Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 69

Отмеченные записи: 0

74
К 29

Қасымов, А. Е
    Ерекше қажеттіліктері бар студенттерге математика пәнін игеру жолдары [Текст] / А.Е Қасымов // Педагогика мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 34-36
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,ерекше қажеттіліктері бар студенттер,оқыту әдістері
Аннотация: Аталған мақалада автор өз іс-тәжірибесінде ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жүргізудің ерекшеліктері туралы жазған.Денсаулығында ауытқушылығы бар студенттер арасында өзара сыйластық атмосферасын қалыптастыру,студенттердің оқуға деген қызығушылықтарын арттыру жолдары мен әдіс-тәсілдері қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ

Қасымов, А.Е Ерекше қажеттіліктері бар студенттерге математика пәнін игеру жолдары [Текст] / А.Е Қасымов // Педагогика мәселелері. - 2022. - №3.- Б.34-36

51.

Қасымов, А.Е Ерекше қажеттіліктері бар студенттерге математика пәнін игеру жолдары [Текст] / А.Е Қасымов // Педагогика мәселелері. - 2022. - №3.- Б.34-36


74
К 29

Қасымов, А. Е
    Ерекше қажеттіліктері бар студенттерге математика пәнін игеру жолдары [Текст] / А.Е Қасымов // Педагогика мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 34-36
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру,ерекше қажеттіліктері бар студенттер,оқыту әдістері
Аннотация: Аталған мақалада автор өз іс-тәжірибесінде ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жүргізудің ерекшеліктері туралы жазған.Денсаулығында ауытқушылығы бар студенттер арасында өзара сыйластық атмосферасын қалыптастыру,студенттердің оқуға деген қызығушылықтарын арттыру жолдары мен әдіс-тәсілдері қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ


Кулынбаева, А. К
    Зияты бұзылған балалардың кеңістік түсініктерді қабылдау ерекшеліктері [Текст] / А.К Кулынбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 13-15
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сезім мен еріктің жетілмеуі -- жалпы мәлімет мен елестету қорының шектелуі -- ойын іскерлігінің толық қалыптаспандығы -- ақыл-естің барлық түрлерінің бұзылуы
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар балалардың клиникалық түрлерінің жіктелу негізінде генетикалық өзгерістер мен олардың әсерінен туындайтын клиникалық белгілер алынған.Бұл өзгерістерді білікті мамандар немесе медициналық,педагогикалық комиссиялардың мүшелері ғана анықтай алатындығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ

Кулынбаева, А.К Зияты бұзылған балалардың кеңістік түсініктерді қабылдау ерекшеліктері [Текст] / А.К Кулынбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.13-15

52.

Кулынбаева, А.К Зияты бұзылған балалардың кеңістік түсініктерді қабылдау ерекшеліктері [Текст] / А.К Кулынбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.13-15



Кулынбаева, А. К
    Зияты бұзылған балалардың кеңістік түсініктерді қабылдау ерекшеліктері [Текст] / А.К Кулынбаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 13-15
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сезім мен еріктің жетілмеуі -- жалпы мәлімет мен елестету қорының шектелуі -- ойын іскерлігінің толық қалыптаспандығы -- ақыл-естің барлық түрлерінің бұзылуы
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар балалардың клиникалық түрлерінің жіктелу негізінде генетикалық өзгерістер мен олардың әсерінен туындайтын клиникалық белгілер алынған.Бұл өзгерістерді білікті мамандар немесе медициналық,педагогикалық комиссиялардың мүшелері ғана анықтай алатындығы айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Д 21

Даркенбай, А. Б
    Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды сфера кемістіктері -- қабылдау бұзылулары -- қабылдау түрлері
Аннотация: Зияты зақымдалған балаларды екі түрге бөліп қарастырамыз бірі ақыл-есі төмен балалар деп алсақ,екіншісі психологиялық дамуы артта қалған балалар.Психологиялық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеріп түсінуде белгілі бір қиындыққа ұшырайтын балалар
Держатели документа:
БҚУ

Даркенбай, А.Б Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.15-18

53.

Даркенбай, А.Б Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.15-18


74.3
Д 21

Даркенбай, А. Б
    Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды сфера кемістіктері -- қабылдау бұзылулары -- қабылдау түрлері
Аннотация: Зияты зақымдалған балаларды екі түрге бөліп қарастырамыз бірі ақыл-есі төмен балалар деп алсақ,екіншісі психологиялық дамуы артта қалған балалар.Психологиялық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеріп түсінуде белгілі бір қиындыққа ұшырайтын балалар
Держатели документа:
БҚУ

66
К 90

Құлекеев, Ж.
    Әлеуетіміз - ертеңіміздің кепілі [Текст] / Ж. Құлекеев // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204. - Б. 6
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Әлемдік экономика -- жаһандық -- геосаяси күрес -- ақпараттық технология -- өндіріс -- реформалар
Аннотация: Бүгінде біз ірі мемлекеттер арасындағы геосаяси күрестің шиеленісуіне куә болған жайымыз бар. Әлемдік экономикада жаһанданудан гөрі, кері серпілу сипаттары байқалып отыр. Бұл бүкіл жаһандық тасымал тізбегіндегі елеулі ауытқуларға алып келуі мүмкін. Сонымен қатар ақпараттық технологияны өнеркәсіпке кеңінен енгізу және ескірген өндірістен бас тарту технологиялық құрылымда түбегейлі өзгерістерге әкеліп соқтыруы ықтимал. Сондықтан осы факторлардың барлығы Қазақстанда әрі қарай жаңғырту мен құрылымдық реформаларды жүргізуді қажет етеді.
Держатели документа:
БҚУ

Құлекеев, Ж. Әлеуетіміз - ертеңіміздің кепілі [Текст] / Ж. Құлекеев // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204.- Б.6

54.

Құлекеев, Ж. Әлеуетіміз - ертеңіміздің кепілі [Текст] / Ж. Құлекеев // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204.- Б.6


66
К 90

Құлекеев, Ж.
    Әлеуетіміз - ертеңіміздің кепілі [Текст] / Ж. Құлекеев // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204. - Б. 6
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Әлемдік экономика -- жаһандық -- геосаяси күрес -- ақпараттық технология -- өндіріс -- реформалар
Аннотация: Бүгінде біз ірі мемлекеттер арасындағы геосаяси күрестің шиеленісуіне куә болған жайымыз бар. Әлемдік экономикада жаһанданудан гөрі, кері серпілу сипаттары байқалып отыр. Бұл бүкіл жаһандық тасымал тізбегіндегі елеулі ауытқуларға алып келуі мүмкін. Сонымен қатар ақпараттық технологияны өнеркәсіпке кеңінен енгізу және ескірген өндірістен бас тарту технологиялық құрылымда түбегейлі өзгерістерге әкеліп соқтыруы ықтимал. Сондықтан осы факторлардың барлығы Қазақстанда әрі қарай жаңғырту мен құрылымдық реформаларды жүргізуді қажет етеді.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Б 92

Буркитбаева, Ж. М
    Ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж.М Буркитбаева, Т Дусипова // Дефектология. - 2022. - №9. - Б. 5-7
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сабақ процесіне жәй қосылады,оқыған мәтінді түсінбейді,өз ойын анық айта алмайды,тез шаршағыш келеді
Аннотация: Қазіргі таңда елімізде ерекше қажеттіліктері бар балалар саны жыл сайын артып келеді.Ерекше қажеттіліктері бар бар балалар қатарында тек туа біткен ауытқулар мен бұзылыстарына байланысты мүгедектік алып отырған балалар ғана емес,сонымен қатар психологиялық дамуының тежелуі бар және ақыл ойының артта қалуы бар балаларды да жатқызуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дусипова, Т

Буркитбаева, Ж.М Ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж.М Буркитбаева, Т Дусипова // Дефектология. - 2022. - №9.- Б.5-7

55.

Буркитбаева, Ж.М Ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж.М Буркитбаева, Т Дусипова // Дефектология. - 2022. - №9.- Б.5-7


74.3
Б 92

Буркитбаева, Ж. М
    Ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж.М Буркитбаева, Т Дусипова // Дефектология. - 2022. - №9. - Б. 5-7
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сабақ процесіне жәй қосылады,оқыған мәтінді түсінбейді,өз ойын анық айта алмайды,тез шаршағыш келеді
Аннотация: Қазіргі таңда елімізде ерекше қажеттіліктері бар балалар саны жыл сайын артып келеді.Ерекше қажеттіліктері бар бар балалар қатарында тек туа біткен ауытқулар мен бұзылыстарына байланысты мүгедектік алып отырған балалар ғана емес,сонымен қатар психологиялық дамуының тежелуі бар және ақыл ойының артта қалуы бар балаларды да жатқызуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дусипова, Т

74.3
А 56

Алшабекова, Г. Т
    Ойын арқылы зияты бұзылған оқушылардың эмоционалды-ерікті саласын түзету [Текст] / Г.Т Алшабекова // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 30-35
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық көріністер,ми қүрылымдары,даму аймағы,ойын
Аннотация: Шетелдік зерттеушілер эмоциялық дамудың басты аймақтарындағы ауытқудың тұрақты белгілерін талдауына,мінездемелік ерекшеліктер мен олардың пайда болуының психологиялық себептерін талдауға үлкен көңіл бөлген.Балалардың эмоциялық даму аймағының ерекшеліктері мәселелеріне клиникалық әсер етуді бірқатар еңбектерден көруге болады
Держатели документа:
БҚУ

Алшабекова, Г.Т Ойын арқылы зияты бұзылған оқушылардың эмоционалды-ерікті саласын түзету [Текст] / Г.Т Алшабекова // Дефектология. - 2022. - №11.- Б.30-35

56.

Алшабекова, Г.Т Ойын арқылы зияты бұзылған оқушылардың эмоционалды-ерікті саласын түзету [Текст] / Г.Т Алшабекова // Дефектология. - 2022. - №11.- Б.30-35


74.3
А 56

Алшабекова, Г. Т
    Ойын арқылы зияты бұзылған оқушылардың эмоционалды-ерікті саласын түзету [Текст] / Г.Т Алшабекова // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 30-35
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық көріністер,ми қүрылымдары,даму аймағы,ойын
Аннотация: Шетелдік зерттеушілер эмоциялық дамудың басты аймақтарындағы ауытқудың тұрақты белгілерін талдауына,мінездемелік ерекшеліктер мен олардың пайда болуының психологиялық себептерін талдауға үлкен көңіл бөлген.Балалардың эмоциялық даму аймағының ерекшеліктері мәселелеріне клиникалық әсер етуді бірқатар еңбектерден көруге болады
Держатели документа:
БҚУ

88
Е 81

Есали, А.
    Цифрлық аутизм арнаулы бағдарлама қабылдауға мәжбүрлеуі мүмкін [Текст] / А. Есали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 6 сәуір. - №64. - Б. 17.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
гаджет -- смартфон -- виртуалды әлем -- Цифрлық аутизм -- аутизмнің айырмашылығы -- ең ауыр тәуелділіктің бірі
Аннотация: Бүгінгінің баласы үңіліп отырған гаджетін алып қойсаң, қолыңда өле жаздайды. Тіпті жылап жатқан сәбиге смартфоныңды ұстатсаң, сол сәтте бақырғанын сап тыйып, виртуалды әлемге енуге әрекет жасайтынына таңғалмайтын күнге жеттік. Мұның алаңдататын жайтқа айналғаны соншалықты, арнаулы мамандар қазір осы ауытқудың түрлерін жіктеп бере алатын жағдайға жетті...
Держатели документа:
БҚУ

Есали, А. Цифрлық аутизм арнаулы бағдарлама қабылдауға мәжбүрлеуі мүмкін [Текст] / А. Есали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 6 сәуір. - №64.- Б.17.

57.

Есали, А. Цифрлық аутизм арнаулы бағдарлама қабылдауға мәжбүрлеуі мүмкін [Текст] / А. Есали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 6 сәуір. - №64.- Б.17.


88
Е 81

Есали, А.
    Цифрлық аутизм арнаулы бағдарлама қабылдауға мәжбүрлеуі мүмкін [Текст] / А. Есали // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 6 сәуір. - №64. - Б. 17.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
гаджет -- смартфон -- виртуалды әлем -- Цифрлық аутизм -- аутизмнің айырмашылығы -- ең ауыр тәуелділіктің бірі
Аннотация: Бүгінгінің баласы үңіліп отырған гаджетін алып қойсаң, қолыңда өле жаздайды. Тіпті жылап жатқан сәбиге смартфоныңды ұстатсаң, сол сәтте бақырғанын сап тыйып, виртуалды әлемге енуге әрекет жасайтынына таңғалмайтын күнге жеттік. Мұның алаңдататын жайтқа айналғаны соншалықты, арнаулы мамандар қазір осы ауытқудың түрлерін жіктеп бере алатын жағдайға жетті...
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Ш 65

Ширенбаева, Г. К
    Салауатты өмір салтын ұйымдастыруда еріктілердің әлеуметтік-педагогикалық жұмысы [Текст] / Г.К Ширенбаева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №1-2. - Б. 9-12
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
теориялық,салауатты өмір салты,зиянды әдеттер,белсенді тұлға
Аннотация: Салауатты өмір салтын қалыптастыруда алдын алу жұмысы,ол-темекі шегудің,маскүнемдіктің,нашақорлықтың,жезөкшеліктің және басқа да ауытқулары бар балалармен жүргізілетін,ерте диагностиканың алдын алу бойынша уақтылы қабылданған іс-шаралар кешенін білдіреді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақытжан, А
Сагададинова, А
Сарсембина, М

Ширенбаева, Г.К Салауатты өмір салтын ұйымдастыруда еріктілердің әлеуметтік-педагогикалық жұмысы [Текст] / Г.К Ширенбаева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №1-2.- Б.9-12

58.

Ширенбаева, Г.К Салауатты өмір салтын ұйымдастыруда еріктілердің әлеуметтік-педагогикалық жұмысы [Текст] / Г.К Ширенбаева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №1-2.- Б.9-12


74.3
Ш 65

Ширенбаева, Г. К
    Салауатты өмір салтын ұйымдастыруда еріктілердің әлеуметтік-педагогикалық жұмысы [Текст] / Г.К Ширенбаева // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №1-2. - Б. 9-12
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
теориялық,салауатты өмір салты,зиянды әдеттер,белсенді тұлға
Аннотация: Салауатты өмір салтын қалыптастыруда алдын алу жұмысы,ол-темекі шегудің,маскүнемдіктің,нашақорлықтың,жезөкшеліктің және басқа да ауытқулары бар балалармен жүргізілетін,ерте диагностиканың алдын алу бойынша уақтылы қабылданған іс-шаралар кешенін білдіреді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақытжан, А
Сагададинова, А
Сарсембина, М

28
К 44

Кистауова, Л. А.
    Адамда хромосома санының ауытқуына байланысты болатын хромасомалық аурулар. [Текст] / Л. А. Кистауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2023. - №2. - Б. 43-44
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
хромосома -- аурулар
Аннотация: Хромосомалар санының ауытқуына байланысты адамда болатын хромосомалық аурулар туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Кистауова, Л.А. Адамда хромосома санының ауытқуына байланысты болатын хромасомалық аурулар. [Текст] / Л. А. Кистауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2023. - №2.- Б.43-44

59.

Кистауова, Л.А. Адамда хромосома санының ауытқуына байланысты болатын хромасомалық аурулар. [Текст] / Л. А. Кистауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2023. - №2.- Б.43-44


28
К 44

Кистауова, Л. А.
    Адамда хромосома санының ауытқуына байланысты болатын хромасомалық аурулар. [Текст] / Л. А. Кистауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2023. - №2. - Б. 43-44
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
хромосома -- аурулар
Аннотация: Хромосомалар санының ауытқуына байланысты адамда болатын хромосомалық аурулар туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
А 53

Алтынбекова, С
    Инклюзияның қимыл-қозғалыс саласы.Жадыны дамыту және коррекциялық жаттығулар [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №5. - Б. 16-21
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,әлеуметтендіру,интнграция,сезуге және ойлауға,жан-жақтылық
Аннотация: Инклюзивті білім беру-мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту
Держатели документа:
БҚУ

Алтынбекова, С Инклюзияның қимыл-қозғалыс саласы.Жадыны дамыту және коррекциялық жаттығулар [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №5.- Б.16-21

60.

Алтынбекова, С Инклюзияның қимыл-қозғалыс саласы.Жадыны дамыту және коррекциялық жаттығулар [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №5.- Б.16-21


74.3
А 53

Алтынбекова, С
    Инклюзияның қимыл-қозғалыс саласы.Жадыны дамыту және коррекциялық жаттығулар [Текст] / С Алтынбекова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №5. - Б. 16-21
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,әлеуметтендіру,интнграция,сезуге және ойлауға,жан-жақтылық
Аннотация: Инклюзивті білім беру-мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту
Держатели документа:
БҚУ

Страница 6, Результатов: 69

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц