База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ф 34
Федорченко, Л.
Залог благополучия казахстанцев [Текст] / Л. Федорченко // Приуралье. - 27 ноября. - 2018. - №137. - С. 9.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Общество -- Н.А.Назарбаев -- Интеллектуальный школ -- Приуралье -- Федорченко.Л -- Педагогическая профессия - творческая
Аннотация: Образовательные нововведение затронут все ступени образования. Необходимым условием в системе среднего образования будет целенаправленная профессиональная диагностика и ориентация школьников на востребованные специальности, для формирования их индивидуального обучения с учетом их интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 34
Федорченко, Л.
Залог благополучия казахстанцев [Текст] / Л. Федорченко // Приуралье. - 27 ноября. - 2018. - №137. - С. 9.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Общество -- Н.А.Назарбаев -- Интеллектуальный школ -- Приуралье -- Федорченко.Л -- Педагогическая профессия - творческая
Аннотация: Образовательные нововведение затронут все ступени образования. Необходимым условием в системе среднего образования будет целенаправленная профессиональная диагностика и ориентация школьников на востребованные специальности, для формирования их индивидуального обучения с учетом их интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
537.31
Б 18
Байдилдаева, А. Б.
Интеллектуальные агенты как современный инструмент поиска оптимального рекламного предложения в интернете [Электронный ресурс] / А. Б. Байдилдаева // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный агент -- поиск -- оптимальное рекламное предложение -- интернет -- информационные технологии
Аннотация: Проблема, затронутая в данной работе, может быть полезна как рекламодателю различного ранга, так и рекламному агентству, пытающемуся получить максимум прибыли от взаимовыгодного сотрудничества субъектов спроса и предложения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байдилдаева, А. Б.
Интеллектуальные агенты как современный инструмент поиска оптимального рекламного предложения в интернете [Электронный ресурс] / А. Б. Байдилдаева // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39
| УДК |
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный агент -- поиск -- оптимальное рекламное предложение -- интернет -- информационные технологии
Аннотация: Проблема, затронутая в данной работе, может быть полезна как рекламодателю различного ранга, так и рекламному агентству, пытающемуся получить максимум прибыли от взаимовыгодного сотрудничества субъектов спроса и предложения.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
338.45:351.735-09
С 20
Сарсенов, А. С.
Электрификация аулов и сел как один из факторов повышения интеллектуального потенциала населения [Электронный ресурс] / А. С. Сарсенов // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 120-125. - Библиогр.: с. 124,125
ББК 31
Рубрики: Энергетика
Кл.слова (ненормированные):
Электрификация -- аул -- интеллектуальный потенциал -- население -- энергетическая база -- сельское хозяйство -- потребление -- электроэнергия
Аннотация: В развитии энергетической базы сельского хозяйства исключительное значение имел интенсивный рост потребления электроэнергии колхозами и совхозами на производственные цели.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Сарсенов, А. С.
Электрификация аулов и сел как один из факторов повышения интеллектуального потенциала населения [Электронный ресурс] / А. С. Сарсенов // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 120-125. - Библиогр.: с. 124,125
| УДК |
Рубрики: Энергетика
Кл.слова (ненормированные):
Электрификация -- аул -- интеллектуальный потенциал -- население -- энергетическая база -- сельское хозяйство -- потребление -- электроэнергия
Аннотация: В развитии энергетической базы сельского хозяйства исключительное значение имел интенсивный рост потребления электроэнергии колхозами и совхозами на производственные цели.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
У 12
Уабиева, А. А.
Лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" [Текст] / А. А. Уабиева // Өркен. - 2016. - №8. - С. 9.-30 қыркүйек.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методическая неделя -- лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" -- студенты 1-го курса естественно-географического факультета -- русский язык -- языковая культура -- логическое мышление -- интеллектуальный уровень
Аннотация: 23 сентября 2016 года в рамках методической недели преподаватели кафедры русской филологии А.А.Уабиева и Г.С.Шукурова провели лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" среди студентов 1-го курса естественно-географического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
У 12
Уабиева, А. А.
Лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" [Текст] / А. А. Уабиева // Өркен. - 2016. - №8. - С. 9.-30 қыркүйек.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методическая неделя -- лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" -- студенты 1-го курса естественно-географического факультета -- русский язык -- языковая культура -- логическое мышление -- интеллектуальный уровень
Аннотация: 23 сентября 2016 года в рамках методической недели преподаватели кафедры русской филологии А.А.Уабиева и Г.С.Шукурова провели лингвистический КВН "Великий, могучий русский язык" среди студентов 1-го курса естественно-географического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
74
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Молодежная политика вуза:подходы к развитию интеллектуального потенциала студентов [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы І международной научно-практической конференции "Научные проблемы развития образования в ХХІ веке: методология, теория, эксперимент, практика". - Карачаевск, 2010. - С. 258-263.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
молодежная политика -- вуз -- развитие -- интеллектуальный потенциал -- студенты -- драматические процессы -- поколение
Аннотация: Статья о молодежной политике вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Молодежная политика вуза:подходы к развитию интеллектуального потенциала студентов [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы І международной научно-практической конференции "Научные проблемы развития образования в ХХІ веке: методология, теория, эксперимент, практика". - Карачаевск, 2010. - С. 258-263.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
молодежная политика -- вуз -- развитие -- интеллектуальный потенциал -- студенты -- драматические процессы -- поколение
Аннотация: Статья о молодежной политике вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
6.
Подробнее
74
С 20
Сарсенов, А. С.
Интеллектуальный потенциал аулов и сел Казахстана: ступени формирования (1946-1991 ГГ.) [Текст] / А.С. Сарсенов, Л.Б. Бердыгожин, А. Турарбекова. // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 55-57
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеграция -- Интеллектуальный потенциал в аулах и сёлах -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Интеллектуальный потенциал в аулах и сёлах тесно связан с интеллигенцией и участием её в его формировании. В развитии интеллектуального потенциала очевиден вклад и других групп населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бердыгожин, Л.Б.
Турарбекова, А.
С 20
Сарсенов, А. С.
Интеллектуальный потенциал аулов и сел Казахстана: ступени формирования (1946-1991 ГГ.) [Текст] / А.С. Сарсенов, Л.Б. Бердыгожин, А. Турарбекова. // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 55-57
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеграция -- Интеллектуальный потенциал в аулах и сёлах -- интеллектуальный потенциал
Аннотация: Интеллектуальный потенциал в аулах и сёлах тесно связан с интеллигенцией и участием её в его формировании. В развитии интеллектуального потенциала очевиден вклад и других групп населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бердыгожин, Л.Б.
Турарбекова, А.
7.
Подробнее
81.2 Русс.яз.
Ч-88
Чукина, Г. У.
Формы организации исследовательской деятельности учащихся на уроках русского языка [Текст] / Г. У. Чукина, К. Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 346-348.
ББК 81.2
Русс.яз.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- русский язык -- Народный язык -- родный язык -- Произведения устного народного творчества -- учебная деятельность -- Использование в речи пословиц и поговорок
Аннотация: Исследование как форма организации работы учащихся предполагает проведение определённой работы по поиску информации, её обобщению, постановке эксперимента, анализа полученных результатов, представление этих результатов заинтересованным в исследовании лицам, и рефлексии по поводу проведённой работы. На сегодняшний день тема очень актуальна. По мере развития науки в обществе в жизнь ребенка внедряется компьютеризация. Народный язык начинает терять эмоциональность. Через устное народное творчество ученик не только овладевает родным языком, но и, осваивая его лаконичность, красоту, приобщаясь к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. Произведения устного народного творчества (пестушки, заклички, календарно-обрядовые песни, загадки, пословицы и поговорки, скороговорки, былины, сказки, колыбельные песни и др.) передавались из уст в уста. Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный, творческий продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования и представленный в стандартном виде. Многие считают, что исследователем человек может стать только тогда, когда приобретёт жизненный опыт, будет иметь определённый запас знаний и умений. Тот, кто исследует, должен сам «узнать», «выяснить», «понять», «сделать вывод». Этимологически слово «исследователь» восходит к корню «след». Действительно, исследователь – это тот, кто наследует опыт поколений, оставляет свой собственный след в истории, нападает на след и идет к цели, совершенствуется, учится на своих и чужих ошибках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
Ч-88
Чукина, Г. У.
Формы организации исследовательской деятельности учащихся на уроках русского языка [Текст] / Г. У. Чукина, К. Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 346-348.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- русский язык -- Народный язык -- родный язык -- Произведения устного народного творчества -- учебная деятельность -- Использование в речи пословиц и поговорок
Аннотация: Исследование как форма организации работы учащихся предполагает проведение определённой работы по поиску информации, её обобщению, постановке эксперимента, анализа полученных результатов, представление этих результатов заинтересованным в исследовании лицам, и рефлексии по поводу проведённой работы. На сегодняшний день тема очень актуальна. По мере развития науки в обществе в жизнь ребенка внедряется компьютеризация. Народный язык начинает терять эмоциональность. Через устное народное творчество ученик не только овладевает родным языком, но и, осваивая его лаконичность, красоту, приобщаясь к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. Произведения устного народного творчества (пестушки, заклички, календарно-обрядовые песни, загадки, пословицы и поговорки, скороговорки, былины, сказки, колыбельные песни и др.) передавались из уст в уста. Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный, творческий продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования и представленный в стандартном виде. Многие считают, что исследователем человек может стать только тогда, когда приобретёт жизненный опыт, будет иметь определённый запас знаний и умений. Тот, кто исследует, должен сам «узнать», «выяснить», «понять», «сделать вывод». Этимологически слово «исследователь» восходит к корню «след». Действительно, исследователь – это тот, кто наследует опыт поколений, оставляет свой собственный след в истории, нападает на след и идет к цели, совершенствуется, учится на своих и чужих ошибках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
8.
Подробнее
72
Б 18
Баймукашева, М.
«К.И. Сатпаев и Казахстан сегодня» [Текст] / М. Баймукашева // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 6.
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Каныш Сатпаев -- Учёный мирового значения -- Геология -- Казахстан -- Академия наук Казахской ССР -- Историческое наследие -- Патриотизм -- Идентичность -- Джезказганское месторождение меди -- Центр исследований Интеллектуальный потенциал -- Современное государство -- Научные открытия
Аннотация: В статье рассматривается значимость Каныша Сатпаева — выдающегося казахстанского учёного, политика и общественного деятеля, чьи открытия в области геологии сделали Казахстан одним из крупнейших производителей минеральных ресурсов в мире. В частности, его вклад в открытие Джезказганского месторождения меди, которое вывело страну на лидирующие позиции по запасам меди в СССР, сыграл ключевую роль в экономическом развитии Казахстана. Также подчёркиваются его заслуги в создании Академии наук Казахской ССР и других научных учреждений, что укрепило статус Казахстана как центра исследований в Центральной Азии и за её пределами. Особое внимание уделяется влиянию его научных и образовательных достижений на развитие патриотизма, идентичности и самосознания граждан Казахстана. Автор акцентирует внимание на важности сохранения и использования научного наследия К. Сатпаева для дальнейшего развития образования, научного и интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
БҚУ
Б 18
Баймукашева, М.
«К.И. Сатпаев и Казахстан сегодня» [Текст] / М. Баймукашева // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 6.
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Каныш Сатпаев -- Учёный мирового значения -- Геология -- Казахстан -- Академия наук Казахской ССР -- Историческое наследие -- Патриотизм -- Идентичность -- Джезказганское месторождение меди -- Центр исследований Интеллектуальный потенциал -- Современное государство -- Научные открытия
Аннотация: В статье рассматривается значимость Каныша Сатпаева — выдающегося казахстанского учёного, политика и общественного деятеля, чьи открытия в области геологии сделали Казахстан одним из крупнейших производителей минеральных ресурсов в мире. В частности, его вклад в открытие Джезказганского месторождения меди, которое вывело страну на лидирующие позиции по запасам меди в СССР, сыграл ключевую роль в экономическом развитии Казахстана. Также подчёркиваются его заслуги в создании Академии наук Казахской ССР и других научных учреждений, что укрепило статус Казахстана как центра исследований в Центральной Азии и за её пределами. Особое внимание уделяется влиянию его научных и образовательных достижений на развитие патриотизма, идентичности и самосознания граждан Казахстана. Автор акцентирует внимание на важности сохранения и использования научного наследия К. Сатпаева для дальнейшего развития образования, научного и интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 8