База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Бабичев, Бабичев,Ю.
Учет трудоемкости самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы / Бабичев,Ю Бабичев // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.26
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа студента -- студент -- зачетные единицы
Бабичев, Бабичев,Ю.
Учет трудоемкости самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы / Бабичев,Ю Бабичев // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.26
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа студента -- студент -- зачетные единицы
2.
Подробнее
Скаковская, Скаковская,Л. Н.
По пути модернизации образовательного процесса/Л.Н.Скаковская,Н.А.Лучинина,В.В.Мигаль / Скаковская,Л. Н. Скаковская // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.61-97
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневая система -- зачетные единицы -- рейтинговая система
Скаковская, Скаковская,Л. Н.
По пути модернизации образовательного процесса/Л.Н.Скаковская,Н.А.Лучинина,В.В.Мигаль / Скаковская,Л. Н. Скаковская // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.61-97
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневая система -- зачетные единицы -- рейтинговая система
3.
Подробнее
74
К 21
Караваева, А. В.
Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 5-15
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рекомендуемый алгоритм -- проектирование -- программа высшего образования -- образовательные программы высшего образования -- выпускник -- модуль -- зачетные единицы -- методология "тюнинг" -- федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС 3+
Аннотация: В статье предлагается адаптированный к российским условиям алгоритм создания образовательных программ, основанный на методологии общеевропейского образования "Тюнинг".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 21
Караваева, А. В.
Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 5-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рекомендуемый алгоритм -- проектирование -- программа высшего образования -- образовательные программы высшего образования -- выпускник -- модуль -- зачетные единицы -- методология "тюнинг" -- федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС 3+
Аннотация: В статье предлагается адаптированный к российским условиям алгоритм создания образовательных программ, основанный на методологии общеевропейского образования "Тюнинг".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74
К 76
Кошкин, В. В.
Внутривузовский мониторинг формирования компетенций у студентов [Текст] / В. В. Кошкин, А. С. Масленников, Л. А. Стешина, Н. Н. Старыгина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 77-80
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внутривузовский мониторинг -- компетенции -- студент -- матрица компетенций -- зачетные единицы -- контрольные испытания -- нормирование оценки -- мониторинг
Аннотация: Предложена модель мониторинга динамики формирования компетенций обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Масленников, А.С.
Стешина, Л.А.
Старыгина, Н.Н.
К 76
Кошкин, В. В.
Внутривузовский мониторинг формирования компетенций у студентов [Текст] / В. В. Кошкин, А. С. Масленников, Л. А. Стешина, Н. Н. Старыгина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 77-80
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внутривузовский мониторинг -- компетенции -- студент -- матрица компетенций -- зачетные единицы -- контрольные испытания -- нормирование оценки -- мониторинг
Аннотация: Предложена модель мониторинга динамики формирования компетенций обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Масленников, А.С.
Стешина, Л.А.
Старыгина, Н.Н.
5.
Подробнее
74
К 26
Карпенко, О. М.
Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов [Текст] / О. М. Карпенко, М. Е. Широкова, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. - 2015. - №8. - С. 33-52
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- отечественные и зарубежные вузы -- зачетные единицы -- пререквизиты -- интеллектуальные работы -- образовательная траектория -- учебный план
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ образовательных программ отечественных и зарубежных вузов по направлениям подготовки бакалавриата.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Широкова, М.Е.
Абрамова, А.В.
Семенова, Т.Ю.
К 26
Карпенко, О. М.
Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов [Текст] / О. М. Карпенко, М. Е. Широкова, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. - 2015. - №8. - С. 33-52
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- отечественные и зарубежные вузы -- зачетные единицы -- пререквизиты -- интеллектуальные работы -- образовательная траектория -- учебный план
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ образовательных программ отечественных и зарубежных вузов по направлениям подготовки бакалавриата.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Широкова, М.Е.
Абрамова, А.В.
Семенова, Т.Ю.
6.
Подробнее
74.58
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
Страница 1, Результатов: 6