Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 62

Отмеченные записи: 0


Литвинова, Литвинова,Н. Н.
    Лицензии на доступ к сетевым удаленным ресурсам:поиск баланса интересов издателей и библиотек-пользователей/Н.Н.Литвинова / Литвинова,Н. Н. Литвинова // Науч.и техн.б-ки. - 2010. - ¦4.-С.41-47

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- лицензия -- доступ

Литвинова, Литвинова,Н.Н. Лицензии на доступ к сетевым удаленным ресурсам:поиск баланса интересов издателей и библиотек-пользователей/Н.Н.Литвинова [Текст] / Литвинова,Н. Н. Литвинова // Науч.и техн.б-ки. - 2010. - ¦4.-С.41-47

51.

Литвинова, Литвинова,Н.Н. Лицензии на доступ к сетевым удаленным ресурсам:поиск баланса интересов издателей и библиотек-пользователей/Н.Н.Литвинова [Текст] / Литвинова,Н. Н. Литвинова // Науч.и техн.б-ки. - 2010. - ¦4.-С.41-47



Литвинова, Литвинова,Н. Н.
    Лицензии на доступ к сетевым удаленным ресурсам:поиск баланса интересов издателей и библиотек-пользователей/Н.Н.Литвинова / Литвинова,Н. Н. Литвинова // Науч.и техн.б-ки. - 2010. - ¦4.-С.41-47

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- лицензия -- доступ


Рубцова, Рубцова,С. Ю.
    Информационно-гуманистическая парадигма образования будущего специалиста/С.Ю.Рубцова / Рубцова,С. Ю. Рубцова // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.3-9

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- модель деятельности специалиста -- информационное общество

Рубцова, Рубцова,С.Ю. Информационно-гуманистическая парадигма образования будущего специалиста/С.Ю.Рубцова [Текст] / Рубцова,С. Ю. Рубцова // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.3-9

52.

Рубцова, Рубцова,С.Ю. Информационно-гуманистическая парадигма образования будущего специалиста/С.Ю.Рубцова [Текст] / Рубцова,С. Ю. Рубцова // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.3-9



Рубцова, Рубцова,С. Ю.
    Информационно-гуманистическая парадигма образования будущего специалиста/С.Ю.Рубцова / Рубцова,С. Ю. Рубцова // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.3-9

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- модель деятельности специалиста -- информационное общество


Литвак, Литвак,Н. В.
    К вопросу о классификации концепций информационного общества/Н.В.Литвак / Литвак,Н. В. Литвак // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.3-11

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- классификация концепций -- информационная экономика

Литвак, Литвак,Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества/Н.В.Литвак [Текст] / Литвак,Н. В. Литвак // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.3-11

53.

Литвак, Литвак,Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества/Н.В.Литвак [Текст] / Литвак,Н. В. Литвак // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.3-11



Литвак, Литвак,Н. В.
    К вопросу о классификации концепций информационного общества/Н.В.Литвак / Литвак,Н. В. Литвак // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.3-11

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- классификация концепций -- информационная экономика


Воронина, Воронина,Т. С.
    Дистанционное обучение в современном мире/Т.С.Воронина / Воронина,Т. С. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦11.- С.62-63

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информационное общество

Воронина, Воронина,Т.С. Дистанционное обучение в современном мире/Т.С.Воронина [Текст] / Воронина,Т. С. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦11.- С.62-63

54.

Воронина, Воронина,Т.С. Дистанционное обучение в современном мире/Т.С.Воронина [Текст] / Воронина,Т. С. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦11.- С.62-63



Воронина, Воронина,Т. С.
    Дистанционное обучение в современном мире/Т.С.Воронина / Воронина,Т. С. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦11.- С.62-63

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информационное общество

74
И 85

Исембаева , А. У.
    Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.

Исембаева , А.У. Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4.- С.279-281

55.

Исембаева , А.У. Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4.- С.279-281


74
И 85

Исембаева , А. У.
    Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.

78.5
М 27

Маркеев, А. И.
    Баланс интересов авторов произведений и широкой общественности [Текст] / А. И. Маркеев // Научные и технические библиотеки. - 2021. - №11. - С. 65-85
ББК 78.5

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая среда -- автор произведения -- библиотека -- законодательство -- информационное общество
Аннотация: Авторы статьи исследует нормы международных договоров, российские правовые реалии, судебную практику в отношении исключительности прав авторов произведений. В ходе исследования выявлен характер социальных изменений, происходящих в эпоху цифровых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ

Маркеев, А.И. Баланс интересов авторов произведений и широкой общественности [Текст] / А. И. Маркеев // Научные и технические библиотеки. - 2021. - №11.- С.65-85

56.

Маркеев, А.И. Баланс интересов авторов произведений и широкой общественности [Текст] / А. И. Маркеев // Научные и технические библиотеки. - 2021. - №11.- С.65-85


78.5
М 27

Маркеев, А. И.
    Баланс интересов авторов произведений и широкой общественности [Текст] / А. И. Маркеев // Научные и технические библиотеки. - 2021. - №11. - С. 65-85
ББК 78.5

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая среда -- автор произведения -- библиотека -- законодательство -- информационное общество
Аннотация: Авторы статьи исследует нормы международных договоров, российские правовые реалии, судебную практику в отношении исключительности прав авторов произведений. В ходе исследования выявлен характер социальных изменений, происходящих в эпоху цифровых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ

60.5
И 85

Исаева, К. В.
    Теоретические подходы к исследованию "Современности" как отражения общественного развития в социологическом знании [Текст] / К. В. Исаева // Вестник Московского университета. - 2021. - №1: Т. 27. - с. 72-84. - (Серия 18: Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- высокие технологии -- современность -- теории общественного развития -- управление -- цифровизация
Аннотация: В статье автор рассматривает специфику и особенности понятия "современности" не только как временного состояния общества, но и качественно новой ступени общественного развития. Выделяются теории и концепции конца ХIХ - начала ХХI в., описывающие современное общество. Анализируются основные социальные проблемы, которые зародились при возникновении и активном развитии интернета и высоких технологий в ХХI в.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Исаева, К. В. Теоретические подходы к исследованию "Современности" как отражения общественного развития в социологическом знании [Текст] / К. В. Исаева // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №1 : Т. 27.- с.72-84

57.

Исаева, К. В. Теоретические подходы к исследованию "Современности" как отражения общественного развития в социологическом знании [Текст] / К. В. Исаева // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №1 : Т. 27.- с.72-84


60.5
И 85

Исаева, К. В.
    Теоретические подходы к исследованию "Современности" как отражения общественного развития в социологическом знании [Текст] / К. В. Исаева // Вестник Московского университета. - 2021. - №1: Т. 27. - с. 72-84. - (Серия 18: Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- высокие технологии -- современность -- теории общественного развития -- управление -- цифровизация
Аннотация: В статье автор рассматривает специфику и особенности понятия "современности" не только как временного состояния общества, но и качественно новой ступени общественного развития. Выделяются теории и концепции конца ХIХ - начала ХХI в., описывающие современное общество. Анализируются основные социальные проблемы, которые зародились при возникновении и активном развитии интернета и высоких технологий в ХХI в.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
К 15

Кайпбаева, Ж. Ш.
    Роль педагога в эпоху киберсоциализации общества [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27). - С. 52-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- киберсоциализация -- цифровое обучение -- виртуализация знание
Аннотация: В статье рассматривается значение педагога в процессе развития киберсоциализации личности обучающегося, который приобретает особую роль в условиях трансформации социокультурной среды и ценностной системы. Уровень владения педагогом цифровых устройств влияет на успешность киберсоциализации обучающихся и их цифровую компетентность
Держатели документа:
ЗКУ

Кайпбаева, Ж.Ш. Роль педагога в эпоху киберсоциализации общества [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27).- С.52-56.

58.

Кайпбаева, Ж.Ш. Роль педагога в эпоху киберсоциализации общества [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27).- С.52-56.


74
К 15

Кайпбаева, Ж. Ш.
    Роль педагога в эпоху киберсоциализации общества [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27). - С. 52-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- киберсоциализация -- цифровое обучение -- виртуализация знание
Аннотация: В статье рассматривается значение педагога в процессе развития киберсоциализации личности обучающегося, который приобретает особую роль в условиях трансформации социокультурной среды и ценностной системы. Уровень владения педагогом цифровых устройств влияет на успешность киберсоциализации обучающихся и их цифровую компетентность
Держатели документа:
ЗКУ

65
А 95

Ахметкалиев, М.
    Информационное общество как фактор развития связей с общественностью в современной политике [Текст] / М. Ахметкалиев // Саясат-Policy. - 2022. - №2. - С. 31-37.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- фактор развития -- связи с общественностью -- современная политика -- информация -- информационные отношения -- информационная инфраструктура -- доступ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические особенности понятийного аппарата термина "информационного общества".
Держатели документа:
ЗКУ

Ахметкалиев, М. Информационное общество как фактор развития связей с общественностью в современной политике [Текст] / М. Ахметкалиев // Саясат-Policy. - 2022. - №2.- С.31-37.

59.

Ахметкалиев, М. Информационное общество как фактор развития связей с общественностью в современной политике [Текст] / М. Ахметкалиев // Саясат-Policy. - 2022. - №2.- С.31-37.


65
А 95

Ахметкалиев, М.
    Информационное общество как фактор развития связей с общественностью в современной политике [Текст] / М. Ахметкалиев // Саясат-Policy. - 2022. - №2. - С. 31-37.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- фактор развития -- связи с общественностью -- современная политика -- информация -- информационные отношения -- информационная инфраструктура -- доступ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические особенности понятийного аппарата термина "информационного общества".
Держатели документа:
ЗКУ

74
В 67

Воловик, И. В.
    Образование и глобальные вызовы современности [Текст] / И. В. Воловик // Білім - Образование. - 2022. - №4(103). - С. 70-75.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Международная интеграция -- поликультурность -- общечеловеческие и национальные ценности -- информационное общество
Аннотация: Статья посвящена миссии образования в современных условиях; философская рефлексия позволяет автору исследовать образование как сложную и открытую систему, способную развиваться, гибко реагировать на глобальные тенденции, решать цивилизационные проблемы, в результате чего вырабатывать собственные подходы в теории социокультурной динамики
Держатели документа:
ЗКУ

Воловик, И.В. Образование и глобальные вызовы современности [Текст] / И. В. Воловик // Білім - Образование. - 2022. - №4(103).- С.70-75.

60.

Воловик, И.В. Образование и глобальные вызовы современности [Текст] / И. В. Воловик // Білім - Образование. - 2022. - №4(103).- С.70-75.


74
В 67

Воловик, И. В.
    Образование и глобальные вызовы современности [Текст] / И. В. Воловик // Білім - Образование. - 2022. - №4(103). - С. 70-75.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Международная интеграция -- поликультурность -- общечеловеческие и национальные ценности -- информационное общество
Аннотация: Статья посвящена миссии образования в современных условиях; философская рефлексия позволяет автору исследовать образование как сложную и открытую систему, способную развиваться, гибко реагировать на глобальные тенденции, решать цивилизационные проблемы, в результате чего вырабатывать собственные подходы в теории социокультурной динамики
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 6, Результатов: 62

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц