База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 167
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
81
К 20
Капашева, А. А.
"Әйел" концептісін ұлттық-мәдени стреотиптер арқылы тану [Текст] / А. А. Капашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 96-98
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- ғылыми конференция -- классикалық -- ұлттық-мәдениет -- салт-дәстүр
Аннотация: Когнитивті лингвистика алғаш жеке ғылым ретінде пайда болуы шартты түрде 1989 жылы Германияның Дуйсбург қаласында өткен ғылыми конференцияда жарияланады. Когнитивті лингвистиканың алғаш пайда болуының американдық бағыты Дж. Лакофф, Р.Лангакер, Р.Джакендофф және т.б. тілшілердің еңбектерінен басталса, ресейлік бағыты Е.С.Кубрякованың еңбектерінен басталады. З.Д. Попова, И.А. Стернин: «Бұл екі бағыт – классикалық американдық когнитивизм және ресейлік құрылымдық-семантикалық зерттеулер бір-бірінен тыс дамып, әртүрлі терминологияны қолданса да, осы зерттеулер нәтижесінде ашылған категориялар көп жағдайларда қиылысып жатады» - деп жазған болатын. Когнитивті лингвистиканың ресейлік бағытында басты екі ғылыми бағыт қалыптасады: лингвомәдени бағыт және лингвокогнитивті бағыт. Лингвомәдени бағыт өкілдеріне Ю.С. Степанова, В.В.Маслова, А.П. Бабушкин, т.б. ғалымар жатса, лингвокогнитивті бағытқа Е.С.Кубрякова, З.Д. Попова, И.А. Стернин, т.б. зертеушілер жатады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
К 20
Капашева, А. А.
"Әйел" концептісін ұлттық-мәдени стреотиптер арқылы тану [Текст] / А. А. Капашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 96-98
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- ғылыми конференция -- классикалық -- ұлттық-мәдениет -- салт-дәстүр
Аннотация: Когнитивті лингвистика алғаш жеке ғылым ретінде пайда болуы шартты түрде 1989 жылы Германияның Дуйсбург қаласында өткен ғылыми конференцияда жарияланады. Когнитивті лингвистиканың алғаш пайда болуының американдық бағыты Дж. Лакофф, Р.Лангакер, Р.Джакендофф және т.б. тілшілердің еңбектерінен басталса, ресейлік бағыты Е.С.Кубрякованың еңбектерінен басталады. З.Д. Попова, И.А. Стернин: «Бұл екі бағыт – классикалық американдық когнитивизм және ресейлік құрылымдық-семантикалық зерттеулер бір-бірінен тыс дамып, әртүрлі терминологияны қолданса да, осы зерттеулер нәтижесінде ашылған категориялар көп жағдайларда қиылысып жатады» - деп жазған болатын. Когнитивті лингвистиканың ресейлік бағытында басты екі ғылыми бағыт қалыптасады: лингвомәдени бағыт және лингвокогнитивті бағыт. Лингвомәдени бағыт өкілдеріне Ю.С. Степанова, В.В.Маслова, А.П. Бабушкин, т.б. ғалымар жатса, лингвокогнитивті бағытқа Е.С.Кубрякова, З.Д. Попова, И.А. Стернин, т.б. зертеушілер жатады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
62.
Подробнее
83
Ш 19
Шамгонова, Р. Г.
Изображение женских образов в малой прозе Томаса Гарди [Текст] / Р.Г. Шамгонова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 35-38
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
женский образ -- Томас Гарди -- американская литература -- новелла "Запрет сына"
Аннотация: Искусство Гарди можно определить, как попытку изобразить, вопреки происхождению Уэссекса, душевные волнения (страсти, взрывы чувства), известные каждому человеку. Это подтверждают слова самого писателя. Гарди согласен с тем, что «в литературе на какой-то момент не следует показывать небрежные взгляды на ту непорочность жизни, от которой зависит благосостояние общества, но положение мужчины и женщины в обществе, и содержание их сознания – вещи, о которых каждый думает, но никто не говорит – могут быть откровенно показаны и объяснены в художественной литературе»
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 19
Шамгонова, Р. Г.
Изображение женских образов в малой прозе Томаса Гарди [Текст] / Р.Г. Шамгонова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 35-38
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
женский образ -- Томас Гарди -- американская литература -- новелла "Запрет сына"
Аннотация: Искусство Гарди можно определить, как попытку изобразить, вопреки происхождению Уэссекса, душевные волнения (страсти, взрывы чувства), известные каждому человеку. Это подтверждают слова самого писателя. Гарди согласен с тем, что «в литературе на какой-то момент не следует показывать небрежные взгляды на ту непорочность жизни, от которой зависит благосостояние общества, но положение мужчины и женщины в обществе, и содержание их сознания – вещи, о которых каждый думает, но никто не говорит – могут быть откровенно показаны и объяснены в художественной литературе»
Держатели документа:
ЗКГУ
63.
Подробнее
74.200
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
64.
Подробнее
28.6
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Морфо- биологические особенности прыткой ящерицы [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, М. К. Масенов // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 34-39
ББК 28.6
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
морфо -- экологии популяций -- ящерицы -- биологические особенностиү
Аннотация: Исследования экологии популяций и сообществ крайне необходимы для решения одной из глобальных проблем современности-сохранения и использования биологического разнообразия как основы устойчивости биосферы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Масенов, М.К.
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Морфо- биологические особенности прыткой ящерицы [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, М. К. Масенов // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 34-39
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
морфо -- экологии популяций -- ящерицы -- биологические особенностиү
Аннотация: Исследования экологии популяций и сообществ крайне необходимы для решения одной из глобальных проблем современности-сохранения и использования биологического разнообразия как основы устойчивости биосферы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Масенов, М.К.
65.
Подробнее
28.6
К 13
Кадисова, Г. Н.
Генеалогическая структура популяции [Текст] / Г. Н. Кадисова // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 60-64
ББК 28.6
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
генеалогическая структура -- популяции
Аннотация: ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПОПУЛЯЦИИ
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кадисова, Г. Н.
Генеалогическая структура популяции [Текст] / Г. Н. Кадисова // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 60-64
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
генеалогическая структура -- популяции
Аннотация: ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПОПУЛЯЦИИ
Держатели документа:
ЗКГУ
66.
Файл для загрузки:
Даулетова Н. А. Кустар-биздин досымыз.pdf
Подробнее
81.2(5каз)
Д 21
Даулетова, Н. А.
Құстар-біздің досымыз [Текст] / Н. А. Даулетова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 101-105
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Құстар -- Мозайка әдісі -- Сөздер банкісі -- Бейбітшілік -- Орман дәрігері -- Попкорн әдісі -- ТКО театры әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
Д 21
Даулетова, Н. А.
Құстар-біздің досымыз [Текст] / Н. А. Даулетова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 101-105
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Құстар -- Мозайка әдісі -- Сөздер банкісі -- Бейбітшілік -- Орман дәрігері -- Попкорн әдісі -- ТКО театры әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
67.
Файл для загрузки:
Жанкарина Г. У. Гажайып планета.pdf
Подробнее
81.2(5каз)
Ж 30
Жанкарина, Г. У.
Ғажайып планета [Текст] / Г. У. Жанкарина // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 146-151
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиет -- Ғажайып планета -- Адасқан сөздер -- Попкорн әдісі -- Ой қозғау әдісі -- Екі жұлдыз бір тілек -- Түртіп алу әдісі -- Шаршы әдісі -- Экипаж
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 30
Жанкарина, Г. У.
Ғажайып планета [Текст] / Г. У. Жанкарина // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 146-151
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиет -- Ғажайып планета -- Адасқан сөздер -- Попкорн әдісі -- Ой қозғау әдісі -- Екі жұлдыз бір тілек -- Түртіп алу әдісі -- Шаршы әдісі -- Экипаж
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Файл для загрузки:
Каримова Э. Т. Судын пайдасы.pdf
Подробнее
81.2(5каз)
К 23
Каримова, Э. Т.
Судың пайдасы [Текст] / Э. Т. Каримова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 153-159
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- қазақ тілі -- орыс тілі -- Жаратылыстану -- Пазл әдісі -- Сәйкестендіру әдісі -- Смайликтер әдісі -- Балық қаңқасы -- Попкорн әдісі -- Сиқырлы сызғыш
Держатели документа:
ЗКУ
К 23
Каримова, Э. Т.
Судың пайдасы [Текст] / Э. Т. Каримова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 153-159
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- қазақ тілі -- орыс тілі -- Жаратылыстану -- Пазл әдісі -- Сәйкестендіру әдісі -- Смайликтер әдісі -- Балық қаңқасы -- Попкорн әдісі -- Сиқырлы сызғыш
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Файл для загрузки:
Уразова А. К. Абай Кунанбайулы Мен жазбаймын.pdf
Подробнее
83.3(5Каз)
У 68
Уразова, А. Қ.
Абай Құнанбайұлы "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңі [Текст] / А. Қ. Уразова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 188-190
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиеті -- Абай Құнанбайұлы -- әдеби шығарма -- шығарма композиция -- Ақын -- Попс формуласы әдісі -- Авторға хат әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
У 68
Уразова, А. Қ.
Абай Құнанбайұлы "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңі [Текст] / А. Қ. Уразова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 188-190
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиеті -- Абай Құнанбайұлы -- әдеби шығарма -- шығарма композиция -- Ақын -- Попс формуласы әдісі -- Авторға хат әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Файл для загрузки:
Даужанова З. Ж. Ас адамнын аркауы.pdf
Подробнее
5
Д 21
Даужанова, З. Ж.
Ас адамның арқауы [Текст] / З. Ж. Даужанова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 196-204
ББК 5
Рубрики: медицина
Кл.слова (ненормированные):
Денсаулық -- мәдениет -- Денсаулық сақтау -- тіл -- Сәлемдеме жіберіңіз әдісі -- Интервью -- Дәрігерлер -- Қос диаграмма -- Қорытынды әдісі -- Эссе жазу әдісі -- Үштұғыр ойыны -- Попкорн әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
Д 21
Даужанова, З. Ж.
Ас адамның арқауы [Текст] / З. Ж. Даужанова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 196-204
Рубрики: медицина
Кл.слова (ненормированные):
Денсаулық -- мәдениет -- Денсаулық сақтау -- тіл -- Сәлемдеме жіберіңіз әдісі -- Интервью -- Дәрігерлер -- Қос диаграмма -- Қорытынды әдісі -- Эссе жазу әдісі -- Үштұғыр ойыны -- Попкорн әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 7, Результатов: 167