База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 201
Отмеченные записи: 0
51.

Подробнее
60.027.31
А 11
Ағыбаев, А.
Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 60.027.31
Рубрики: Насилие
Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ
А 11
Ағыбаев, А.
Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
Рубрики: Насилие
Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ
52.

Подробнее
74.268.51
Л 84
Лукомская, О. Б.
Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Лукомская, О. Б.
Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
53.

Подробнее
88.3
С 28
Сейтова, У
Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
ББК 88.3
Рубрики: Жалпы психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
С 28
Сейтова, У
Жүйке жүйесіне түсетін психологиялық қысымнан арылудың тәсілдері [Текст] / У Сейтова // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 41-42
Рубрики: Жалпы психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- жүйке -- қысым -- жаттығу -- оқушы -- бақылау -- тренинг -- мектеп -- адам
Аннотация: Оқушылардың өзін-өзі реттеу түсінігімен таныстыру, жүйкелік психикалық қысымнан арылудың тиімді тәсілдерін ұсыну. Оқушының өзін-өзі іштей бақылауға және тежеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
54.

Подробнее
88
Ж 36
Жарықбаев, Қ
З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 3-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарықбаев -- Мағжан -- шығарма -- Фрейд -- Жұмабаев -- Шаңғытбаев -- адам -- ғалым -- психика
Аннотация: З.Фрейдтің бүкіл әлемге жайылған психоанализ ілімінің негізгі қос жұлдызы - Жұмабаев пен Шаңғытбаевтың көркем туындылары арқылы Ұлы Даладағы Мәңгілік елдің тұрғындары да таныс болып отырғаны шындық екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 36
Жарықбаев, Қ
З.Фрейд (1856-1939), М.Жұмабаев (1893-1938), Қ.Шаңғытбаев (1925-2001) адамның бейсана(сансыз) өмірі хақында [Текст] / Қ Жарықбаев // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №7. - Б. 3-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарықбаев -- Мағжан -- шығарма -- Фрейд -- Жұмабаев -- Шаңғытбаев -- адам -- ғалым -- психика
Аннотация: З.Фрейдтің бүкіл әлемге жайылған психоанализ ілімінің негізгі қос жұлдызы - Жұмабаев пен Шаңғытбаевтың көркем туындылары арқылы Ұлы Даладағы Мәңгілік елдің тұрғындары да таныс болып отырғаны шындық екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
55.

Подробнее
74.200
Е 55
Елубаева, А.
Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 55
Елубаева, А.
Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
56.

Подробнее
74.200
Т 88
Турлыбаева, А. С.
Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6. - Б. 54-55
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жолдау -- дене тәрбиесі -- қоғам -- салауаттылық -- педагогика -- оқу -- сабақ -- психика -- релаксация
Аннотация: Бүгінде білім-қоғамның әлеуметтік-экономикалық,интелектуалдық және рухани дамуының стратегиялық бағдары ғана емес,сонымен қатар біздің қоғамымыздың қауіпсіздігінің кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 88
Турлыбаева, А. С.
Инновациялық технология тиімді [Текст] / Турлыбаева.А.С // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2016. - №6. - Б. 54-55
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- жолдау -- дене тәрбиесі -- қоғам -- салауаттылық -- педагогика -- оқу -- сабақ -- психика -- релаксация
Аннотация: Бүгінде білім-қоғамның әлеуметтік-экономикалық,интелектуалдық және рухани дамуының стратегиялық бағдары ғана емес,сонымен қатар біздің қоғамымыздың қауіпсіздігінің кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ
57.

Подробнее
88
Б 12
Бақтыбаева, Г.
Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 12
Бақтыбаева, Г.
Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
58.

Подробнее
Қожамұратова, А.
Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 5-7
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қимыл -- өмір -- бала -- вертикаль -- ауру -- алалия -- дизартрия -- функция -- зат -- психика
Аннотация: Соңғы кездері церебральді сал ауруы көбейіп барады.Әсіресе,балалар арасындағы ауру алаңдатып отыр.Балалар церебральді сал (БЦС) ауруына ұшыраған кезде орталық ми және мишық жұмысы жеткіліксіз болады да,қимыл-қозғалысы,жүруі бұзылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Қожамұратова, А.
Церебральді сал балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Қожамұратова.А // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 5-7
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қимыл -- өмір -- бала -- вертикаль -- ауру -- алалия -- дизартрия -- функция -- зат -- психика
Аннотация: Соңғы кездері церебральді сал ауруы көбейіп барады.Әсіресе,балалар арасындағы ауру алаңдатып отыр.Балалар церебральді сал (БЦС) ауруына ұшыраған кезде орталық ми және мишық жұмысы жеткіліксіз болады да,қимыл-қозғалысы,жүруі бұзылады.
Держатели документа:
БҚМУ
59.

Подробнее
74.200
С 60
Солтамбаева, Г.
Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
С 60
Солтамбаева, Г.
Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
60.

Подробнее
74.200
Б 48
Бергенова, Н.
Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бергенова, Н.
Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 6, Результатов: 201