практики в системе образования с акцентом на этические стандарты обработки персональных данных и формирование компетенций безопасной цифровой коммуникации у педагогов-психологов. Обоснована необходимость нормативно-этического сопровождения дистанционных форм психолого-педагогической помощи обучающимся, учитывающего правовые режимы, профессиональные кодексы и требования к защите данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Базуева, К.И.
Б 79
Болтаева, Л. Ш.
Телепсихологическая практика в образовании: стандарты этики данных и компетенции безопасной цифровой коммуникации [Текст] / Л. Ш. Болтаева, К.И. Базуева // Инновации в образовании. - 2026. - №2. - С. 79-90
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
телепсихологическая практика -- цифровая безопасность -- педагог-психолог -- защита персональных данных
Аннотация: В статье представлен теоретический анализ и осуществлена концептуализация телепсихологической практики в системе образования с акцентом на этические стандарты обработки персональных данных и формирование компетенций безопасной цифровой коммуникации у педагогов-психологов. Обоснована необходимость нормативно-этического сопровождения дистанционных форм психолого-педагогической помощи обучающимся, учитывающего правовые режимы, профессиональные кодексы и требования к защите данных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Базуева, К.И.
476.
Подробнее
20
Д 41
Джегистаева, Л. И.
Разработка и валидизация инструментов оценки экологической грамотности младших школьников: знания, установки и действия [Текст] / Л. И. Джегистаева, З. И. Рашкуева // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 6-18
ББК 20
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологическая грамотность -- начальная школа -- экологическое образование -- диагностика -- инструментарий оценки
Аннотация: В статье обоснована модель диагностики экологической грамотности младших школьников (знания, установки, действия). Описаны методологические принципы, структура инструментария, формы заданий, этические требования и процедуры валидизации. Показана практическая значимость профилирования результатов для проектирования интервенций и управления качеством обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рашкуева, З.И.
Д 41
Джегистаева, Л. И.
Разработка и валидизация инструментов оценки экологической грамотности младших школьников: знания, установки и действия [Текст] / Л. И. Джегистаева, З. И. Рашкуева // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 6-18
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологическая грамотность -- начальная школа -- экологическое образование -- диагностика -- инструментарий оценки
Аннотация: В статье обоснована модель диагностики экологической грамотности младших школьников (знания, установки, действия). Описаны методологические принципы, структура инструментария, формы заданий, этические требования и процедуры валидизации. Показана практическая значимость профилирования результатов для проектирования интервенций и управления качеством обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рашкуева, З.И.
Страница 48, Результатов: 476