База данных: Статьи
Страница 500, Результатов: 5629
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4991.
Подробнее
74.3
А 63
Амирбекова, М. А
Ертегі терапиясы-тәжірибені"ауызекі" берудің құралы ретінде [Текст] / М.А Амирбекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 22-27
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ертегі терапиясы-дамыту құралы,психотерапия,фантазия,шығармашылық ойлау
Аннотация: Мақалада ертегі терапиясы-бұл индивидуумға қажетті моральды нормалар мен ережелерді беру тәсілі,бұл ақпарат фольклорды ертегілерде,көне сөздерде қиссалар мен тәмсілдерде негізі қаланған.Ертегі-бұл тәжірибені берудің және әлеументтендірудің ежелгі тәсілі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
А 63
Амирбекова, М. А
Ертегі терапиясы-тәжірибені"ауызекі" берудің құралы ретінде [Текст] / М.А Амирбекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 22-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ертегі терапиясы-дамыту құралы,психотерапия,фантазия,шығармашылық ойлау
Аннотация: Мақалада ертегі терапиясы-бұл индивидуумға қажетті моральды нормалар мен ережелерді беру тәсілі,бұл ақпарат фольклорды ертегілерде,көне сөздерде қиссалар мен тәмсілдерде негізі қаланған.Ертегі-бұл тәжірибені берудің және әлеументтендірудің ежелгі тәсілі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
4992.
Подробнее
74.3
К 31
Каукенова, А. Б
Дұрыс сөйлеу тілін қалыптастыруда артикуляциялық жаттығулардың маңызы [Текст] / А.Б Каукенова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық жаттығу,дыбыс айту,жазуға үйрету,анық және әдемі сөйлеуге үйрету
Аннотация: Мақалада тіл қарым-қатынас құралы болғандықтан,бұл жағдайда тіл кемістіктері бар балалаорда көптеген қиындықтар туындайтығын,тіл кемістігі бар балалармен жұмыс жүргізуде әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолдануға болатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
К 31
Каукенова, А. Б
Дұрыс сөйлеу тілін қалыптастыруда артикуляциялық жаттығулардың маңызы [Текст] / А.Б Каукенова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық жаттығу,дыбыс айту,жазуға үйрету,анық және әдемі сөйлеуге үйрету
Аннотация: Мақалада тіл қарым-қатынас құралы болғандықтан,бұл жағдайда тіл кемістіктері бар балалаорда көптеген қиындықтар туындайтығын,тіл кемістігі бар балалармен жұмыс жүргізуде әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолдануға болатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
4993.
Подробнее
74.3
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген(ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова, Г.А Тымбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 4-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,табандылық,дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт,оқу іс әрекетінің тиімділігі баланы белсенділікке итермелейтін және оның бағытын анықтайтын мотивтерге тікелей байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тымбаева, Г.А
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген(ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова, Г.А Тымбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,табандылық,дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт,оқу іс әрекетінің тиімділігі баланы белсенділікке итермелейтін және оның бағытын анықтайтын мотивтерге тікелей байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тымбаева, Г.А
4994.
Подробнее
74.3
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
4995.
Подробнее
74.3
К 95
Кусанова, Ж. А
Оқушылардың жазуы мен оқуының бұзылуы.Логопедиялық түзету жұмыстары [Текст] / Ж.А Кусанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 10-12
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын,тілін дамыту,сауатты жазу,жан-жақты білім беру,дыбыстарды дұрыс айту
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым -қатынас құралы екенін ұғындыру,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
К 95
Кусанова, Ж. А
Оқушылардың жазуы мен оқуының бұзылуы.Логопедиялық түзету жұмыстары [Текст] / Ж.А Кусанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 10-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын,тілін дамыту,сауатты жазу,жан-жақты білім беру,дыбыстарды дұрыс айту
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым -қатынас құралы екенін ұғындыру,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
4996.
Подробнее
74.3
Б 43
Бекмұрат, Т. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларға түзете-дамыту жұмыстарының түрлері [Текст] / Т.Б Бекмұрат // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 12-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түрліше әдіс,тәсілдермен қажудың алдын алу,ақыл-ой мен тәжірибелік жұмыстар,қызықты және әсемделген дидактикалық заттар
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетін үлгермеуші балалар,мұндай балалар білімі мен дағдыларына,тұлғалық жетімділігіне мінез-құлқына байланысты мектепте оқуды бастауға дайын еместігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Бекмұрат, Т. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларға түзете-дамыту жұмыстарының түрлері [Текст] / Т.Б Бекмұрат // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түрліше әдіс,тәсілдермен қажудың алдын алу,ақыл-ой мен тәжірибелік жұмыстар,қызықты және әсемделген дидактикалық заттар
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетін үлгермеуші балалар,мұндай балалар білімі мен дағдыларына,тұлғалық жетімділігіне мінез-құлқына байланысты мектепте оқуды бастауға дайын еместігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
4997.
Подробнее
74.3
К 15
Кази, А. Е
Бала тілінің даму кезеңдері [Текст] / А.Е Кази // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 14-15
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі,дайындық кезеңі,былдыр кезеңі,дыбыс айтуы,сөздік қоры
Аннотация: Мақалада бала тілінің даму кезеңдеріне үңілсек,баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екендігін көптеген авторлар дәлелдеген,ол онтогенез барысында адамның әлеуметтік дамуымен байланысты,сөйлеу тілінің дамуы мидың орталықтарының және баланың ой-өрісі мен дене дамуына байланысты екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
К 15
Кази, А. Е
Бала тілінің даму кезеңдері [Текст] / А.Е Кази // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 14-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі,дайындық кезеңі,былдыр кезеңі,дыбыс айтуы,сөздік қоры
Аннотация: Мақалада бала тілінің даму кезеңдеріне үңілсек,баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екендігін көптеген авторлар дәлелдеген,ол онтогенез барысында адамның әлеуметтік дамуымен байланысты,сөйлеу тілінің дамуы мидың орталықтарының және баланың ой-өрісі мен дене дамуына байланысты екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
4998.
Подробнее
74.2
С 55
Собкин, В. С
О социально-психологических аспектах буллинга среди российских школьников [Текст] / В.С Собкин // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 5-21
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буллинг,подростковый возраст,гендерные и возрастные факторы,учебная успешность,статус в классе,содержание межличностных конфликтов,девиации, отношение к жертве,эмоциональное самочувствие
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей проявления буллинга среди подростков в зависимости от влияния разнообразных факторов.Наряду с гарднерными и возрастными аспектами, специальное внимание уделено рссмотрению проявлений буллинга в зависимости от уровня образования родителей, экономического статуса семьи, а также от кадемической успешности учащихся и их статуса в коллективе класса.
Держатели документа:
ЗКУ
С 55
Собкин, В. С
О социально-психологических аспектах буллинга среди российских школьников [Текст] / В.С Собкин // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 5-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буллинг,подростковый возраст,гендерные и возрастные факторы,учебная успешность,статус в классе,содержание межличностных конфликтов,девиации, отношение к жертве,эмоциональное самочувствие
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей проявления буллинга среди подростков в зависимости от влияния разнообразных факторов.Наряду с гарднерными и возрастными аспектами, специальное внимание уделено рссмотрению проявлений буллинга в зависимости от уровня образования родителей, экономического статуса семьи, а также от кадемической успешности учащихся и их статуса в коллективе класса.
Держатели документа:
ЗКУ
4999.
Подробнее
74.2
Б 80
Болховской, А. Л
Драматизацация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника [Текст] / А.Л Болховской, Н.Н Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 51-73
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамотный читатель,драматизация,интеграция,методический потенциал,мотивация,текст,эмоционально-чувственное восприятие, языковая личность
Аннотация: В статье выражена обеспокоенность тенденцией в современном общественном сознании к изменению философского и нравственно-эстетического статуса литературы и художественного текста,которые традиционно являлись ведущим средством формирования мировоззрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н
Б 80
Болховской, А. Л
Драматизацация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника [Текст] / А.Л Болховской, Н.Н Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 51-73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамотный читатель,драматизация,интеграция,методический потенциал,мотивация,текст,эмоционально-чувственное восприятие, языковая личность
Аннотация: В статье выражена обеспокоенность тенденцией в современном общественном сознании к изменению философского и нравственно-эстетического статуса литературы и художественного текста,которые традиционно являлись ведущим средством формирования мировоззрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н
5000.
Подробнее
74.3
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - 3-5.
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,оқу мотивациясы
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт.Мектепте оқудың басталуы балаға тыныс өмір сүру жағдайларының өзгеруімен және танымдық және эмоционалды жеке сапалардың даму деңгейіне қойылатын талаптардың күрделенуімен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - 3-5.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,оқу мотивациясы
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт.Мектепте оқудың басталуы балаға тыныс өмір сүру жағдайларының өзгеруімен және танымдық және эмоционалды жеке сапалардың даму деңгейіне қойылатын талаптардың күрделенуімен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Страница 500, Результатов: 5629