База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 5505
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
88
Х 86
Хохлов, С. И
О самовоспитании и самообразовании школьников [Текст] / С.И Хохлов // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 49-52
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Стремление к самообразованию и самовоспитанию -- Этапы самосовершенствования
Аннотация: В статье рассказывается о самообразование и самовоспитание что являются частью формирования гармоничной личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 86
Хохлов, С. И
О самовоспитании и самообразовании школьников [Текст] / С.И Хохлов // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 49-52
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Стремление к самообразованию и самовоспитанию -- Этапы самосовершенствования
Аннотация: В статье рассказывается о самообразование и самовоспитание что являются частью формирования гармоничной личности
Держатели документа:
ЗКГУ
52.
Подробнее
74
А 86
Артемова, А. А
Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А.А Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 65-72
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аристотель: Нравственные добродетели -- Гармоничные отношения
Аннотация: В статье рассказывается о духовно- нравственный кризисе современного общества, нарушение преемственности поколений, утрата смысла человеческого бытия, трудности социализации неблагоприятно влияют на отношения людей к государству, обществу, друг к другу
Держатели документа:
ЗКГУ
А 86
Артемова, А. А
Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А.А Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - 1. - С. 65-72
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аристотель: Нравственные добродетели -- Гармоничные отношения
Аннотация: В статье рассказывается о духовно- нравственный кризисе современного общества, нарушение преемственности поколений, утрата смысла человеческого бытия, трудности социализации неблагоприятно влияют на отношения людей к государству, обществу, друг к другу
Держатели документа:
ЗКГУ
53.
Подробнее
74
Ж 24
Жалмухамедова, А. К.
Мониторинг эффективности программ кохлеарной имплантации детей с нарушением слуха в Республике Казахстан [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - №2. - С. 71-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аудиологический скрининг -- Слухопротезирование -- Слуховой аппарат -- Сурдопедагог -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- слуховое восприятие -- сенсоневральная тугоухость -- глухота -- электроакустическая эмиссия
Аннотация: В статье представлено научно-теоретическое обоснование организации мониторинга реализации Государственной программы кохлеарной имплантации в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 24
Жалмухамедова, А. К.
Мониторинг эффективности программ кохлеарной имплантации детей с нарушением слуха в Республике Казахстан [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - №2. - С. 71-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аудиологический скрининг -- Слухопротезирование -- Слуховой аппарат -- Сурдопедагог -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- слуховое восприятие -- сенсоневральная тугоухость -- глухота -- электроакустическая эмиссия
Аннотация: В статье представлено научно-теоретическое обоснование организации мониторинга реализации Государственной программы кохлеарной имплантации в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
54.
Подробнее
74
А 44
Акылбекова , Г. С.
Цвети,мой Казахстан! [Текст] / Г. С. Акылбекова // Преподавание в начальных классах. - 2011. - №6. - С. 62-63
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательное занятие -- Проведение урока -- Родина
Аннотация: Воспитание сознательной любви и уважение к Родине,патриотизм
Держатели документа:
ЗКГУ
А 44
Акылбекова , Г. С.
Цвети,мой Казахстан! [Текст] / Г. С. Акылбекова // Преподавание в начальных классах. - 2011. - №6. - С. 62-63
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательное занятие -- Проведение урока -- Родина
Аннотация: Воспитание сознательной любви и уважение к Родине,патриотизм
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
81
А 35
Азибаева , Б.
Концепция любви в казахском эпосе [Текст] / Б. Азибаева // Простор. - 2012. - №2. - С. 172-183
ББК 81
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Древний эпос -- Любовь -- дастанные герои -- фольклорные сюжеты -- восточная -- дастанная традиция
Аннотация: Любовь - традиционная и непереходящая актуальная тема фольклора и литературы всех народов и во все времена
Держатели документа:
ЗКГУ
А 35
Азибаева , Б.
Концепция любви в казахском эпосе [Текст] / Б. Азибаева // Простор. - 2012. - №2. - С. 172-183
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Древний эпос -- Любовь -- дастанные герои -- фольклорные сюжеты -- восточная -- дастанная традиция
Аннотация: Любовь - традиционная и непереходящая актуальная тема фольклора и литературы всех народов и во все времена
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
26
Х 21
Харламова, Е. В.
Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 21
Харламова, Е. В.
Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
57.
Подробнее
74
С 79
Степанская, Т. М.
Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская // Alma mater . - 2012. - №1. - C. 64-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Художественное пространство -- Галерея -- Экспозиция -- проектное мышление -- художественная культура -- творческая личность
Аннотация: В статье рассматривается искусство как социальное явление, а человек - как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности
Держатели документа:
ЗКГУ
С 79
Степанская, Т. М.
Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская // Alma mater . - 2012. - №1. - C. 64-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Художественное пространство -- Галерея -- Экспозиция -- проектное мышление -- художественная культура -- творческая личность
Аннотация: В статье рассматривается искусство как социальное явление, а человек - как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
74
С 32
Сергеева, С. В.
Система подготовки аспирантов в высшей школе [Текст] / С. В. Сергеева, О. А. Воскрекасенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь). - C. 80-83
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Подготовка аспирантов -- Высшая школа -- системный подход
Аннотация: В статье представлена система подготовки аспирантов в высшей школе по педагогическим специальностям "Общая педагогика, история педагогики и образования", "Теория и методика профессионального образования"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Воскрекасенко, О.А.
С 32
Сергеева, С. В.
Система подготовки аспирантов в высшей школе [Текст] / С. В. Сергеева, О. А. Воскрекасенко // Alma mater . - 2012. - №1(январь). - C. 80-83
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Подготовка аспирантов -- Высшая школа -- системный подход
Аннотация: В статье представлена система подготовки аспирантов в высшей школе по педагогическим специальностям "Общая педагогика, история педагогики и образования", "Теория и методика профессионального образования"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Воскрекасенко, О.А.
59.
Подробнее
88
Б 15
Баенская , Е. Р.
Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 46-54
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Аутичный ребенок -- Изображение предметов -- Детство -- Эмоциональный смысл
Аннотация: В статье описано психологическая коррекционная работа с детьми, страдающие аутизмом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 15
Баенская , Е. Р.
Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 46-54
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Аутичный ребенок -- Изображение предметов -- Детство -- Эмоциональный смысл
Аннотация: В статье описано психологическая коррекционная работа с детьми, страдающие аутизмом.
Держатели документа:
ЗКГУ
60.
Подробнее
88
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 6, Результатов: 5505