База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 260
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
20.1
К 38
Кизилова, С. А.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
ББК 20.1
Рубрики: ЭКОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 38
Кизилова, С. А.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
Рубрики: ЭКОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
52.
Подробнее
74.58
Р 34
Резванова , И.Ю.
Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов северного кавказа [Текст] / И.Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2019. - №3. - С. . 89-95
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- интерактивная технология -- сетевое профессиональное сообщество -- профессиональный конкурс -- ассоциация педагогов интерактивного образования
Аннотация: В статье представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу «Делай как я», создания сетевого профессионального сообщества педагогов «Интерактивный союз», проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов «Мастера интерактивных педагогических технологий».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галяпина , В.Н.
Молодикова , И.Н.
Р 34
Резванова , И.Ю.
Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов северного кавказа [Текст] / И.Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2019. - №3. - С. . 89-95
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- интерактивная технология -- сетевое профессиональное сообщество -- профессиональный конкурс -- ассоциация педагогов интерактивного образования
Аннотация: В статье представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу «Делай как я», создания сетевого профессионального сообщества педагогов «Интерактивный союз», проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов «Мастера интерактивных педагогических технологий».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галяпина , В.Н.
Молодикова , И.Н.
53.
Подробнее
65(5каз)
Н 34
Наурызбаев, О. А.
Использование блокчейна в краудфандинге [Текст] / О. А. Наурызбаев // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 12-19
ББК 65(5каз)
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- банковская система -- сбор средств -- понимание -- платформы -- частный и публичный блокчейн -- Crowdfunding
Аннотация: На сегодняшный день финансовый сектор предлагает различные функции и предоставляет множество возможностей для людей6 кто связан с банковской деятельностбю6 а также для простых людей7 Однако6 в настоящее время традиционная банковаская система имеет множество ограничений, которые препятсвуют расширению и развитию деятельности и замедляют уже существующие процессы. Следует ли польностью пересмотреть принцип работы банковской системы? Альтернативно, существует ли оптимальное решение?В данной статье описываются актуальные проблемы в сфере банковских услуг, определение crowdfunding и преимущества, которые могут быть получены с использованием технологии blockchain.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупова , А.
Н 34
Наурызбаев, О. А.
Использование блокчейна в краудфандинге [Текст] / О. А. Наурызбаев // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 12-19
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- банковская система -- сбор средств -- понимание -- платформы -- частный и публичный блокчейн -- Crowdfunding
Аннотация: На сегодняшный день финансовый сектор предлагает различные функции и предоставляет множество возможностей для людей6 кто связан с банковской деятельностбю6 а также для простых людей7 Однако6 в настоящее время традиционная банковаская система имеет множество ограничений, которые препятсвуют расширению и развитию деятельности и замедляют уже существующие процессы. Следует ли польностью пересмотреть принцип работы банковской системы? Альтернативно, существует ли оптимальное решение?В данной статье описываются актуальные проблемы в сфере банковских услуг, определение crowdfunding и преимущества, которые могут быть получены с использованием технологии blockchain.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупова , А.
54.
Подробнее
74.58
К 70
Корчажкина, О. М.
К вопросу о методологии научной деятельности [Текст] / О. М. Корчажкина // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 18-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
методология -- научно-исследовательская деятельность -- абдукция -- дедукция -- индукция -- гипотеза -- непарадигмальная задача
Аннотация: В статье обсуждаются преимущества и ограничения полного цикла научного исследования, состоящего из абдукции, дедукции и индукции, предложенного Чарльзом Пирсом. Показано, что метод качественной индукции для самокоррекции объяснительной гипотезы на заключительном этапе решения научных проблем в условиях неопределенности требует модификации, способной повысить достоверность результатов исследования. Предлагается альтернативный метод регрессионной индукции, позволяющий решать непарадигмальные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 70
Корчажкина, О. М.
К вопросу о методологии научной деятельности [Текст] / О. М. Корчажкина // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 18-33
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
методология -- научно-исследовательская деятельность -- абдукция -- дедукция -- индукция -- гипотеза -- непарадигмальная задача
Аннотация: В статье обсуждаются преимущества и ограничения полного цикла научного исследования, состоящего из абдукции, дедукции и индукции, предложенного Чарльзом Пирсом. Показано, что метод качественной индукции для самокоррекции объяснительной гипотезы на заключительном этапе решения научных проблем в условиях неопределенности требует модификации, способной повысить достоверность результатов исследования. Предлагается альтернативный метод регрессионной индукции, позволяющий решать непарадигмальные задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
74.58
Д 24
Дворяткина, С. Н.
Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске [Текст] / С. Н. Дворяткина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 81-92
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- обучение математике -- интегративная технология -- шахматная игра -- математические задачи на шахматной доске -- универсальные и профессиональные компетенции -- целеполагание
Аннотация: В статье выявляется потенциал интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Раскрытие студентам-педагогам в процессе обучения более широкого спектра возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений в контексте постановки и выбора целей при решении математических задач на шахматной доске авторы считают актуальной проблемой. Современный профессионал постоянно сталкивается с необходимостью изменения и выбора целей, поиска оптимального пути решения задач в условиях педагогической неопределённости и педагогического риска. Важным условием, обеспечивающим его самореализацию в педагогической деятельности, выступает целеполагание. Знание механизмов целеполагания необходимо педагогам как для оценки собственной деятельности (сформированность универсальных компетенций: критичность мышления, самоорганизация и саморазвитие), так и для оценки деятельности обучаемых (сформированность общепрофессиональных компетенций контроль и оценка формирования результатов образования). Поэтому изучение особенностей целеполагания при множественности альтернатив авторы предлагают проводить в процессе обучения бакалавров и магистров педагогических направлений подготовки в рамках дисциплин методического модуля. Цель статьи состоит в теоретическом обосновании, разработке и внедрении технологии интегративного обучения математике на основе шахматной игры с актуализацией феномена множественности целеполагания как эффективного механизма модернизации содержания обучения будущих учителей математики. Для реализации технологии составлен иерархический комплекс многоэтапных математических задач на шахматной доске, который позволяет освоить не только различные методы (комбинаторные, вероятностные, теорию графов и множеств, математическое и компьютерное моделирование), но и способствует развитию базовых качеств личности: креативности, рефлексии собственного выбора, творческой самостоятельности, мотивации. Материалы статьи представляют научную и практическую ценность для исследований в области методики обучения математике, психологии, педа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карапетян, В.С.
Розанова, С.А.
Д 24
Дворяткина, С. Н.
Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске [Текст] / С. Н. Дворяткина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 81-92
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- обучение математике -- интегративная технология -- шахматная игра -- математические задачи на шахматной доске -- универсальные и профессиональные компетенции -- целеполагание
Аннотация: В статье выявляется потенциал интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Раскрытие студентам-педагогам в процессе обучения более широкого спектра возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений в контексте постановки и выбора целей при решении математических задач на шахматной доске авторы считают актуальной проблемой. Современный профессионал постоянно сталкивается с необходимостью изменения и выбора целей, поиска оптимального пути решения задач в условиях педагогической неопределённости и педагогического риска. Важным условием, обеспечивающим его самореализацию в педагогической деятельности, выступает целеполагание. Знание механизмов целеполагания необходимо педагогам как для оценки собственной деятельности (сформированность универсальных компетенций: критичность мышления, самоорганизация и саморазвитие), так и для оценки деятельности обучаемых (сформированность общепрофессиональных компетенций контроль и оценка формирования результатов образования). Поэтому изучение особенностей целеполагания при множественности альтернатив авторы предлагают проводить в процессе обучения бакалавров и магистров педагогических направлений подготовки в рамках дисциплин методического модуля. Цель статьи состоит в теоретическом обосновании, разработке и внедрении технологии интегративного обучения математике на основе шахматной игры с актуализацией феномена множественности целеполагания как эффективного механизма модернизации содержания обучения будущих учителей математики. Для реализации технологии составлен иерархический комплекс многоэтапных математических задач на шахматной доске, который позволяет освоить не только различные методы (комбинаторные, вероятностные, теорию графов и множеств, математическое и компьютерное моделирование), но и способствует развитию базовых качеств личности: креативности, рефлексии собственного выбора, творческой самостоятельности, мотивации. Материалы статьи представляют научную и практическую ценность для исследований в области методики обучения математике, психологии, педа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карапетян, В.С.
Розанова, С.А.
56.
Подробнее
60.56
С 17
Самсонова , Т. Н.
К вопросу о становлении национально-гражданской идентичности Российской молодежи в условиях глобальных социокультурных трансформаций начала ХХІ века [Текст] / Т. Н. Самсонова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 156-173
ББК 60.56
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
российская молодежь -- национально-гражданская идентичность -- интернет-коммуникации -- рунет -- виртуальные идентичности
Аннотация: В статье анализируются процессы формирования национально-гражданской идентичности российской молодежи в начале ХХI столетия, происходящие в условиях глобальных социокультурных трансформаций современности. Большую значимость указанная выше проблема приобрела в контексте формирования устойчивых моделей гражданской политической культуры молодого поколения, которые опирались бы на российские исторические традиции и вместе с тем могли бы содействовать политической модернизации России в начале ХХI столетия. Особый акцент сделан на развитие политической культуры Рунета, становление “виртуальных” (сетевых) социально- политических идентичностей, которые отличаются высокой динамичностью, аморфностью, ситуационным характером. Указывается, что такие транснациональные идентичности, развивающиеся посредством интернет-коммуникаций, генерируют не только “альтернативную” политическую реальность, но и выступают в роли социокультурных и символических “конкурентов” национальногражданской модели идентичности российской молодежи. В этих условиях важнейшая задача – использование интернет-коммуникаций для продвижения позитивных (патриотизм, политический активизм, ответственность за собственный политический выбор) гражданских политических ценностей и социально приемлемых конвенциональных моделей политического поведения в неоднородной социокультурной среде молодых пользователей Рунета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Титов, В.В.
С 17
Самсонова , Т. Н.
К вопросу о становлении национально-гражданской идентичности Российской молодежи в условиях глобальных социокультурных трансформаций начала ХХІ века [Текст] / Т. Н. Самсонова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 156-173
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
российская молодежь -- национально-гражданская идентичность -- интернет-коммуникации -- рунет -- виртуальные идентичности
Аннотация: В статье анализируются процессы формирования национально-гражданской идентичности российской молодежи в начале ХХI столетия, происходящие в условиях глобальных социокультурных трансформаций современности. Большую значимость указанная выше проблема приобрела в контексте формирования устойчивых моделей гражданской политической культуры молодого поколения, которые опирались бы на российские исторические традиции и вместе с тем могли бы содействовать политической модернизации России в начале ХХI столетия. Особый акцент сделан на развитие политической культуры Рунета, становление “виртуальных” (сетевых) социально- политических идентичностей, которые отличаются высокой динамичностью, аморфностью, ситуационным характером. Указывается, что такие транснациональные идентичности, развивающиеся посредством интернет-коммуникаций, генерируют не только “альтернативную” политическую реальность, но и выступают в роли социокультурных и символических “конкурентов” национальногражданской модели идентичности российской молодежи. В этих условиях важнейшая задача – использование интернет-коммуникаций для продвижения позитивных (патриотизм, политический активизм, ответственность за собственный политический выбор) гражданских политических ценностей и социально приемлемых конвенциональных моделей политического поведения в неоднородной социокультурной среде молодых пользователей Рунета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Титов, В.В.
57.
Подробнее
60.56
Т 76
Трофимов, С. В.
Религиозный вопрос и светское государство: кризис регуляции по Д. Эрвье-леже [Текст] / С. В. Трофимов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 126146
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
Даниэль Эрвье-Леже -- Эрвье-Леже -- религия в движении -- религиозный индивидуализм -- светскость -- современная религиозная ситуация -- религиозные альтернативы
Аннотация: Предложенный доклад освещает предложенную французским социологом Даниэль Эрвьё-Леже концепцию Религиозного индивидуализма в условиях современного западного общества. Дается оценка религиозной ситуации во французском обществе конца XX в., приводятся примеры. Особое внимание уделено кризису светского регулирования религиозного в современном обществе. Материал предоставляется полезным для сравнительных исследований религиозной ситуации в России и западной Европе. Парадоксально, ослабление регулирующей способности религиозных институтов приводит к ослаблению светскости государства. Религиозные институты должны быть способными осуществлять режим утверждения истин веры, что делает институциональную власть последним гарантом истин веры, разделяемых всеми верующими этой конфессии. Проблемной становится принятая светским государством система “копирования” структур католической церкви XVIII в., которые не соответствуют не только религиозным организациям в целом, но и даже современным структурам организации Католической церкви во Франции. Современная институциональная дезорганизация на религиозном поле вносит вклад в дестабилизацию французской модели светскости, ослабленную политической культурной и экономической либерализацией, которые подрывают своими принципами ценности, на которых исторически основана сама светская система. Институциональный кризис утверждения истин веры благоприятствует увеличению числа систем верований отдельных общин. Проблему нельзя решить a priori, юридически разделив традиционные, «признанные» и прочие религии. В изменяющейся религиозной ситуации государство должно искать новую модель взаимодействия с религиозными организациями и группами. Материал предоставляется полезным для сравнительных исследований религиозной ситуации в России и западной Европе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 76
Трофимов, С. В.
Религиозный вопрос и светское государство: кризис регуляции по Д. Эрвье-леже [Текст] / С. В. Трофимов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 126146
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
Даниэль Эрвье-Леже -- Эрвье-Леже -- религия в движении -- религиозный индивидуализм -- светскость -- современная религиозная ситуация -- религиозные альтернативы
Аннотация: Предложенный доклад освещает предложенную французским социологом Даниэль Эрвьё-Леже концепцию Религиозного индивидуализма в условиях современного западного общества. Дается оценка религиозной ситуации во французском обществе конца XX в., приводятся примеры. Особое внимание уделено кризису светского регулирования религиозного в современном обществе. Материал предоставляется полезным для сравнительных исследований религиозной ситуации в России и западной Европе. Парадоксально, ослабление регулирующей способности религиозных институтов приводит к ослаблению светскости государства. Религиозные институты должны быть способными осуществлять режим утверждения истин веры, что делает институциональную власть последним гарантом истин веры, разделяемых всеми верующими этой конфессии. Проблемной становится принятая светским государством система “копирования” структур католической церкви XVIII в., которые не соответствуют не только религиозным организациям в целом, но и даже современным структурам организации Католической церкви во Франции. Современная институциональная дезорганизация на религиозном поле вносит вклад в дестабилизацию французской модели светскости, ослабленную политической культурной и экономической либерализацией, которые подрывают своими принципами ценности, на которых исторически основана сама светская система. Институциональный кризис утверждения истин веры благоприятствует увеличению числа систем верований отдельных общин. Проблему нельзя решить a priori, юридически разделив традиционные, «признанные» и прочие религии. В изменяющейся религиозной ситуации государство должно искать новую модель взаимодействия с религиозными организациями и группами. Материал предоставляется полезным для сравнительных исследований религиозной ситуации в России и западной Европе.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
67
А 61
Амантай, Д.
Процессуальное положение медиатора в уголовном процессе [Текст] / Д. Амантай // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1. - С. 72-78
ББК 67
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
субъекты уголовного процесса -- медиация -- процедуры медиации -- медиатор
Аннотация: В статье исследуется содержание понятия "медиатор", анализируются взгляды ученыхпроцессуалистов по данному вопросу и действующее законодательство. Медиация – это новый институт уголовно-процессуального права. Целью данной работы является исследование медиации как нового способа разрешения конфликтов. Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи: раскрыть определение медиации как способа разрешения конфликтов и его особенности применения; описать роль медиатора в разрешении споров. Медиация является альтернативным методом, то есть внесудебным, разрешением споров, а вместе с тем и проблем, между конфликтующими сторонами на основе добровольных конструктивных переговоров с участием нейтрального посредника. Данный способ предполагает поиск взаимовыгодного, как правило, компромиссного решения – мирного соглашения. Проведен сравнительный анализ норм Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан и Закона РК «О медиации». Самой важной ролью медиации является частичное освобождение судов от загруженности, повышение эффективности и оперативности работы судов при рассмотрении уголовных дел, и в целом формирование новой отечественной судебной системы, отвечающей требованиям времени и запросам правоприменительной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амантай, Д.
Процессуальное положение медиатора в уголовном процессе [Текст] / Д. Амантай // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1. - С. 72-78
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
субъекты уголовного процесса -- медиация -- процедуры медиации -- медиатор
Аннотация: В статье исследуется содержание понятия "медиатор", анализируются взгляды ученыхпроцессуалистов по данному вопросу и действующее законодательство. Медиация – это новый институт уголовно-процессуального права. Целью данной работы является исследование медиации как нового способа разрешения конфликтов. Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи: раскрыть определение медиации как способа разрешения конфликтов и его особенности применения; описать роль медиатора в разрешении споров. Медиация является альтернативным методом, то есть внесудебным, разрешением споров, а вместе с тем и проблем, между конфликтующими сторонами на основе добровольных конструктивных переговоров с участием нейтрального посредника. Данный способ предполагает поиск взаимовыгодного, как правило, компромиссного решения – мирного соглашения. Проведен сравнительный анализ норм Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан и Закона РК «О медиации». Самой важной ролью медиации является частичное освобождение судов от загруженности, повышение эффективности и оперативности работы судов при рассмотрении уголовных дел, и в целом формирование новой отечественной судебной системы, отвечающей требованиям времени и запросам правоприменительной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
59.
Подробнее
67.400.6
К 15
Қайырбеков, Н.
Медиация институтын қолдану: Отбасылық және экономикалық даулардан қылмыстық жазаны өтеуден мерзімінен бұрын шартты түрде босатуға дейін [Текст] / Н. Қайырбеков // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 13-15
ББК 67.400.6
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Медиация институты -- экономикалық даулар -- Шығыс Қазақстан облысы -- сот жүйесі -- татуласу -- құқықтық қызметтер -- медиаторлар -- сот билігі -- достық үйі -- медиатор бұрышы -- альтернатива
Аннотация: Біздің елімізде медиацияны қолданудың басымдығы күн өткен сайын айқындалып келеді. Бұл мақалада біз медиация институтын қолданудың Шығыс Қазақстан облысындағы оң нәтижелері жайлы айтпақпыз. Жүзеге асырылып жатқан "Сот жүйесінің жеті түйіні" жобасының аясындағы "Татуласу: сотқа дейін, сотта" бағдарламасын Шығыс Қазақстан облысының соттары тиімді іске асыруда
Держатели документа:
БҚМУ
К 15
Қайырбеков, Н.
Медиация институтын қолдану: Отбасылық және экономикалық даулардан қылмыстық жазаны өтеуден мерзімінен бұрын шартты түрде босатуға дейін [Текст] / Н. Қайырбеков // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 13-15
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Медиация институты -- экономикалық даулар -- Шығыс Қазақстан облысы -- сот жүйесі -- татуласу -- құқықтық қызметтер -- медиаторлар -- сот билігі -- достық үйі -- медиатор бұрышы -- альтернатива
Аннотация: Біздің елімізде медиацияны қолданудың басымдығы күн өткен сайын айқындалып келеді. Бұл мақалада біз медиация институтын қолданудың Шығыс Қазақстан облысындағы оң нәтижелері жайлы айтпақпыз. Жүзеге асырылып жатқан "Сот жүйесінің жеті түйіні" жобасының аясындағы "Татуласу: сотқа дейін, сотта" бағдарламасын Шығыс Қазақстан облысының соттары тиімді іске асыруда
Держатели документа:
БҚМУ
60.
Подробнее
88(5каз)
У 63
Уоллейс, П.
Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - 2019. - Б. 10-345
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
100 жаңа оқулық -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қлттық аударма бюросы қоғамдық қоры -- қазақстан республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев -- интернет және психология бөлімі -- сіздің онлайн-тұлғаңыз: әсер қалыптастыру психологиясы бөлімі -- интернеттегі топ динамикасы бөлімі -- онлайн-агрессия психологиясы бөлімі -- желідегі ұнату және жақсы көру, тұлғааралық тартымдылық психологиясы бөлімі -- желідегі альтриуизм: проәлеуметтік мінез-құлық психологиясы бөлімі -- онлайн-ойындар психологиясы бөлімі -- баланың дамуы және интернет: онлайн-тәрбие -- гендер мәселесі және интернеттегі сексуалдылық -- онлайн-құпиялық пен бақылау психологиясы -- интернет - уақыт иірімі -- интернет арқылы өмірді тәрбиелеу
Аннотация: 1999 жылы "Интернет психологиясы" кітабының бірінші басылымы шыққан кезде, "кірпіш-кітап" сататын дүкендер әлі де тұғырдан түсе қоймаған еді. Сегіз қызметкері бар Google таяуда ғана өз "гаражынан" кең кеңістікке шыққан кез болатын, ал Facebook-тің негізін салушы Марк Цукерберг жоғары оқу орнының екінші курс студенті ретінде классикаға енді бас қойып еді. iPhone Apple-ден осыдан он жылдан соң ғана бөлінді, оған ілескен мобил қосымшалардың тасқыны да кейінірек болып еді. "1999 жылдан бері де көп дүние өзгерді", - дер едім және ол ешқандай да асырып атйқандық болмас еді.
Держатели документа:
БҚМУ
У 63
Уоллейс, П.
Интернет психологиясы [Текст] / П. Уоллейс // Рухани жаңғыру. - 2019. - Б. 10-345
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
100 жаңа оқулық -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қлттық аударма бюросы қоғамдық қоры -- қазақстан республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев -- интернет және психология бөлімі -- сіздің онлайн-тұлғаңыз: әсер қалыптастыру психологиясы бөлімі -- интернеттегі топ динамикасы бөлімі -- онлайн-агрессия психологиясы бөлімі -- желідегі ұнату және жақсы көру, тұлғааралық тартымдылық психологиясы бөлімі -- желідегі альтриуизм: проәлеуметтік мінез-құлық психологиясы бөлімі -- онлайн-ойындар психологиясы бөлімі -- баланың дамуы және интернет: онлайн-тәрбие -- гендер мәселесі және интернеттегі сексуалдылық -- онлайн-құпиялық пен бақылау психологиясы -- интернет - уақыт иірімі -- интернет арқылы өмірді тәрбиелеу
Аннотация: 1999 жылы "Интернет психологиясы" кітабының бірінші басылымы шыққан кезде, "кірпіш-кітап" сататын дүкендер әлі де тұғырдан түсе қоймаған еді. Сегіз қызметкері бар Google таяуда ғана өз "гаражынан" кең кеңістікке шыққан кез болатын, ал Facebook-тің негізін салушы Марк Цукерберг жоғары оқу орнының екінші курс студенті ретінде классикаға енді бас қойып еді. iPhone Apple-ден осыдан он жылдан соң ғана бөлінді, оған ілескен мобил қосымшалардың тасқыны да кейінірек болып еді. "1999 жылдан бері де көп дүние өзгерді", - дер едім және ол ешқандай да асырып атйқандық болмас еді.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 6, Результатов: 260