База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 45
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Криворучко, М. В.
Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
63
З-63
Зинькина, Ю. В.
Тропическая Африка: брачный возраст и рождаемость [Текст] / Ю. В. Зинькина // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 39-44
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Тропическая Африка -- возраст вступления в брак -- рождаемость -- демография
Аннотация: Демографическая модель, созданная американским исследователем Дж. Бонгаартсом, охватывает основные детерминанты рождаемости и в числе прочих факторов включает такой показатель, как возраст вступления в брак.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-63
Зинькина, Ю. В.
Тропическая Африка: брачный возраст и рождаемость [Текст] / Ю. В. Зинькина // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 39-44
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Тропическая Африка -- возраст вступления в брак -- рождаемость -- демография
Аннотация: Демографическая модель, созданная американским исследователем Дж. Бонгаартсом, охватывает основные детерминанты рождаемости и в числе прочих факторов включает такой показатель, как возраст вступления в брак.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
60.7
Б 61
Билан, Ю. В.
Социальное измерение внешней миграции: теория и практика (на примере Турции и Украины) [Текст] / Ю. В. Билан // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 30-38
ББК 60.7
Рубрики: Демография
Кл.слова (ненормированные):
социальное измерение -- внешняя миграция -- турция -- украина -- миграционные ожидания -- неэкономические детерминанты -- миграция -- социальный материал
Аннотация: В статье рассматривается социогуманитарный дискурс о внешней миграции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 61
Билан, Ю. В.
Социальное измерение внешней миграции: теория и практика (на примере Турции и Украины) [Текст] / Ю. В. Билан // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 30-38
Рубрики: Демография
Кл.слова (ненормированные):
социальное измерение -- внешняя миграция -- турция -- украина -- миграционные ожидания -- неэкономические детерминанты -- миграция -- социальный материал
Аннотация: В статье рассматривается социогуманитарный дискурс о внешней миграции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
П 27
Перминова, Л. М.
Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3. - С. 57-69
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- современное научное знание -- философия и логика науки -- классификация наук -- гуманитарное знание -- нормативное знание -- педагогика -- детерминант
Аннотация: Переосмысление сложившегося научного знания- его статуса, функций, объекта- имеет место в философии, социологии, психологии, педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 27
Перминова, Л. М.
Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3. - С. 57-69
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- современное научное знание -- философия и логика науки -- классификация наук -- гуманитарное знание -- нормативное знание -- педагогика -- детерминант
Аннотация: Переосмысление сложившегося научного знания- его статуса, функций, объекта- имеет место в философии, социологии, психологии, педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
8.
Подробнее
88
Т 25
Ташимова, Ф. С.
Психологические основы формирования субъекта инновационной деятельности и его детерминанты [Текст] / Ф. С. Ташимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 80-85 (Серия психология и социология)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект инновационной деятельности -- сублимация -- сверхкомпенсация -- персонализация -- ориентация на результат
Аннотация: В статье проводится анализ исследований по проблеме понимания субъекта инновационной деятельности и его детерминант
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 25
Ташимова, Ф. С.
Психологические основы формирования субъекта инновационной деятельности и его детерминанты [Текст] / Ф. С. Ташимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 80-85 (Серия психология и социология)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект инновационной деятельности -- сублимация -- сверхкомпенсация -- персонализация -- ориентация на результат
Аннотация: В статье проводится анализ исследований по проблеме понимания субъекта инновационной деятельности и его детерминант
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
26
С 30
Семенов, Е. А.
Трансграничный регион: имманентные признаки и факторы развития. [Текст] / Е. А. Семенов // География в школе. - 2017. - №3. - С. 3-10
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Государственная граница -- трансграничный регион -- факторы развития трансграничных регионов -- этнокультурное пространство
Аннотация: В статье рассмотрена специфика Оренбургско-Казахстанского порубежья, оценены факторы, влияющие на развитие трансграничного региона. Обоснованы функциональные характеристики границы и ее роли как детерминанта влияния на развитие социального, экономического, экологического, этнокультурного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 30
Семенов, Е. А.
Трансграничный регион: имманентные признаки и факторы развития. [Текст] / Е. А. Семенов // География в школе. - 2017. - №3. - С. 3-10
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Государственная граница -- трансграничный регион -- факторы развития трансграничных регионов -- этнокультурное пространство
Аннотация: В статье рассмотрена специфика Оренбургско-Казахстанского порубежья, оценены факторы, влияющие на развитие трансграничного региона. Обоснованы функциональные характеристики границы и ее роли как детерминанта влияния на развитие социального, экономического, экологического, этнокультурного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
81
С 38
Синячкин, В.
Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 38
Синячкин, В.
Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 45