Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74
У 53

Умирбаева, С. Т.
    Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- мультимедиа курстар -- видеолекция -- анимациялық модельдер -- компьютерлік практикумдар
Аннотация: Мақалада білім беру саласындағы мультимедиа технологиясын қолдану салалары және аудиовизуалды ақпаратты өңдеудің заманауи әдісін қолдану арқылы оқытуды күшейту және оқытуды ынталандыруды арттыру мүмкіндігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллина, З.Т.
Омарова, А.Н.

Умирбаева, С.Т. Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1.- Б.8-9

1.

Умирбаева, С.Т. Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1.- Б.8-9


74
У 53

Умирбаева, С. Т.
    Педагогикалық ЖОО білім алушыларын оқытуда мультимедиа курстарын пайдалану. [Текст] / С. Т. Умирбаева, З. Т. Рахматуллина, А. Н. Омарова // Информатика негіздері. - 2022. - №1. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- мультимедиа курстар -- видеолекция -- анимациялық модельдер -- компьютерлік практикумдар
Аннотация: Мақалада білім беру саласындағы мультимедиа технологиясын қолдану салалары және аудиовизуалды ақпаратты өңдеудің заманауи әдісін қолдану арқылы оқытуды күшейту және оқытуды ынталандыруды арттыру мүмкіндігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллина, З.Т.
Омарова, А.Н.

74
Г 27

Геворкян, Е. Н.
    Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.

Геворкян, Е.Н. Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3.- С.5-15.

2.

Геворкян, Е.Н. Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3.- С.5-15.


74
Г 27

Геворкян, Е. Н.
    Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц