Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 1099

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
М 52

Меркулова, О. П.
    Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О. П. Меркулова // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 114-121
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
плагиат -- самоотношение -- мотивация обучения в вузе -- качество образования
Аннотация: Рассмотрено явление студенческого плагиата и факторы, обусловливающие его распространенность.
Держатели документа:
ЗКГУ

Меркулова, О.П. Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О. П. Меркулова // Высшее образование в России. - 2014. - №4.- С.114-121

61.

Меркулова, О.П. Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О. П. Меркулова // Высшее образование в России. - 2014. - №4.- С.114-121


74
М 52

Меркулова, О. П.
    Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О. П. Меркулова // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 114-121
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
плагиат -- самоотношение -- мотивация обучения в вузе -- качество образования
Аннотация: Рассмотрено явление студенческого плагиата и факторы, обусловливающие его распространенность.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 15

Макарычева, И. Н.
    Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 42-45
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- деятельность -- профессиональное самоопределение -- самосовершенствование -- социальная среда -- социальная психология
Аннотация: Рассматриваются психологические основы организации учебного процесса в высших учебных заведениях. Освещается формирование мотивации студентов как основы профессионального становления будущего специалиста.
Держатели документа:
ЗКГУ

Макарычева, И.Н. Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.42-45

62.

Макарычева, И.Н. Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.42-45


88
М 15

Макарычева, И. Н.
    Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 42-45
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- деятельность -- профессиональное самоопределение -- самосовершенствование -- социальная среда -- социальная психология
Аннотация: Рассматриваются психологические основы организации учебного процесса в высших учебных заведениях. Освещается формирование мотивации студентов как основы профессионального становления будущего специалиста.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
С 28

Сейденова, С.
    Мотивы ранних рассказов Дукенбая Досжана [Текст] / С. Сейденова // Поиск. - 2014. - №2. - С. 83-87.-(серия гуманитарных наук)
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Досжан Дукенбай -- Дукенбай Досжан -- казахская литература -- ранние рассказы -- рассказы
Аннотация: В статье рассмотренный особенности темы и мотивы в ранних рассказах известного казахстанского писателя Дукенбая Досжана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сейденова, С. Мотивы ранних рассказов Дукенбая Досжана [Текст] / С. Сейденова // Поиск. - 2014. - №2.- С.83-87.-(серия гуманитарных наук)

63.

Сейденова, С. Мотивы ранних рассказов Дукенбая Досжана [Текст] / С. Сейденова // Поиск. - 2014. - №2.- С.83-87.-(серия гуманитарных наук)


83
С 28

Сейденова, С.
    Мотивы ранних рассказов Дукенбая Досжана [Текст] / С. Сейденова // Поиск. - 2014. - №2. - С. 83-87.-(серия гуманитарных наук)
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Досжан Дукенбай -- Дукенбай Досжан -- казахская литература -- ранние рассказы -- рассказы
Аннотация: В статье рассмотренный особенности темы и мотивы в ранних рассказах известного казахстанского писателя Дукенбая Досжана.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 81

Дүйсебай, М.
    Жоғары оқу орындарындағы студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері [Текст] / М. Дүйсебай // Мектептегі психология. - 2014. - №6.- маусым. - Б. 13-14
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
оқу мотивациясы -- мотивация -- кәсіптік мотивация -- студенттердің оқу мотивациясы -- кәсіби құндылықтар
Аннотация: Жоғары оқу орындарындағы болашақ мамандарды кәсіби даярлау жүйесінің негізгі мақсаты - студенттерді даярлау болғанымен, бұл іс- әрекет өз кезегінде студенттердің дүниетанымына, мотивациялық- құндылық сферасына, қарым- қатынас сипатына және т.б. тұлғалық ерекшеліктеріне маңызды ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

Дүйсебай, М. Жоғары оқу орындарындағы студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері [Текст] / М. Дүйсебай // Мектептегі психология. - 2014. - №6.- маусым.- Б.13-14

64.

Дүйсебай, М. Жоғары оқу орындарындағы студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері [Текст] / М. Дүйсебай // Мектептегі психология. - 2014. - №6.- маусым.- Б.13-14


88
Д 81

Дүйсебай, М.
    Жоғары оқу орындарындағы студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері [Текст] / М. Дүйсебай // Мектептегі психология. - 2014. - №6.- маусым. - Б. 13-14
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
оқу мотивациясы -- мотивация -- кәсіптік мотивация -- студенттердің оқу мотивациясы -- кәсіби құндылықтар
Аннотация: Жоғары оқу орындарындағы болашақ мамандарды кәсіби даярлау жүйесінің негізгі мақсаты - студенттерді даярлау болғанымен, бұл іс- әрекет өз кезегінде студенттердің дүниетанымына, мотивациялық- құндылық сферасына, қарым- қатынас сипатына және т.б. тұлғалық ерекшеліктеріне маңызды ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Х 20

Харитонова, Е. А.
    О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Харитонова, Е.А. О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5.- С.153-156

65.

Харитонова, Е.А. О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5.- С.153-156


74
Х 20

Харитонова, Е. А.
    О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ

38
К 21

Карабин, А. С.
    Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 38-45
ББК 38

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Склонность к рику и мотивация достижения -- Локус контроля -- Ценностный конфликт -- Пси-я обу-я спец-в гос.пр.пож.службы.
Аннотация: Особенности структуры ценностей и мотиваций расматриваются как основы психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы.
Держатели документа:
БҚМУ

Карабин, А.С. Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.38-45

66.

Карабин, А.С. Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.38-45


38
К 21

Карабин, А. С.
    Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 38-45
ББК 38

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Склонность к рику и мотивация достижения -- Локус контроля -- Ценностный конфликт -- Пси-я обу-я спец-в гос.пр.пож.службы.
Аннотация: Особенности структуры ценностей и мотиваций расматриваются как основы психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы.
Держатели документа:
БҚМУ

88
А 65

Андриянченко, Е. Г.
    Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 101-111
ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Неформальный лидер -- Служебный коллектив -- Доминирование -- Экстраверсия -- Социометрия -- Профессиональные мотивы -- Конформность
Аннотация: Раскрывается социально-психологические особенности неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля.
Держатели документа:
БҚМУ

Андриянченко, Е.Г. Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.101-111

67.

Андриянченко, Е.Г. Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.101-111


88
А 65

Андриянченко, Е. Г.
    Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 101-111
ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Неформальный лидер -- Служебный коллектив -- Доминирование -- Экстраверсия -- Социометрия -- Профессиональные мотивы -- Конформность
Аннотация: Раскрывается социально-психологические особенности неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля.
Держатели документа:
БҚМУ

88.4
П 84


    Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
ББК 88.4

Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ

Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.2-4

68.

Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.2-4


88.4
П 84


    Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
ББК 88.4

Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру

Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ

6
Ц 34


    Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 4-8
ББК 6

Рубрики: Методика преподавания труда и общественных предметов.

Кл.слова (ненормированные):
Цели организации -- Миссия -- Выбор стратегии -- Альтернативы -- Сильные и слабые стороны
Аннотация: Информационно-управленческая система должна содержать информацию о прошлом, настоящем и будущем организации. Эта информация позволяет руководству фирмы принимать оптимальные решения.
Держатели документа:
БҚМУ

Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.4-8

69.

Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6.- б.4-8


6
Ц 34


    Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 4-8
ББК 6

Рубрики: Методика преподавания труда и общественных предметов.

Кл.слова (ненормированные):
Цели организации -- Миссия -- Выбор стратегии -- Альтернативы -- Сильные и слабые стороны
Аннотация: Информационно-управленческая система должна содержать информацию о прошлом, настоящем и будущем организации. Эта информация позволяет руководству фирмы принимать оптимальные решения.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.1
Ш 96

Шумикиева, М. У.
    Использование икт на уроках английского языка как средство повышения мотивации обучаться у учащихся в условиях глобализации в школе "Бакалавриат" [Текст] / М. У. Шумикиева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2. - С.130-133.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика предодавания языков

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- информатизация -- англиский язык -- информационные коммуникации
Аннотация: Реформирование отечественной системы образования, вовлечение учащихся в реализацию собственных образовательных и социокультурных интересов обусловливают необходимость изменения отношения к своей деятельности главных субъектов образовательной системы - обучающихся и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шумикиева, М.У. Использование икт на уроках английского языка как средство повышения мотивации обучаться у учащихся в условиях глобализации в школе "Бакалавриат" [Текст] / М. У. Шумикиева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2.- С.130-133

70.

Шумикиева, М.У. Использование икт на уроках английского языка как средство повышения мотивации обучаться у учащихся в условиях глобализации в школе "Бакалавриат" [Текст] / М. У. Шумикиева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2.- С.130-133


74.268.1
Ш 96

Шумикиева, М. У.
    Использование икт на уроках английского языка как средство повышения мотивации обучаться у учащихся в условиях глобализации в школе "Бакалавриат" [Текст] / М. У. Шумикиева // Қазақ өркениеті. - 2014. - № 1-2. - С.130-133.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика предодавания языков

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- информатизация -- англиский язык -- информационные коммуникации
Аннотация: Реформирование отечественной системы образования, вовлечение учащихся в реализацию собственных образовательных и социокультурных интересов обусловливают необходимость изменения отношения к своей деятельности главных субъектов образовательной системы - обучающихся и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 7, Результатов: 1099

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц