Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 44

Отмеченные записи: 0


Смирнов, Смирнов,С. А
    Современные технологии сбора результатов НИР в образовании/С.А.Смирнов / Смирнов,С.А Смирнов // Образовательные технологии. - 2008. - _2. -С.89-95

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- НИР для образования -- методология формирования содержания депозитария

Смирнов, Смирнов,С.А Современные технологии сбора результатов НИР в образовании/С.А.Смирнов [Текст] / Смирнов,С.А Смирнов // Образовательные технологии. - 2008. - _2. -С.89-95

11.

Смирнов, Смирнов,С.А Современные технологии сбора результатов НИР в образовании/С.А.Смирнов [Текст] / Смирнов,С.А Смирнов // Образовательные технологии. - 2008. - _2. -С.89-95



Смирнов, Смирнов,С. А
    Современные технологии сбора результатов НИР в образовании/С.А.Смирнов / Смирнов,С.А Смирнов // Образовательные технологии. - 2008. - _2. -С.89-95

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- НИР для образования -- методология формирования содержания депозитария


Давыденко, Давыденко,Т. М
    Система стимулирования научно-исследовательской работы студентов и молодых исследователей/Т.М.Давыденко,М.В.Беняш / Давыденко,Т.М Давыденко, Беняш,М.В // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С18-21

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
НИР -- научно-исследовательская работа студентов и молодых исследователей -- мотивация творчества будущих специалистов
Доп.точки доступа:
Беняш,М.В

Давыденко, Давыденко,Т.М Система стимулирования научно-исследовательской работы студентов и молодых исследователей/Т.М.Давыденко,М.В.Беняш [Текст] / Давыденко,Т.М Давыденко, Беняш,М.В // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С18-21

12.

Давыденко, Давыденко,Т.М Система стимулирования научно-исследовательской работы студентов и молодых исследователей/Т.М.Давыденко,М.В.Беняш [Текст] / Давыденко,Т.М Давыденко, Беняш,М.В // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С18-21



Давыденко, Давыденко,Т. М
    Система стимулирования научно-исследовательской работы студентов и молодых исследователей/Т.М.Давыденко,М.В.Беняш / Давыденко,Т.М Давыденко, Беняш,М.В // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С18-21

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
НИР -- научно-исследовательская работа студентов и молодых исследователей -- мотивация творчества будущих специалистов
Доп.точки доступа:
Беняш,М.В


Логинов, Логинов,Ю. Ю.
    Развитие НИР в космическом исследовательском университете/Ю.Ю.Логинов / Логинов,Ю. Ю. Логинов // Высшее образование в России. - 2010. - _1.-С.49-55

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
космическая отрасль -- приоритетные направления исследований -- инновационные разработки

Логинов, Логинов,Ю.Ю. Развитие НИР в космическом исследовательском университете/Ю.Ю.Логинов [Текст] / Логинов,Ю. Ю. Логинов // Высшее образование в России. - 2010. - _1.-С.49-55

13.

Логинов, Логинов,Ю.Ю. Развитие НИР в космическом исследовательском университете/Ю.Ю.Логинов [Текст] / Логинов,Ю. Ю. Логинов // Высшее образование в России. - 2010. - _1.-С.49-55



Логинов, Логинов,Ю. Ю.
    Развитие НИР в космическом исследовательском университете/Ю.Ю.Логинов / Логинов,Ю. Ю. Логинов // Высшее образование в России. - 2010. - _1.-С.49-55

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
космическая отрасль -- приоритетные направления исследований -- инновационные разработки


Фомичев, В. В
    Наука как основа подготовки высококвалифицированных специалистов/В.В.Фомичев, В.Д.Юловская / В.В Фомичев, Юловская,В.Д // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.47-55

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Научные сотрудники -- нир(научно-иследовательская работа) -- работа
Доп.точки доступа:
Юловская,В.Д

Фомичев, В.В Наука как основа подготовки высококвалифицированных специалистов/В.В.Фомичев, В.Д.Юловская [Текст] / В.В Фомичев, Юловская,В.Д // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.47-55

14.

Фомичев, В.В Наука как основа подготовки высококвалифицированных специалистов/В.В.Фомичев, В.Д.Юловская [Текст] / В.В Фомичев, Юловская,В.Д // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.47-55



Фомичев, В. В
    Наука как основа подготовки высококвалифицированных специалистов/В.В.Фомичев, В.Д.Юловская / В.В Фомичев, Юловская,В.Д // Высшее образование в России. - 2010. - _6.- С.47-55

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Научные сотрудники -- нир(научно-иследовательская работа) -- работа
Доп.точки доступа:
Юловская,В.Д


Зольникова, Зольникова,Л,М.
    Аспирант как научный руководитель НИРС/Л.М.Зольникова,Б.Б.Мойзес,И.И.Сквирская / Зольникова,Л,М Зольникова, Мойзес,Б.Б, Сквирская,И.И // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.151-154

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
НИРС -- кадры высшей квалификации -- руководство научно-исследовательской работой студентов
Доп.точки доступа:
Мойзес,Б.Б
Сквирская,И.И

Зольникова, Зольникова,Л,М. Аспирант как научный руководитель НИРС/Л.М.Зольникова,Б.Б.Мойзес,И.И.Сквирская [Текст] / Зольникова,Л,М Зольникова, Мойзес,Б.Б, Сквирская,И.И // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.151-154

15.

Зольникова, Зольникова,Л,М. Аспирант как научный руководитель НИРС/Л.М.Зольникова,Б.Б.Мойзес,И.И.Сквирская [Текст] / Зольникова,Л,М Зольникова, Мойзес,Б.Б, Сквирская,И.И // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.151-154



Зольникова, Зольникова,Л,М.
    Аспирант как научный руководитель НИРС/Л.М.Зольникова,Б.Б.Мойзес,И.И.Сквирская / Зольникова,Л,М Зольникова, Мойзес,Б.Б, Сквирская,И.И // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.151-154

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
НИРС -- кадры высшей квалификации -- руководство научно-исследовательской работой студентов
Доп.точки доступа:
Мойзес,Б.Б
Сквирская,И.И

74
В 75

Воробьев, А. Е.
    Пути повышения эффективности финансирования НИР ВУЗов [Текст] / А. Е. Воробьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 19-26
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
финансирование -- нир -- вуз -- интеллектуальная собственность -- оптимизация -- университетская наука -- научные исследования
Аннотация: Рассмотрены различные пути финансирования университетской науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Воробьев, А.Е. Пути повышения эффективности финансирования НИР ВУЗов [Текст] / А. Е. Воробьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.19-26

16.

Воробьев, А.Е. Пути повышения эффективности финансирования НИР ВУЗов [Текст] / А. Е. Воробьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.19-26


74
В 75

Воробьев, А. Е.
    Пути повышения эффективности финансирования НИР ВУЗов [Текст] / А. Е. Воробьев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 19-26
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
финансирование -- нир -- вуз -- интеллектуальная собственность -- оптимизация -- университетская наука -- научные исследования
Аннотация: Рассмотрены различные пути финансирования университетской науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ц 94

Цыганкова, А. С.
    Становление и развитие НИРС в Дальневосточном Государственном университете путей сообщения (1937-1991 гг.) [Текст] / А. С. Цыганкова // Высшее образование в России . - 2017. - №12. - С. 144-151.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
становление -- развитие -- НИРС -- Дальневосточный Государственный университет путей сообщения -- научно- исследовательская работа -- студенты -- Хабаровский институт инженеров железнодорожного транспорта
Аннотация: Научно- исследовательская работа студентов является неотъемлемой частью деятельности Дальневосточного государственного университета путей сообщения с первых дней его становления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Цыганкова, А.С. Становление и развитие НИРС в Дальневосточном Государственном университете путей сообщения (1937-1991 гг.) [Текст] / А. С. Цыганкова // Высшее образование в России . - 2017. - №12.- С.144-151.

17.

Цыганкова, А.С. Становление и развитие НИРС в Дальневосточном Государственном университете путей сообщения (1937-1991 гг.) [Текст] / А. С. Цыганкова // Высшее образование в России . - 2017. - №12.- С.144-151.


74
Ц 94

Цыганкова, А. С.
    Становление и развитие НИРС в Дальневосточном Государственном университете путей сообщения (1937-1991 гг.) [Текст] / А. С. Цыганкова // Высшее образование в России . - 2017. - №12. - С. 144-151.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
становление -- развитие -- НИРС -- Дальневосточный Государственный университет путей сообщения -- научно- исследовательская работа -- студенты -- Хабаровский институт инженеров железнодорожного транспорта
Аннотация: Научно- исследовательская работа студентов является неотъемлемой частью деятельности Дальневосточного государственного университета путей сообщения с первых дней его становления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66.4(0)'7
Б 77

Божко, Л. Л
    Оценка механизмов государственной поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики [Текст] / Л.Л Божко // Хабаршы.ҚР ҰИА=Вестник.НИА РК. - Алматы. 2018. - №4. - С. 161-166
ББК 66.4(0)'7

Рубрики: Внешняя политика и международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
моногорода -- государственная поддержка -- кластерная экономика -- сравнительный анализ -- программы развития
Аннотация: Дан анализ опыта реализации государственной политики поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики, выявлены специфические и общие проблемы, а также методы их решения. Эмпирической основой анализа послужили результаты исследований в рамках НИР "Совершенствование политики государственного регулирования ускоренной кластеризациииндустриальных регионов", выполняемой по грантовому финансированию Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тургель, И.Д

Божко, Л.Л Оценка механизмов государственной поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики [Текст] / Л.Л Божко // Хабаршы.ҚР ҰИА=Вестник.НИА РК. - Алматы. 2018. - №4.- С.161-166

18.

Божко, Л.Л Оценка механизмов государственной поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики [Текст] / Л.Л Божко // Хабаршы.ҚР ҰИА=Вестник.НИА РК. - Алматы. 2018. - №4.- С.161-166


66.4(0)'7
Б 77

Божко, Л. Л
    Оценка механизмов государственной поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики [Текст] / Л.Л Божко // Хабаршы.ҚР ҰИА=Вестник.НИА РК. - Алматы. 2018. - №4. - С. 161-166
ББК 66.4(0)'7

Рубрики: Внешняя политика и международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
моногорода -- государственная поддержка -- кластерная экономика -- сравнительный анализ -- программы развития
Аннотация: Дан анализ опыта реализации государственной политики поддержки моногородов в контексте развития кластерной экономики, выявлены специфические и общие проблемы, а также методы их решения. Эмпирической основой анализа послужили результаты исследований в рамках НИР "Совершенствование политики государственного регулирования ускоренной кластеризациииндустриальных регионов", выполняемой по грантовому финансированию Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тургель, И.Д

74.58
Ц 94

Цыганкова, А. С.
    Социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы (1950-е – начало 1990-х годов) [Текст] / А. С. Цыганкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 97-101
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа студентов -- дидактика высшей школы советского периода -- историческая реконструкция -- социальные предпосылки -- студенты -- высшее образование -- учебные заведений -- научное общество -- конференции -- проведения массовых мероприятий
Аннотация: Рассматриваются социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы советского периода (1950—1990-е гг.). Выделены три основных этапа развития научно-исследовательской работы студентов: 1950—1960-е гг. (научные исследования студентов впервые законодательно вводятся в учебный процесс вуза), 1970-е – начало1980-х гг. (научное творчество студентов подразделяют на учебный исследования) и внеучебные (середина1980-х – начало 1990-х гг. (внедрение понятия «система НИРС»). Отмечено, что научно-исследовательская работа являлась самым прогрессивным звеном высшей школы по подготовке специалистов с исследовательскими и практическими навыками, в связи с чем сделан вывод об актуальности обращения к историческому опыту, не утратившему своего значения в наши дни
Держатели документа:
ЗКГУ

Цыганкова, А.С. Социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы (1950-е – начало 1990-х годов) [Текст] / А. С. Цыганкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.97-101

19.

Цыганкова, А.С. Социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы (1950-е – начало 1990-х годов) [Текст] / А. С. Цыганкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.97-101


74.58
Ц 94

Цыганкова, А. С.
    Социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы (1950-е – начало 1990-х годов) [Текст] / А. С. Цыганкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 97-101
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа студентов -- дидактика высшей школы советского периода -- историческая реконструкция -- социальные предпосылки -- студенты -- высшее образование -- учебные заведений -- научное общество -- конференции -- проведения массовых мероприятий
Аннотация: Рассматриваются социальные предпосылки развития научно-исследовательской работы студентов в отечественной дидактике высшей школы советского периода (1950—1990-е гг.). Выделены три основных этапа развития научно-исследовательской работы студентов: 1950—1960-е гг. (научные исследования студентов впервые законодательно вводятся в учебный процесс вуза), 1970-е – начало1980-х гг. (научное творчество студентов подразделяют на учебный исследования) и внеучебные (середина1980-х – начало 1990-х гг. (внедрение понятия «система НИРС»). Отмечено, что научно-исследовательская работа являлась самым прогрессивным звеном высшей школы по подготовке специалистов с исследовательскими и практическими навыками, в связи с чем сделан вывод об актуальности обращения к историческому опыту, не утратившему своего значения в наши дни
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 57

Коган, Е. Я.
    Модели взаимодействия вузов с экономикой и социальной сферой региона [Текст] / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк, Т. Г. Кутейницына // Высшее образование в России . - 2019. - №7. - С. 9-18
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие системы высшего образования с рынком труда -- организационная культура вуза -- региональное развитие -- бизнесс-сообщество -- коммерциализация -- высшее образование -- экономика -- развитие предпринимательской среды -- инновационная сфера -- кадровые запросы -- научно-образовательная деятельность вуза
Аннотация: Целью настоящей работы является обобщение и типологизация способов и форм организации взаимодействия отечественной системы высшего образования и региональных рынков, обусловленных территориальной спецификой. Обсуждаются основополагающие принципы взаимодействия региональных систем высшего образования и бизнес-сообщества (ориентация на обеспечение запросов экономики, коллегиальный, открытый и взаимовыгодный характер сотрудничества) и существующий опыт различных субъектов РФ с учётом особенностей региональной ситуации. Представлена характеристика актуального уровня инновационно-предпринимательской активности российских вузов. Систематизированы практики согласования потребностей экономики и деятельности организаций высшего образования в области кадрового и технологического обеспечения региональной экономики. Описаны модели институционального оформления совместной деятельности вузов, бизнес-сообществ и региональных органов власти в интересах социально-экономического развития субъекта РФ. Обсуждены две важнейшие составляющие влияния высшей школы на экономику и социальную сферу региона: адекватное кадровое оснащение развития региона, а также коммерциализация продуктов НИР/НИОКР вузов в инновационной сфере регионов. Показано, что уровень региональной вовлечённости вузов в развитие предпринимательской среды, проекты и программы, функционирующие в интересах местных сообществ, различен, а его институциональное оформление диверсифицировано. В этой связи для согласования потребностей экономики и деятельности вузов в области удовлетворения кадровых запросов и развития новых технологий производства предлагается объединение усилий органов исполнительной власти и специализированных структур-посредников. Показана необходимость формирования в структуре вуза специализированного интерфейса, обеспечивающего ориентацию научной и образовательной деятельности вузов на перспективные требования экономики региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Посталюк, Н.Ю.
Кутейницына, Т.Г.

Коган, Е.Я. Модели взаимодействия вузов с экономикой и социальной сферой региона [Текст] / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк, Т. Г. Кутейницына // Высшее образование в России . - 2019. - №7.- С.9-18

20.

Коган, Е.Я. Модели взаимодействия вузов с экономикой и социальной сферой региона [Текст] / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк, Т. Г. Кутейницына // Высшее образование в России . - 2019. - №7.- С.9-18


74.58
К 57

Коган, Е. Я.
    Модели взаимодействия вузов с экономикой и социальной сферой региона [Текст] / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк, Т. Г. Кутейницына // Высшее образование в России . - 2019. - №7. - С. 9-18
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие системы высшего образования с рынком труда -- организационная культура вуза -- региональное развитие -- бизнесс-сообщество -- коммерциализация -- высшее образование -- экономика -- развитие предпринимательской среды -- инновационная сфера -- кадровые запросы -- научно-образовательная деятельность вуза
Аннотация: Целью настоящей работы является обобщение и типологизация способов и форм организации взаимодействия отечественной системы высшего образования и региональных рынков, обусловленных территориальной спецификой. Обсуждаются основополагающие принципы взаимодействия региональных систем высшего образования и бизнес-сообщества (ориентация на обеспечение запросов экономики, коллегиальный, открытый и взаимовыгодный характер сотрудничества) и существующий опыт различных субъектов РФ с учётом особенностей региональной ситуации. Представлена характеристика актуального уровня инновационно-предпринимательской активности российских вузов. Систематизированы практики согласования потребностей экономики и деятельности организаций высшего образования в области кадрового и технологического обеспечения региональной экономики. Описаны модели институционального оформления совместной деятельности вузов, бизнес-сообществ и региональных органов власти в интересах социально-экономического развития субъекта РФ. Обсуждены две важнейшие составляющие влияния высшей школы на экономику и социальную сферу региона: адекватное кадровое оснащение развития региона, а также коммерциализация продуктов НИР/НИОКР вузов в инновационной сфере регионов. Показано, что уровень региональной вовлечённости вузов в развитие предпринимательской среды, проекты и программы, функционирующие в интересах местных сообществ, различен, а его институциональное оформление диверсифицировано. В этой связи для согласования потребностей экономики и деятельности вузов в области удовлетворения кадровых запросов и развития новых технологий производства предлагается объединение усилий органов исполнительной власти и специализированных структур-посредников. Показана необходимость формирования в структуре вуза специализированного интерфейса, обеспечивающего ориентацию научной и образовательной деятельности вузов на перспективные требования экономики региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Посталюк, Н.Ю.
Кутейницына, Т.Г.

Страница 2, Результатов: 44

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц