База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
У 53
Умирбаева, С. Т.
Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1. - Б. 8-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- мультимедиа курстар -- видеолекция -- анимациялық модельдер -- компьютерлік практикумдар
Аннотация: Мақалада білім беру саласындағы мультимедиа технологиясын қолдану салалары және аудиовизуалды ақпаратты өңдеудің заманауи әдісін қолдану арқылы оқытуды күшейту және оқытуды ынталандыруды арттыру мүмкіндігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллина, З.Т.
Омарова, А.Н.
У 53
Умирбаева, С. Т.
Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1. - Б. 8-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- мультимедиа курстар -- видеолекция -- анимациялық модельдер -- компьютерлік практикумдар
Аннотация: Мақалада білім беру саласындағы мультимедиа технологиясын қолдану салалары және аудиовизуалды ақпаратты өңдеудің заманауи әдісін қолдану арқылы оқытуды күшейту және оқытуды ынталандыруды арттыру мүмкіндігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллина, З.Т.
Омарова, А.Н.
2.

Подробнее
74
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.
Страница 1, Результатов: 2