Электронный каталог

36.95
Р 89
Рустенов, А. Р.
    Қазақтың бактериан тұқымды түйе інгендерінің сүттерінің биологиялық қасиеттері мен өнімділік деңгейлерін зерттеу [Текст] / А.Р. Рустенов, Н. Ж. Елеугалиева, А. М. Ізімбетова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 280-287
ББК 36.95

Рубрики: Производство молока и молочных продуктов

Кл.слова (ненормированные):
түйе -- інген -- морфологиялык құрылысы -- үрпі -- желін -- сүт -- сауын мерзімі -- майлылық -- қанттылық -- құрғақ заттары -- минеральдық заттар -- сүт бездері -- лактация
Аннотация: Зерттеуге алынған інгендерінің биіктігі 174-179 см, тұрқының ұзындығы 147-157 см, кеуде орамы 226-238 см, жіліншігінің орамы 19,5-21 см аралықтарында болды. Інгендердің сүт бездері көлемдері және морфологиялык құрылысы 26 бас інгендер келесі түрлерге бөлінді: тостағанша 5 бас (18,51%), жікті 6 бас (22,22%), домалақ 14 бас (51,85%), және жалпақ 2 бас (7,41%). Інгендердің бірінші лактациясындағы желіндерінің сауылуға дейінгі орамдық өлшемі 54,3 см құраса, үшіншіден және одан жоғарғыларда 57,3 см, тереңдігі 11,5 см, ұзындығы 16,1 болды. Тәжірибедегі інгендердің үрпілерінің жуандығына қарай інгендер мынандай үш топқа бөлінді: жуан үрпілі түп жағының орамы 15-16 см, жуандығы орташа үрпілі 9-10 см және 7-8 см жіңішке үрпілілер.Інгендердің 1-ші лактациясындағы сауын мерзімі 178,6 күнге созылды, 3-ші және одан жоғарғыларда 192,8 күн болды. Інгендерден орташа 6-айлық сүттіліктері 507,3 және 583,3 л,сүттің биохимиялық құрамы: майлылығы - 6,15%, қанттылығы - 5,10% (5,09-5,11%), күлдің көлемі - 0,70 (0,69-0,71%), құрғақ заттары - 14,91 (14,91-14,92%), минеральдық заттардың көлемі -0,87%.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елеугалиева, Н.Ж.
Ізімбетова, А.М.

28
Б 65
Бисенгазиева, А. С.
    Бунақденелілерге қоректің фактор ретінде әсері [Текст] / А. С. Бисенгазиева, С. Н. Бохорова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 201-210
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
қорек; фактор -- бунақденелілер -- көбею -- диапауза -- фитофагтар -- зоофагтар -- сапрофагтар -- некрофагтар
Аннотация: Мақалада бунақденелілерге қоректің фактор ретінде тура және жанама әсері туралы және оны зерттеп бақылаған ғалымдар туралы ақпараттар берілді. Қоректі фактор ретінде қарастырып, оған бунақденелілердің жауап реакциясына мысалдар ғалымдар зерттеулері бойынша келтірілді. Бунақденелілердің қоректену сипатына және типтеріне байланысты жіктелуі көрсетілді. Бунақденелілердің өсіп, дамуына қорек түрі мен құрамы, оның жеткілікті мөлшері өте маңызды болып табылады. Әрбір түр үшін бір немесе бірнеше қорек көзі тән. Қорек құрамындағы органикалық заттар, минералдар мен дәрумендер бунақденелінің өсу қарқындылығына және түр санына әсер етеді. Оның жетіспеушілігі түрдің өсу мен көбею жиелігіне кері әсерін тигізеді, яғни қорек мөлшері түрдің ұрпақ беру қабілеттілігіне тікелей әсер етпей қоймайды. Қоректің фактор ретінде бунақденеліге әсерін сыңарсыз жібек көбелегінің жұлдызқұртына жүргізілген зерттеулер барысында анықталды. Жүргізілген зерттеу нәтижелері мақалада көрсетілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бохорова, С.Н.

65.261.3
Д 60
Додонов, В.
    Бюджетный процесс в Казахстане: тенденции, факторы, альтернативы [Текст] / В. Додонов // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 29-41
ББК 65.261.3

Рубрики: Государственный бюджет

Кл.слова (ненормированные):
республиканский бюджет -- обслуживание государственного долга -- курс тенге -- национальный фонд
Аннотация: В течение последнего десятилетия в бюджетном процессе Казахстана возникла проблема быстрого роста расходов на обслуживание государственного долга, темпы которого значительно опережают рост доходов бюджета. Расходы на обслуживание долга постоянно увеличиваются в объеме, их размер приближается к триллиону тенге, и опережает большинство других статей затрат республиканского бюджета. Из-за этого на финансирование других статей затрат остается меньше средств, увеличивается размер дефицита, требуются привлечение допольнительных средств в бюджет из Национального фонда. Увеличение расходов на обслуживание долга обусловлено ростом его размера, в связи с чем назрели перемены в политике как государственных заимствований, так и управления ими.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

26
А 95
Ахмеденов, К. М.
    Естественные газовые выходы озера улкен тузды саркыл западно-казахстанской области. [Текст] / К. М. Ахмеденов // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 190-206
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
естественные газовые выходы -- газы -- газопроявления;соленое озеро;солончак -- галофильные растительные сообщества -- минерализация; ландшафт -- однолетнесолянковые сообщества -- гидрохимия
Аннотация: На базе литературных и натурных данных изучены естественные газовые выходы в пределах озера Улкен Тузды Саркыл Казталовского района Западно-Казахстанской области, расположенного в северной части Прикаспийской низменности и имеющего непостоянный уровень. Дана характеристика 7 газовых выходов на западном острове озера Улкен Тузды Саркыл. Выявлены состав растительных сообществ, особенности гидрохимического состава и минерализации вод газовых выходов. В составе газов, выделявшихся с данных газовых выходов, главным компонентом был метан с некоторой примесью азота. Вода из газового выхода №1 является слабощелочной, относится к классу соленые к подклассу слабосоленые. Хлоридно-гидрокарбонатно-натриево-магниевый и хлоридно-натриево-магниевый тип минерализации воды указывает на то, что высокоминерализованные воды по формированию химического состава связаны с процессами континентального засоления. В пределах газовых выходов получили распространение галофильные и гипергалофильные растительные сообщества. Показана особенности формирования примитивных ландшафтов газовых выходов в условиях аридного климата. Формирование ландшафтов на газовых выходах происходит в зависимости от наличия дебита и солености воды, затопления соров в весенний период и высыхания в летний.
Держатели документа:
ЗКУ

28
У 13
Уалхан, Д. Қ.
    Нақты егіншілік жүйесінде дәнді дақылдардың өндірістік процесін басқару тәсілдері. [Текст] / Д. Қ. Уалхан, А. Ғ. Көшім // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 207-214
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
ауыл шаруашылығы -- нақты егіншілік -- ГАЖ -- қашықтықтан зондтау -- дәнді дақыл -- тыңайтқыш -- егістік алқабы
Аннотация: Нақты егіншілік жүйелерінің құрылысы мен қолданылуы қашықтан зондтаудың үнемі жаңартылып отыратын деректерінің көп мөлшерін талап етеді. Нақты егіншілік жүйелерінде қолдануға арналған мәліметтер зерттелетін объектілердің кішігірім болуына байланысты жоғары кеңістіктік ажыратымдылыққа, жердің және топырақ биомассаның жағдайын зерттеуге жарамды диапазондағы арналарға ие болуға (тікелей немесе әр түрлі өсімдік индекстері арқылы) тиіс. Мақалада нақты егіншілік бойынша дәнді дақылдардың өнімділік элементтерінің орнығуы мен қалыптасуының биологиялық негіздеріне зерттеулер жүргізілген.Егіс алқабына тыңайтқыштарды саралап енгізу- нақты егіншіліктің маңызды экономикалық және экологиялық аспектілерінің бірі болып табылады. Тыңайтқыштарды дақылдардың қажеттіліктеріне сәйкес қолдану, бұл оларды пайдаланудың тиімділігін қамтамасыз етеді.Бұл технологияны пайдалану тыңайтқыштың құнын едәуір төмендетеді, және оларды мәдени өсімдіктердің қажеттілігіне байланысты енгізеді, сонымен қатар топырақтағы қоректік заттардың құрамын қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Көшім, А.Ғ.

74
К 44
Kismetova, G.
    Using the moodle distance learning system in teaching english at a university [Текст] / G. Kismetova, K. Ishangalieva // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 16-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
система дистанционного обучения Moodle -- электронное обучение -- образовательные технологии -- преподавание и изучение английского языка
Аннотация: Технологии и компьютеры повлияли на преподавание и изучение английского языка в университетах Таиланда. Многофункциональная система управления обучением (LMS), такая как Moodle, интегрирована в классы английского языка для улучшения обучения студентов. Чтобы подчеркнуть важность подготовки учителей к использованию электронного обучения, важно изучить факты, которые влияют на учителей при интеграции Moodle в классы английского языка, и мнения студентов, изучающих английский язык с помощью Moodle. В этом исследовании были использованы качественные и количественные подходы. Было также установлено, что Moodle облегчает обучение, ориентированное на учащихся, в любое время и в любом месте. Кроме того, это упрощает управление курсами и помогает сократить затраты и время на обучение. Кроме того, 50 студентам были заданы вопросы об использовании Moodle, и результаты показали, что были положительные отзывы об изучении английского языка с помощью Moodle. Однако у использования Moodle в преподавании английского языка есть некоторые недостатки, поскольку в исследовании также рассматривались сетевые и технические проблемы.
Держатели документа:
wku
Доп.точки доступа:
Ishangalieva, K.

74
Б 20
Балгинбаева, К. Г.
    Модернизация системы образования как стратегия опережающего развития [Текст] / К. Г. Балгинбаева // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 26-31
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- система образования -- наука -- методы обучения -- критериальное оценивание -- развитие -- область образования -- образовательные процессы
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы положения среднего и высшего образования в Казахстане. Анализируется необходимость модернизации системы образования для создания «человеческого капитала», построения светлого будущего страны. Модернизация системы образования должна затрагивать все уровни образовательного процесса и особенно среднее и высшее. Основная работа по модернизации должна вестись в среднем образовании. Проблемой нашей страны является отличие уровня и качества образования в городских и сельских школах. Нехватка и нежелание кадров к работе в населенных пунктах ухудшает процесс развития страны. Поэтому Казахстану необходимы реформы в области образования. Затронуты вопросы необходимости введения новых программ и методик обучения в школах и вузах. В конце статьи затронуты выводы.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 49
Polyanichko, M.
    The role of fhonetics in studying english in non-linguistic universities [Текст] / M. Polyanichko // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - Р. 65-70. - (Pedagogy, philology, history, ecology, geography series)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- транскрипция -- артикуляция -- звуковой строй -- имитация речи -- фонетический алфавит -- коммуникация -- звуки -- дифтонги -- интонация -- гомографы -- изучение языка -- ударение -- фонетическая зарядка
Аннотация: В ходе многолетней работы и исследований было замечено, что именно фонетические ошибки являются основным препятствием для успешного овладения иностранным языком. В области исследования особое внимание уделяется именно специфике изучения фонетики английского языка в неязыковых вузах. Затронуты такие аспекты овладения фонетикой, как комплексы фонетических упражнений, артикуляционная гимнастика, быстрое усвоение чтения фонетической транскрипции. Особое внимание в исследовании уделяется таким аспектам фонетики как дифтонги игомографы. Поскольку предметом изучения фонетики в узком ее понимании является звуковая субстанция вещания, в неязыковых вузах нужно особенно заострять внимание на правильном произношении слов, ведь ударение может изменить не только фонетическую транскрипцию слова, но и его семантическое значение. Именно фонетические ошибки изучения английского языка чаще других проявляются при работе со студентами. Несмотря на обширный пассивный словарный запас современных обучающихся, их начитанность и понимание правил элементарной грамматики, в ряде случаев невозможно даже понять, на каком языке они изъясняются. А ведь именно звуки, произносимые человеком, используются в любом языке для выражения мысли. Поэтому возникла необходимость выделить из многих аспектов любого языка именно фонетику. Обучение фонетике как продуктивному процессу требует от учащегося знания строения речевого аппарата. Успешное овладение этим умением обеспечит студенту мотивационный уровень и надежную базу для формирования другой речевой деятельности. Поэтому начинать обращать внимание на изучение фонетики стоит с самых ранних стадий овладения языком. Благодаря этому обучающиеся, в частности – студенты неязыковых вузов - смогут добиться успехов в овладении иностранным языком и избежать грубых ошибок.
Держатели документа:
wku

45
Р 88
Рустенов, А. Р.
    Еділбай қойының еркек қозылар мен тоқтыларының еттілігі мен сапасы [Текст] / А. Р. Рустенов, А. М. Осербаева, Г. К. Жумагалиева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 194-197. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 45

Рубрики: Животноводство

Кл.слова (ненормированные):
Еділбай тұқымы -- қозы -- тоқты -- ақуыз -- күл -- құрғақ зат -- ұша шығымы -- құрдық салмағы -- еттілік коэффициенті
Аннотация: Мақалада Еділбай қойының еркек қозылары мен тоқтыларының ет-май өнімділігінің қалыптасу нәтижелері берілген. Мастексай қожалығындағы 4 және 7 айлық еркек еділбай қозылары мен тоқтыларына сою жүргізіліп, ұша салмағы мен морфологиялық құрамы, құрдық және іш майының салмағының нәтижелері келтірілген. 4-айлық қозылардың сойыс алдындағы тірі салмағы 42,18 кг құрады, ұша салмағы 19,51 кг, құрдық салмағы 7,7 кг, ал ішкі майының салмақтары 55,6 г болды, сәйкесінше 7 айлық тоқтылардікі 52,94 кг, 24,42 кг, құрдықтікі 16,2 кг және ішкі майының салмағы 37,14 г. 4 айлықтарда ақуыздың майға қатынасы. 1: 99 құрады, ал 7-айлық тоқтыларда 1: 89.4 айлық қозыларды ұша құрамында ет үлесі 74,21% және сүйектер мен сіңірлер 25,78% құрайды, сәйкесінше 7 айлық тоқтыларда 73,13 және 23,75%.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Осербаева, А.М.
Жумагалиева, Г.К.

74.262.4
А 35
Азбергенова, А. К.
    Мектеп химия курсында дисперсті жүйелер тақырыбын оқытудың әдістемесі. [Текст] / А. К. Азбергенова, Ж. Б. Оспанова // Химия мектепте. - 2022. - №2. - С. 3-5
ББК 74.262.4

Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
дисперсті жүйелер -- табиғат -- заттар -- аэрозоль
Аннотация: Дисперсті жүйелер тақырыбын оқытудағы сабақтың мақсаты ерітінділердің қасиеттері мен құрамы туралы оқушылардың білімін тереңдетіп, дисперсті жүйелер тақырыбымен таныстыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б.