База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 1099
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
83
Б 59
Бисенбаева, П.
Ұлтқа ұран болған ұлы жырдың зерттелу тарихы [Текст] / П. Бисенбаева // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 158-167. Филология сериясы
ББК 83
Рубрики: Әдебиетану
Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- деталь -- мотив -- эпос -- дәстүр -- версия -- нұсқа -- тартыс -- мұра -- бейне
Аннотация: Мақалада "Кенесары - Наурызбай" жырының жариялану, зерттелу тарихы сөз болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 59
Бисенбаева, П.
Ұлтқа ұран болған ұлы жырдың зерттелу тарихы [Текст] / П. Бисенбаева // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 158-167. Филология сериясы
Рубрики: Әдебиетану
Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- деталь -- мотив -- эпос -- дәстүр -- версия -- нұсқа -- тартыс -- мұра -- бейне
Аннотация: Мақалада "Кенесары - Наурызбай" жырының жариялану, зерттелу тарихы сөз болады.
Держатели документа:
БҚМУ
72.
Подробнее
60.5
К 60
Колесникова, Е. Ю.
Влияние семьи на формирование мотивации к получению высшего профессионального образования у учащихся с инвалидностью [Текст] / Е. Ю. Колесникова // Социологические исследования. - 2014. - №4. - С. 124-131
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- экономический и социкультурный капитал семьи -- мотивация -- высшее профессиональное образование -- учащиеся с инвалидностью
Аннотация: Анализируется роль экономического, социокультурного и других капиталов семьи в формировании мотивации и принятии решения о получении высшего профессионального образования учащимся с инвалидностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колесникова, Е. Ю.
Влияние семьи на формирование мотивации к получению высшего профессионального образования у учащихся с инвалидностью [Текст] / Е. Ю. Колесникова // Социологические исследования. - 2014. - №4. - С. 124-131
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- экономический и социкультурный капитал семьи -- мотивация -- высшее профессиональное образование -- учащиеся с инвалидностью
Аннотация: Анализируется роль экономического, социокультурного и других капиталов семьи в формировании мотивации и принятии решения о получении высшего профессионального образования учащимся с инвалидностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
73.
Подробнее
74
К 15
Каирбекова, А.
Танымдық белсенділікті арттыру [Текст] / А. Каирбекова // Мұғалім. - 2014. - №3. - Б. 3-5
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- педагогикалық технология -- технология
Аннотация: Мақала бүгінгі күні оқу орындарының алдында тұрған өте маңызды мәселелердің бірі оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру , оқу мотивацияларын дұрыс бағытқа көздету туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 15
Каирбекова, А.
Танымдық белсенділікті арттыру [Текст] / А. Каирбекова // Мұғалім. - 2014. - №3. - Б. 3-5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
танымдық белсенділік -- оқыту технологиясы -- педагогикалық технология -- технология
Аннотация: Мақала бүгінгі күні оқу орындарының алдында тұрған өте маңызды мәселелердің бірі оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру , оқу мотивацияларын дұрыс бағытқа көздету туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
74.
Подробнее
74
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
75.
Подробнее
88
Р 17
Разина, Т. В.
Особенности мотивации научной деятельности у молодых людей, обучающихся в магистратуре и аспирантуре [Текст] / Т. В. Разина // Психология обучения. - 2014. - №6. - С. 58-73
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация научной деятельности -- аспирант -- магистрант -- трудовая мотивация
Аннотация: Представлены результаты изучения мотивация трудовой и научной деятельности у аспирантов и магистрантов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разина, Т. В.
Особенности мотивации научной деятельности у молодых людей, обучающихся в магистратуре и аспирантуре [Текст] / Т. В. Разина // Психология обучения. - 2014. - №6. - С. 58-73
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация научной деятельности -- аспирант -- магистрант -- трудовая мотивация
Аннотация: Представлены результаты изучения мотивация трудовой и научной деятельности у аспирантов и магистрантов.
Держатели документа:
ЗКГУ
76.
Подробнее
М 13
Мадиярова, А. Т.
К вопросу о формировании профессиональной компетенции преподавателя иностранного(английского) языка [Текст] / А. Т. Мадиярова, А. А. Чингисова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 196-200. - Библиогр. в конце ст.200
ББК
74. 268.1 Англ. яз.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- преподаватель иностранного (английского) языка -- образовательное пространство -- научные подходы -- мотивационные факторы -- лингводидактический аспект -- учебно-проектный тип урока -- научные основы теории
Аннотация: В данной статье рассматриваются научные основы теории и практики формирования профессиональной компетенции учителя иностранного, английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чингисова, А.А.
М 13
Мадиярова, А. Т.
К вопросу о формировании профессиональной компетенции преподавателя иностранного(английского) языка [Текст] / А. Т. Мадиярова, А. А. Чингисова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қаз ҰУ ХАБАРШЫСЫ. Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ. ВЕСТНИК КазНУ. Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 196-200. - Библиогр. в конце ст.200
| УДК |
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- преподаватель иностранного (английского) языка -- образовательное пространство -- научные подходы -- мотивационные факторы -- лингводидактический аспект -- учебно-проектный тип урока -- научные основы теории
Аннотация: В данной статье рассматриваются научные основы теории и практики формирования профессиональной компетенции учителя иностранного, английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чингисова, А.А.
77.
Подробнее
74
Р 86
Румянцева, И. В.
Профессиональное развитие учителей английского языка: освоение ИКТ в методической работе школы [Текст] / И. В. Румянцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.44
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- учитель английского языка -- икт -- методическая работа -- школа -- мотивация -- инновационная методическая работа -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: В настоящее время изучение иностранных языков в России рассматривается в концепции "диалог культур" М.М.Бахтина, получившей развитие в исследованиях Е.М.Верещагина, Н.Д.Гальсковой, В.Г.Костомарова,В.В.Сафоновой, С.Г.Тер-Минасовой, согласно которой основной задачейизучения иностранного языка является обучение языку как реальному средству общения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Р 86
Румянцева, И. В.
Профессиональное развитие учителей английского языка: освоение ИКТ в методической работе школы [Текст] / И. В. Румянцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.44
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- учитель английского языка -- икт -- методическая работа -- школа -- мотивация -- инновационная методическая работа -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: В настоящее время изучение иностранных языков в России рассматривается в концепции "диалог культур" М.М.Бахтина, получившей развитие в исследованиях Е.М.Верещагина, Н.Д.Гальсковой, В.Г.Костомарова,В.В.Сафоновой, С.Г.Тер-Минасовой, согласно которой основной задачейизучения иностранного языка является обучение языку как реальному средству общения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
78.
Подробнее
88
С 44
Скоркин, Д. В.
Направления оптимизации ценностно-мотивационных оснований как возможности прироста человеческого потенциала в системе деятельности по противопожарной безопасности [Текст] / Д. В. Скоркин, А. С. Карабин, И. С. Кострикина // Психология обучения . - 2014. - №8. - С. 109-119
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
направление -- оптимизация -- ценностно-мотивационные основания -- прирост -- человеческий потенциал -- противопожарная безопасность -- профессионализация -- репрофессионализация
Аннотация: Профессиональное образование в целом и переподготовка, в частности, рассмотрены как механизмы прироста индивидуального потенциала и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карабин, А.С.
Кострикина, И.С.
С 44
Скоркин, Д. В.
Направления оптимизации ценностно-мотивационных оснований как возможности прироста человеческого потенциала в системе деятельности по противопожарной безопасности [Текст] / Д. В. Скоркин, А. С. Карабин, И. С. Кострикина // Психология обучения . - 2014. - №8. - С. 109-119
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
направление -- оптимизация -- ценностно-мотивационные основания -- прирост -- человеческий потенциал -- противопожарная безопасность -- профессионализация -- репрофессионализация
Аннотация: Профессиональное образование в целом и переподготовка, в частности, рассмотрены как механизмы прироста индивидуального потенциала и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карабин, А.С.
Кострикина, И.С.
79.
Подробнее
74
Т 18
Тапалова, О. Б.
Мотивация достижения как внутренний фактор развития личности студента [Текст] / О. Б. Тапалова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 181-186. - Библиогр. в конце ст.186
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- достижение -- внутренний фактор развития -- личность -- студент -- самоактуализация -- личностный потенциал -- диспозиция
Аннотация: В данной статье приводятся результаты научного исследования по изучению мотивации достижения и особенностей самоактуализации у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 18
Тапалова, О. Б.
Мотивация достижения как внутренний фактор развития личности студента [Текст] / О. Б. Тапалова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 181-186. - Библиогр. в конце ст.186
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- достижение -- внутренний фактор развития -- личность -- студент -- самоактуализация -- личностный потенциал -- диспозиция
Аннотация: В данной статье приводятся результаты научного исследования по изучению мотивации достижения и особенностей самоактуализации у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
80.
Подробнее
74
К 90
Құмарова, К.
Информационно-коммуникационная технология в обучении казахскому языку [Текст] / К. Құмарова // Бала тәрбиесі. - 2014. - №10. - С. 45-47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- обучение -- казахский язык -- информационно-коммуникационные средства -- инновационная технология -- языковой материал -- мотивация -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Использование информационно-коммуникационных средств является эффективной инновационной технологией, которая значительно повышает уровень владения языковым материалом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 90
Құмарова, К.
Информационно-коммуникационная технология в обучении казахскому языку [Текст] / К. Құмарова // Бала тәрбиесі. - 2014. - №10. - С. 45-47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- обучение -- казахский язык -- информационно-коммуникационные средства -- инновационная технология -- языковой материал -- мотивация -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Использование информационно-коммуникационных средств является эффективной инновационной технологией, которая значительно повышает уровень владения языковым материалом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 8, Результатов: 1099