База данных: Статьи ППС
Страница 49, Результатов: 552
Отмеченные записи: 0
481.
Подробнее
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Заманауи білім беруде STEM технологияның рөлі [Текст] / А. К. Жаннатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 185-188.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- Жоғары технологиялар -- жаратылыстану ғылымдар -- Білім берудегі бұлттық технологиялар -- Химиялық периодтық жүйе -- Chemistry X10 -- Химиялық элементтер -- SJIF 2019 - Химик -- Виртуалды лабороториялар -- Plickers -- TurnItIn
Аннотация: Бүгінде біз технологияның қарқынды даму заманында өмір сүрудеміз. Жоғары технологиялар қазіргі қоғамның ажырамас құрамдас бөліктеріне айналуда. Бүкіл әлемде Инновациялық экономиканың дамуына байланысты STEAM кәсіптеріне сұраныс деңгейі жылдан жылға өсуде. Осыған байланысты STEAM технологиялары Қазақстан Республикасында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басым бағытына айналуда. STEM-білім беру саласында халықаралық ынтымақтастықтың оң тәжірибесі бар. Мәселен, 2014 жылдан бастап Ұлыбритания мен Қазақстанның "Ньютон - ал-Фараби" бес жылдық Әріптестік бағдарламасы іске асырылуда, жалпы бюджеті 20 миллион фунт стерлингті құраған. Оның тұжырымдамасы балаларды технологиялық дамыған әлемге дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Заманауи білім беруде STEM технологияның рөлі [Текст] / А. К. Жаннатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 185-188.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- Жоғары технологиялар -- жаратылыстану ғылымдар -- Білім берудегі бұлттық технологиялар -- Химиялық периодтық жүйе -- Chemistry X10 -- Химиялық элементтер -- SJIF 2019 - Химик -- Виртуалды лабороториялар -- Plickers -- TurnItIn
Аннотация: Бүгінде біз технологияның қарқынды даму заманында өмір сүрудеміз. Жоғары технологиялар қазіргі қоғамның ажырамас құрамдас бөліктеріне айналуда. Бүкіл әлемде Инновациялық экономиканың дамуына байланысты STEAM кәсіптеріне сұраныс деңгейі жылдан жылға өсуде. Осыған байланысты STEAM технологиялары Қазақстан Республикасында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басым бағытына айналуда. STEM-білім беру саласында халықаралық ынтымақтастықтың оң тәжірибесі бар. Мәселен, 2014 жылдан бастап Ұлыбритания мен Қазақстанның "Ньютон - ал-Фараби" бес жылдық Әріптестік бағдарламасы іске асырылуда, жалпы бюджеті 20 миллион фунт стерлингті құраған. Оның тұжырымдамасы балаларды технологиялық дамыған әлемге дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
482.
Подробнее
А 36
Аитимова, А.Т.
Химия пәні бойынша білім алушылардың зерттеу қызметін ұйымдастырудың негізі ретінде жоба әдісін қолдану [Текст] / А.Т. Аитимова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 200-205.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Химия пәні -- білім алушылар -- Білім беру жүйесі -- жобалау технологиясы -- практикалық қолдануды -- химия -- жобалық оқыту -- жаратылыстану сауаттылығы -- химиялық өндіріс -- орта мектеп -- зертханалық зерттеулер
Аннотация: Қазақстан Республикасың Білім беру жүйесінің соңғы жылдары басым міндеттерінің бірі оқушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын қалыптастыру болып табылады. Мектептегі химияны оқу оқушылардың дүниетанымын және әлемнің тұтас ғылыми бейнесін қалыптастыруға ықпал ететіні ешкімде күмән тудырмайды.Сонымен қатар, химия сабақтарының мазмұнын сақтай отырып уақыты қысқаруы жағдайында, оқушылардың пәнге деген қызығушылығы төмендейді.Бұл мәселені шешудің негізгі әдістерінің бірі оқушылырға әртүрлі ақпарат көздерінен өз бетінше білім алуға үйренуге мүмкіндік беретін, мотивация мен шығармашылыққа дамуына ықпал ететін жобалау технологиясын қолдану. Бүгінгі таңда жоба әдісі әлемдегі ең танымал әдістердің бірі болып табылады, өйткені ол теориялық білімді және қоршаған шындықтың нақты мәселелерін шешу үшін практикалық қолдануды ұтымды үйлестіруге мүмкіндік береді. Жобаны іске асыру өте күрделі процесс, ол көбінесе оқушы мен мұғалімнің іс-әрекетін қатаң жоспарлауға және ұйымдастыруға байланысты. Жобалық жұмыстың максималды тиімділігіне қол жеткізу үшін жобаны жүзеге асырудың барлық кезеңдерін нақты жоспарлау қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
А 36
Аитимова, А.Т.
Химия пәні бойынша білім алушылардың зерттеу қызметін ұйымдастырудың негізі ретінде жоба әдісін қолдану [Текст] / А.Т. Аитимова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 200-205.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Химия пәні -- білім алушылар -- Білім беру жүйесі -- жобалау технологиясы -- практикалық қолдануды -- химия -- жобалық оқыту -- жаратылыстану сауаттылығы -- химиялық өндіріс -- орта мектеп -- зертханалық зерттеулер
Аннотация: Қазақстан Республикасың Білім беру жүйесінің соңғы жылдары басым міндеттерінің бірі оқушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын қалыптастыру болып табылады. Мектептегі химияны оқу оқушылардың дүниетанымын және әлемнің тұтас ғылыми бейнесін қалыптастыруға ықпал ететіні ешкімде күмән тудырмайды.Сонымен қатар, химия сабақтарының мазмұнын сақтай отырып уақыты қысқаруы жағдайында, оқушылардың пәнге деген қызығушылығы төмендейді.Бұл мәселені шешудің негізгі әдістерінің бірі оқушылырға әртүрлі ақпарат көздерінен өз бетінше білім алуға үйренуге мүмкіндік беретін, мотивация мен шығармашылыққа дамуына ықпал ететін жобалау технологиясын қолдану. Бүгінгі таңда жоба әдісі әлемдегі ең танымал әдістердің бірі болып табылады, өйткені ол теориялық білімді және қоршаған шындықтың нақты мәселелерін шешу үшін практикалық қолдануды ұтымды үйлестіруге мүмкіндік береді. Жобаны іске асыру өте күрделі процесс, ол көбінесе оқушы мен мұғалімнің іс-әрекетін қатаң жоспарлауға және ұйымдастыруға байланысты. Жобалық жұмыстың максималды тиімділігіне қол жеткізу үшін жобаны жүзеге асырудың барлық кезеңдерін нақты жоспарлау қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
483.
Подробнее
Б 66
Битингалеева, Д. А.
Мектептерде оқытудың заманауи 5е моделінің тиімділігі [Текст] / Д. А. Битингалеева // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 205-208.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- оқыту -- 5Е -- жаңа білім беру -- модельдер -- Benjamen Bloom -- Блум таксономиясы -- химия
Аннотация: Біздің қазіргі әлеміміз технологияның даму заңында жүргені барлығымызға мәлім. Бұл даму білім саласына да әсерін беруде. Көптеген елдер білім беру жүйесін жетілдіруде және олар басқа елдермен ынтымақтастықта жұмыстануға ұмтылады. Осының арқасында олар бір-бірінің білім беру жүйесінде қолданылатын жаңа білім беру модельдерін таңдайды оны өз елдерінде қолданады, талдайды, мүмкіндіктерін зерттейді. Осындай модельдердің бірі 5Е оқыту моделі.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 66
Битингалеева, Д. А.
Мектептерде оқытудың заманауи 5е моделінің тиімділігі [Текст] / Д. А. Битингалеева // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 205-208.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- оқыту -- 5Е -- жаңа білім беру -- модельдер -- Benjamen Bloom -- Блум таксономиясы -- химия
Аннотация: Біздің қазіргі әлеміміз технологияның даму заңында жүргені барлығымызға мәлім. Бұл даму білім саласына да әсерін беруде. Көптеген елдер білім беру жүйесін жетілдіруде және олар басқа елдермен ынтымақтастықта жұмыстануға ұмтылады. Осының арқасында олар бір-бірінің білім беру жүйесінде қолданылатын жаңа білім беру модельдерін таңдайды оны өз елдерінде қолданады, талдайды, мүмкіндіктерін зерттейді. Осындай модельдердің бірі 5Е оқыту моделі.
Держатели документа:
ЗКУ
484.
Подробнее
Б 63
Биология сабағында инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың жолдары [Текст] / А. У. Утаубаева, С. Н. Есенова, Ж. С. Тунгатар, А. Д. Гиззатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 227-231.
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- инклюзивті білім беру -- білім беру жүйесі -- Биологиялық микролаборатория -- Инклюзивті оқыту -- девиантты мінез-құлықты балалар
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға айрықша орын бөлінген. Бұл балаларға қатысты біздің алдымызда тұрған негізгі міндет – олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне, қоғамдағы толыққанды өмірге дайындалуына жағдай жасау және көмек көрсету. Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға бірдей білім беру орталықтарына қарай бейімдеу 2002 жылдан басталды. Әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утаубаева, А.У.
Есенова, С.Н.
Тунгатар, Ж.С.
Гиззатова, А.Д.
Б 63
Биология сабағында инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың жолдары [Текст] / А. У. Утаубаева, С. Н. Есенова, Ж. С. Тунгатар, А. Д. Гиззатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 227-231.
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- инклюзивті білім беру -- білім беру жүйесі -- Биологиялық микролаборатория -- Инклюзивті оқыту -- девиантты мінез-құлықты балалар
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға айрықша орын бөлінген. Бұл балаларға қатысты біздің алдымызда тұрған негізгі міндет – олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне, қоғамдағы толыққанды өмірге дайындалуына жағдай жасау және көмек көрсету. Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға бірдей білім беру орталықтарына қарай бейімдеу 2002 жылдан басталды. Әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утаубаева, А.У.
Есенова, С.Н.
Тунгатар, Ж.С.
Гиззатова, А.Д.
485.
Подробнее
Т 11
Тілеуқабыл , Ж. Ж.
Жанкент-әлемдік маңызы бар тарихи және мәдени ескерткіш [Текст] / Ж. Ж. Тілеуқабыл // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 23-27.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жанкент қаласы -- Сырдария -- Қызылорда облысы -- тарихи -- мәдени ескерткіш -- Қала -- Цитадель -- археология
Аннотация: Жанкент қаласы – қазіргі Сырдарияның төменгі ағысы Қызылорда облысы Қазалы ауданындағы Жанкент ауылынан ( бұрынғы Өркендеу ауылынан) оңтүстікке қарай 1,5 км жерде орналасқан. Қалашықтың жоспары шығыстан батысқа қарай созылып жатырған «Т» әрпі тәрізді, шығыс бөлігі шығыңқы тіктөртбұрышты болып келеді. Оның аумағы шамамен 15 га, 415 х 230 (шығыс бөлігінде – 320 м) м. Бүгінгі күні ескерткіштің ең жақсы сақталған бөлігі оның фортификациясы қорғаныс жүйесі – Шығыс беткі жартылай дөңгелек шығыңқы мұнаралары бар пахсадан құйылған сыртқы қабырғалары. Бекіністің оңтүстік-батыс бұрышы кейінгі уақыттағы тұрғындар салған жолмен қатты бүлінген. Әлі күнге дейін қабырғалар бойымен аралары 25-40 м болатын дөңгелек қарауыл мұнараларының іздері сақталған
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тілеуқабыл , Ж. Ж.
Жанкент-әлемдік маңызы бар тарихи және мәдени ескерткіш [Текст] / Ж. Ж. Тілеуқабыл // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 23-27.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жанкент қаласы -- Сырдария -- Қызылорда облысы -- тарихи -- мәдени ескерткіш -- Қала -- Цитадель -- археология
Аннотация: Жанкент қаласы – қазіргі Сырдарияның төменгі ағысы Қызылорда облысы Қазалы ауданындағы Жанкент ауылынан ( бұрынғы Өркендеу ауылынан) оңтүстікке қарай 1,5 км жерде орналасқан. Қалашықтың жоспары шығыстан батысқа қарай созылып жатырған «Т» әрпі тәрізді, шығыс бөлігі шығыңқы тіктөртбұрышты болып келеді. Оның аумағы шамамен 15 га, 415 х 230 (шығыс бөлігінде – 320 м) м. Бүгінгі күні ескерткіштің ең жақсы сақталған бөлігі оның фортификациясы қорғаныс жүйесі – Шығыс беткі жартылай дөңгелек шығыңқы мұнаралары бар пахсадан құйылған сыртқы қабырғалары. Бекіністің оңтүстік-батыс бұрышы кейінгі уақыттағы тұрғындар салған жолмен қатты бүлінген. Әлі күнге дейін қабырғалар бойымен аралары 25-40 м болатын дөңгелек қарауыл мұнараларының іздері сақталған
Держатели документа:
ЗКУ
486.
Подробнее
Е 81
Есқайрова, С. Б.
Алаш қайраткері, Хазірет Хасан Нұрмұхамедов [Текст] / С. Б. Есқайрова // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 120-123.
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Алаш қайраткері -- Хазірет Хасан Нұрмұхамедов -- Алаш қозғалысы -- қазақ халқы -- Большевик -- қоғам қайраткері -- Батыс Қазақстан облысы -- Алаш автономиясы -- Совет үкіметі
Аннотация: Алаш қозғалысы қазақ халқының рухани жаңғыруы, мемлекеттік дербестігі және атамекен жерінің тұтастығы үшін жүргізген күресі, яғни қазақ елінің ұлт-азаттық қозғалысы. Ол екі кезеңнен тұрады. Алғашқы кезең (1905-17 жж.) патшалық биліктің соңғы жылдарымен тұстас келді. Бар болғаны он екі жылда ол үлкен жолдан өтті, қазақ халкының табиғи ұлттық мүддесі бар екендігін, ең алдымен, қазақ халқының өзіне танытты, сондай-ақ оны империялық күштерге мойындатты, оларды қазақтың талап-тілегімен есептесуге мәжбүр етті. Азаттық қозғалыстың екінші кезеңі советтік биліктің кұрылған, қалыптасқан және ауқымды реформалық шараларды іске асырған жылдарына сәйкес келді (1917-32 жж.). Большевиктік билік жүргізген өзгерістер бұрынғы империялык әдіс, құралдар аркылы іске асырылды. Советтік билік орнағанға дейін азаттық қозғалыстың басында болған ұлт зиялылары бұл өзгерістерден шеттетілді, тіптен контрреволюциялык, сепаратистік элементтер ретінде қуғын-сүргінге ұшыратылып, жойылды. Екінші кітап алаш зиялыларының осы соңғы тарихи кезеңдегі өмірі мен қызметіне арналған. Автор алаш зиялыларын екі буыннан тұратын тарихи құбылыс ретінде қарастырады. Екі буынды да, олардың түрлі ерекшеліктеріне қарамастан, біріктіріп тұрған қызыл жіп - ұлт тағдыры. Тергеу ісіне тартылған тек алаштық зиялылар емес-тін, олардың қатарында ұлт-азаттық қозғалыска жанашырлык танытқан ауқаттылар, советтік идеологияға қырын қараған дін кызметкерлері де болды. ЧК-ОГПУ-НКВД жүргізген перманентті репрессиялық шаралар қазақ қоғамындағы осы үш әлеуметтік күшке - ұлт зиялыларына, ауқаттыларға, дін кызметкерлеріне қарсы бағытталды. Бұл, әрине, дербес талдауды қажет ететін ауқымды тақырыптар [1, 3б]. Біз зерттеуімізде аталған ауқымды кеңестік саясаттың жүргізген бұл шараларының арасында күллі мұсылман әлеміне танымал діни хазірет, мемлекет және қоғам қайраткері Хасан Нұрмұхамедов туралы зерттеуді қолға алдық.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 81
Есқайрова, С. Б.
Алаш қайраткері, Хазірет Хасан Нұрмұхамедов [Текст] / С. Б. Есқайрова // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 120-123.
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Алаш қайраткері -- Хазірет Хасан Нұрмұхамедов -- Алаш қозғалысы -- қазақ халқы -- Большевик -- қоғам қайраткері -- Батыс Қазақстан облысы -- Алаш автономиясы -- Совет үкіметі
Аннотация: Алаш қозғалысы қазақ халқының рухани жаңғыруы, мемлекеттік дербестігі және атамекен жерінің тұтастығы үшін жүргізген күресі, яғни қазақ елінің ұлт-азаттық қозғалысы. Ол екі кезеңнен тұрады. Алғашқы кезең (1905-17 жж.) патшалық биліктің соңғы жылдарымен тұстас келді. Бар болғаны он екі жылда ол үлкен жолдан өтті, қазақ халкының табиғи ұлттық мүддесі бар екендігін, ең алдымен, қазақ халқының өзіне танытты, сондай-ақ оны империялық күштерге мойындатты, оларды қазақтың талап-тілегімен есептесуге мәжбүр етті. Азаттық қозғалыстың екінші кезеңі советтік биліктің кұрылған, қалыптасқан және ауқымды реформалық шараларды іске асырған жылдарына сәйкес келді (1917-32 жж.). Большевиктік билік жүргізген өзгерістер бұрынғы империялык әдіс, құралдар аркылы іске асырылды. Советтік билік орнағанға дейін азаттық қозғалыстың басында болған ұлт зиялылары бұл өзгерістерден шеттетілді, тіптен контрреволюциялык, сепаратистік элементтер ретінде қуғын-сүргінге ұшыратылып, жойылды. Екінші кітап алаш зиялыларының осы соңғы тарихи кезеңдегі өмірі мен қызметіне арналған. Автор алаш зиялыларын екі буыннан тұратын тарихи құбылыс ретінде қарастырады. Екі буынды да, олардың түрлі ерекшеліктеріне қарамастан, біріктіріп тұрған қызыл жіп - ұлт тағдыры. Тергеу ісіне тартылған тек алаштық зиялылар емес-тін, олардың қатарында ұлт-азаттық қозғалыска жанашырлык танытқан ауқаттылар, советтік идеологияға қырын қараған дін кызметкерлері де болды. ЧК-ОГПУ-НКВД жүргізген перманентті репрессиялық шаралар қазақ қоғамындағы осы үш әлеуметтік күшке - ұлт зиялыларына, ауқаттыларға, дін кызметкерлеріне қарсы бағытталды. Бұл, әрине, дербес талдауды қажет ететін ауқымды тақырыптар [1, 3б]. Біз зерттеуімізде аталған ауқымды кеңестік саясаттың жүргізген бұл шараларының арасында күллі мұсылман әлеміне танымал діни хазірет, мемлекет және қоғам қайраткері Хасан Нұрмұхамедов туралы зерттеуді қолға алдық.
Держатели документа:
ЗКУ
487.
Подробнее
К 17
Қалиева, А. А.
Алашорда қайраткері, дәрігер – Е.Қасабулатов [Текст] / А. А. Қалиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 130-136.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алашорда қайраткері -- дәрігер -- Қасаболатов Есенғали Керейұлы -- Қазақ газеті -- Жас доктор -- І Жалпықазақ Съезіндегі Құрылтай жиналысы -- депутат -- Алаш автономиясы -- денсаулық сақтау
Аннотация: Сондықтан, «болашаққа бағдарланған ұлттық жоспардың» табысты болуы елбасымыз айтқандай: «бұл жұмыста шығармашылық зиялы қауым .. үлкен рөл атқаруы тиіс. Біз заманауи мәдениетіміздің қандай өкілдері әлемдік аренаға жол тартуы керектігін анықтап алуымыз керек» [1, 24 б]). Ендеше, бүгінгі таңда қазақ елінің ертеңі үшін жан аямай қызмет еткен қоғам қайраткерлерін, оның ішінде ХХ ғасырдың басындағы ұлттық мемлекеттілік жүйенің заманауи үлгісін ұсынған ұлттың кодына айналған алаш қайраткерлерінің өмірі мен қызметін ғылыми түрде зерттеу және насихаттау басты нысанға айналуы тиіс. Солардың бірі де бірегейі Батыс Қазақстан өңірінің тумасы, Алаш қайраткері, білікті және қазақ даласындағы алғашқы дәрігерлердің бірі - Есенғали Керейұлы Қасаболатов. Ғұмырының біраз бөлігін ұлт қамқорлығына арнаған қайраткер, дарынды дәрігер Есенғали Қасаболатовтың өмір жолы мен қызметі кейінгі ұрпаққа танып, үлгі боларлықтай өнегелі жол
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Қалиева, А. А.
Алашорда қайраткері, дәрігер – Е.Қасабулатов [Текст] / А. А. Қалиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 130-136.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алашорда қайраткері -- дәрігер -- Қасаболатов Есенғали Керейұлы -- Қазақ газеті -- Жас доктор -- І Жалпықазақ Съезіндегі Құрылтай жиналысы -- депутат -- Алаш автономиясы -- денсаулық сақтау
Аннотация: Сондықтан, «болашаққа бағдарланған ұлттық жоспардың» табысты болуы елбасымыз айтқандай: «бұл жұмыста шығармашылық зиялы қауым .. үлкен рөл атқаруы тиіс. Біз заманауи мәдениетіміздің қандай өкілдері әлемдік аренаға жол тартуы керектігін анықтап алуымыз керек» [1, 24 б]). Ендеше, бүгінгі таңда қазақ елінің ертеңі үшін жан аямай қызмет еткен қоғам қайраткерлерін, оның ішінде ХХ ғасырдың басындағы ұлттық мемлекеттілік жүйенің заманауи үлгісін ұсынған ұлттың кодына айналған алаш қайраткерлерінің өмірі мен қызметін ғылыми түрде зерттеу және насихаттау басты нысанға айналуы тиіс. Солардың бірі де бірегейі Батыс Қазақстан өңірінің тумасы, Алаш қайраткері, білікті және қазақ даласындағы алғашқы дәрігерлердің бірі - Есенғали Керейұлы Қасаболатов. Ғұмырының біраз бөлігін ұлт қамқорлығына арнаған қайраткер, дарынды дәрігер Есенғали Қасаболатовтың өмір жолы мен қызметі кейінгі ұрпаққа танып, үлгі боларлықтай өнегелі жол
Держатели документа:
ЗКУ
488.
Подробнее
Г 15
Галиева, А. Т.
Казталовка ауданының қалыптасу тарихы [Текст] / А. Т. Галиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 137-140.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казталовка ауданы -- тарихы -- Самар даласы -- Бөкей губерниясы -- Орал губерниясы -- Гурьев -- Таловая -- Исатай Нәсекенұлы -- Ержанова Ұлдай Рысқалиқызы -- филология ғылымының кандидаты -- доцент -- өлкетанушы ғалым -- Батыс Қазақстан облысының ономастикалық кеңістігі
Аннотация: Міне, биыл тәуелсіздігміздің 31 жылдығын да атап өттік. 30 жылда көп нәрсе өзгерді, еліміз еңсесін көтеріп, гүлденіп жаңа даму жолына түсті. Тәуелсіздік бізге көп мүмкіндіктерге жол ашты, соның ішінде бастыларының бірі сан ғасырға созылған еліміздің тарихын зерттеп, зерделеп, жинақтауға, өскелең ұрпаққа дәріптеп, насихаттауға мүмкіндік берді. Біршене мемлекеттік бағдарламалар қалыптасты. Соның ішінде Елбасының «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» атты мақаласына негізделген «Рухани жаңғыру» бағдарламасының орны ерекше. Рухани жаңғыруда, ұлттық сананы қалыптастыруда тарихтың берер тағлымы мол. Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды істер атқарылды. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғыртылды, 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағдарламасы арқылы әлемнің ең беделді архивтерінен төл тарихымызға қатысты құжаттарды жүйелі түрде жинап, зерттелді. [1] Міне бұның бәрі тәуелсіздіктің бізге берген сыйы десек болады. Рухани жаңғырып бұрын көп айтыла бермеген тарихымыздың сан қилы тұстары зерттеліп жарыққа шығуда. Соның ішінде өлке тарихын зерттеу ең маңыздылардың бірі деп санаймын. Осы орайда тарихы тұңғиық терең сонау Бөкейлік кезеңінен бастау алатын Казталов ауданының тарихына тоқталып өтпекпін.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 15
Галиева, А. Т.
Казталовка ауданының қалыптасу тарихы [Текст] / А. Т. Галиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 137-140.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казталовка ауданы -- тарихы -- Самар даласы -- Бөкей губерниясы -- Орал губерниясы -- Гурьев -- Таловая -- Исатай Нәсекенұлы -- Ержанова Ұлдай Рысқалиқызы -- филология ғылымының кандидаты -- доцент -- өлкетанушы ғалым -- Батыс Қазақстан облысының ономастикалық кеңістігі
Аннотация: Міне, биыл тәуелсіздігміздің 31 жылдығын да атап өттік. 30 жылда көп нәрсе өзгерді, еліміз еңсесін көтеріп, гүлденіп жаңа даму жолына түсті. Тәуелсіздік бізге көп мүмкіндіктерге жол ашты, соның ішінде бастыларының бірі сан ғасырға созылған еліміздің тарихын зерттеп, зерделеп, жинақтауға, өскелең ұрпаққа дәріптеп, насихаттауға мүмкіндік берді. Біршене мемлекеттік бағдарламалар қалыптасты. Соның ішінде Елбасының «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» атты мақаласына негізделген «Рухани жаңғыру» бағдарламасының орны ерекше. Рухани жаңғыруда, ұлттық сананы қалыптастыруда тарихтың берер тағлымы мол. Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды істер атқарылды. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғыртылды, 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағдарламасы арқылы әлемнің ең беделді архивтерінен төл тарихымызға қатысты құжаттарды жүйелі түрде жинап, зерттелді. [1] Міне бұның бәрі тәуелсіздіктің бізге берген сыйы десек болады. Рухани жаңғырып бұрын көп айтыла бермеген тарихымыздың сан қилы тұстары зерттеліп жарыққа шығуда. Соның ішінде өлке тарихын зерттеу ең маңыздылардың бірі деп санаймын. Осы орайда тарихы тұңғиық терең сонау Бөкейлік кезеңінен бастау алатын Казталов ауданының тарихына тоқталып өтпекпін.
Держатели документа:
ЗКУ
489.
Подробнее
Б 64
Біржан, Н.
Бастауыш білім беру мазмұнының жаңаруы [Текст] / Н. Біржан // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш білім беру -- бастауыш мектебі -- білім -- бірлескен оқу үрдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш білім беру мазмұнының жаңаруы туралы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ
Б 64
Біржан, Н.
Бастауыш білім беру мазмұнының жаңаруы [Текст] / Н. Біржан // М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік унивесритетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары, 19-20 қазан. - Орал, 2017. - Б.І. - Б. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш білім беру -- бастауыш мектебі -- білім -- бірлескен оқу үрдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш білім беру мазмұнының жаңаруы туралы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ
490.
Подробнее
С 20
Сарсенова, Б. Б.
Қырғауыл құстарын Батыс Қазақстан облысында қолдан өсіруін зерттеу [Текст] / Б. Б. Сарсенова, Г. К. Серикбаева, М. Ж. Шоныраев // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения-2014" , посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Орал, 2014. - Б. 49-52
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- Батыс Қазақстан облысы -- БҚАТУ -- Құстар -- Қырғауыл құстар
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі таңдағы қоршаған ортаны қорғау мен экология саласындағы сұрақтар ғаламдық жағдайдағы әлемдік қоғамдар арасында алдыңғы жоспарға шығуы қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Серикбаева, Г.К.
Шоныраев, М.Ж.
С 20
Сарсенова, Б. Б.
Қырғауыл құстарын Батыс Қазақстан облысында қолдан өсіруін зерттеу [Текст] / Б. Б. Сарсенова, Г. К. Серикбаева, М. Ж. Шоныраев // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения-2014" , посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Орал, 2014. - Б. 49-52
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- Батыс Қазақстан облысы -- БҚАТУ -- Құстар -- Қырғауыл құстар
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі таңдағы қоршаған ортаны қорғау мен экология саласындағы сұрақтар ғаламдық жағдайдағы әлемдік қоғамдар арасында алдыңғы жоспарға шығуы қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Серикбаева, Г.К.
Шоныраев, М.Ж.
Страница 49, Результатов: 552