Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 8, Результатов: 103

Отмеченные записи: 0

22.1
К 56

Ковель, А. А.
    Использование игры на уроке математики по теме «квадратные уравнения» [Текст] / А. А. Ковель // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 129-130.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
квадратные уравнения -- математика -- Современная дидактика -- Игровые технологии -- игры-состязания
Аннотация: Повышение интереса к математике у большинства учащихся во многом зависит от методики еепреподавания, от того, насколько правильно и умело будет сконструирована учебная работа. Одной из важнейших задач современного учителя математики является активное вовлечение всех учеников в ход урока, развитие их любознательности, повышение интереса к обучению и, в частности, именно к математике. Среди современных и признанных методов обучения выделяется применение игровых технологий, которые представляют собой систему использования различных дидактических математических игр.
Держатели документа:
ЗКУ

Ковель, А.А. Использование игры на уроке математики по теме «квадратные уравнения» [Текст] / А. А. Ковель // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022.- С.129-130.

71.

Ковель, А.А. Использование игры на уроке математики по теме «квадратные уравнения» [Текст] / А. А. Ковель // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022.- С.129-130.


22.1
К 56

Ковель, А. А.
    Использование игры на уроке математики по теме «квадратные уравнения» [Текст] / А. А. Ковель // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 129-130.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
квадратные уравнения -- математика -- Современная дидактика -- Игровые технологии -- игры-состязания
Аннотация: Повышение интереса к математике у большинства учащихся во многом зависит от методики еепреподавания, от того, насколько правильно и умело будет сконструирована учебная работа. Одной из важнейших задач современного учителя математики является активное вовлечение всех учеников в ход урока, развитие их любознательности, повышение интереса к обучению и, в частности, именно к математике. Среди современных и признанных методов обучения выделяется применение игровых технологий, которые представляют собой систему использования различных дидактических математических игр.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
К 28

Қасымова, А. Х
    Сандарды модуль бойынша көбейтудің қолданыстағы әдістерін талдау [Текст] / А.Х Қасымова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 163-166.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
асимметриялық криптоалгоритмдер -- модулге келтіру -- жіктеу -- Сандарды модуль -- Симметриялық криптожүйелер -- ассимметриялық криптожүйелер -- көбейту -- квадраттау -- модуль бойынша келтіру
Аннотация: ^*Симметриялық криптожүйелермен салыстырғанда қауіпсіздігі жоғары ассимметриялық криптожүйелерді кеңінен қолдану олардың төмен жылдамдығымен шектеледі, өйткені шифрлау және дешифрлау процедуралары өте үлкен сандармен күрделі және көлемді математикалық есептеулер жүргізуді қажет етеді. Ашық кілттің криптожүйелері үшін негізгі операция-бүтін сандарды Р модулі бойынша (a^x modP) дәрежесіне көтеру. Бұл процедура "көбейту", "квадраттау" және "модуль бойынша келтіру" операцияларын қолдану арқылы жүзеге асырылады. Жұмыстың мақсаты асимметриялық криптожүйелерде деректерді шифрлау және дешифрлау процедураларында қолданылатын сандарды модуль бойынша көбейту әдістеріне шолу жүргізіп талдау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ

Қасымова, А.Х Сандарды модуль бойынша көбейтудің қолданыстағы әдістерін талдау [Текст] / А.Х Қасымова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.163-166.

72.

Қасымова, А.Х Сандарды модуль бойынша көбейтудің қолданыстағы әдістерін талдау [Текст] / А.Х Қасымова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.163-166.


22.1
К 28

Қасымова, А. Х
    Сандарды модуль бойынша көбейтудің қолданыстағы әдістерін талдау [Текст] / А.Х Қасымова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 163-166.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
асимметриялық криптоалгоритмдер -- модулге келтіру -- жіктеу -- Сандарды модуль -- Симметриялық криптожүйелер -- ассимметриялық криптожүйелер -- көбейту -- квадраттау -- модуль бойынша келтіру
Аннотация: ^*Симметриялық криптожүйелермен салыстырғанда қауіпсіздігі жоғары ассимметриялық криптожүйелерді кеңінен қолдану олардың төмен жылдамдығымен шектеледі, өйткені шифрлау және дешифрлау процедуралары өте үлкен сандармен күрделі және көлемді математикалық есептеулер жүргізуді қажет етеді. Ашық кілттің криптожүйелері үшін негізгі операция-бүтін сандарды Р модулі бойынша (a^x modP) дәрежесіне көтеру. Бұл процедура "көбейту", "квадраттау" және "модуль бойынша келтіру" операцияларын қолдану арқылы жүзеге асырылады. Жұмыстың мақсаты асимметриялық криптожүйелерде деректерді шифрлау және дешифрлау процедураларында қолданылатын сандарды модуль бойынша көбейту әдістеріне шолу жүргізіп талдау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
А 52


    6 сынып математикасындағы көбейтудің дәстүрлі емес тәсілдері [Текст] / Р. Д. Сейлова, А. С. Әбдіғапар, Қ. А. Бердибаева [и др.] // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 213-217.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Пифагор кестесі -- квадрат -- көбейткіштер -- ұяшықтар -- сандар -- цифрлар
Аннотация: Көбейту кестесін "Пифагор кестесі" деп те атайды, әсіресе ол квадрат түрінде ұсынылған кезде, оның жақтары көбейткіштер, ал ұяшықтарда олардың көбейтіндісі жазылады. Еуропалық мәдениетте көбейтудің дәл осы қарастырылады. Сонымен қатар, өте қызықты факт бар: кестенің авторлығы Пифагорға тиесілі екендігі туралы бірде-бір жазбаша дәлел табылған жоқ. Тек жанама дәлелдер бар. Оның ілімінің ізбасары-біздің заманымыздың I және II ғасырларының басында өмір сүрген Герас Никомах кестені өзінің "арифметикаға кіріспе"атты еңбегінде бізге таныс түрде жазды. Ол авторлық ежелгі грек ғалымы Пифагорға тиесілі деп мәлімдеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейлова, Р.Д.
Әбдіғапар, А.С.
Бердибаева, Қ.А.
Жағыпарова, Г.С.
Жумагазина, А.Е.

6 сынып математикасындағы көбейтудің дәстүрлі емес тәсілдері [Текст] / Р. Д. Сейлова, А. С. Әбдіғапар, Қ. А. Бердибаева [и др.] // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.213-217.

73.

6 сынып математикасындағы көбейтудің дәстүрлі емес тәсілдері [Текст] / Р. Д. Сейлова, А. С. Әбдіғапар, Қ. А. Бердибаева [и др.] // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.213-217.


22.1
А 52


    6 сынып математикасындағы көбейтудің дәстүрлі емес тәсілдері [Текст] / Р. Д. Сейлова, А. С. Әбдіғапар, Қ. А. Бердибаева [и др.] // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 213-217.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Пифагор кестесі -- квадрат -- көбейткіштер -- ұяшықтар -- сандар -- цифрлар
Аннотация: Көбейту кестесін "Пифагор кестесі" деп те атайды, әсіресе ол квадрат түрінде ұсынылған кезде, оның жақтары көбейткіштер, ал ұяшықтарда олардың көбейтіндісі жазылады. Еуропалық мәдениетте көбейтудің дәл осы қарастырылады. Сонымен қатар, өте қызықты факт бар: кестенің авторлығы Пифагорға тиесілі екендігі туралы бірде-бір жазбаша дәлел табылған жоқ. Тек жанама дәлелдер бар. Оның ілімінің ізбасары-біздің заманымыздың I және II ғасырларының басында өмір сүрген Герас Никомах кестені өзінің "арифметикаға кіріспе"атты еңбегінде бізге таныс түрде жазды. Ол авторлық ежелгі грек ғалымы Пифагорға тиесілі деп мәлімдеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейлова, Р.Д.
Әбдіғапар, А.С.
Бердибаева, Қ.А.
Жағыпарова, Г.С.
Жумагазина, А.Е.

22.1
К 32


    Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.

Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.254-256.

74.

Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.254-256.


22.1
К 32


    Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.

74.58
Д 42

Джумагалиев, А. Х.
    Достойный сын своего народа [Текст] / А. Х. Джумагалиев // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 48-49.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- спорт -- Жардемов Жубанышкали Садырович -- мастер спорта СССР по самбо -- заслуженный тренер республики Казахстан -- ассоциированный профессор -- спортивная деятельность -- Исмагулов Камеш Исмагулович -- молодое поколение спортсменов -- ЗКГУ
Аннотация: Физической культуре в Республике Казахстан придается большое значение. Юноши и девушки занимаются физкультурой и спортом не только для свое- го развития, но и для того, чтобы стать достойными гражданами, готовыми к труду и защите своей страны. Воспитанием молодого поколения занимаются ответственные, квалифицированные люди, за плечами которых огромный опыт, знания и профессионализм.
Держатели документа:
ЗКУ

Джумагалиев, А.Х. Достойный сын своего народа [Текст] / А. Х. Джумагалиев // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- С.48-49.

75.

Джумагалиев, А.Х. Достойный сын своего народа [Текст] / А. Х. Джумагалиев // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- С.48-49.


74.58
Д 42

Джумагалиев, А. Х.
    Достойный сын своего народа [Текст] / А. Х. Джумагалиев // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 48-49.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- спорт -- Жардемов Жубанышкали Садырович -- мастер спорта СССР по самбо -- заслуженный тренер республики Казахстан -- ассоциированный профессор -- спортивная деятельность -- Исмагулов Камеш Исмагулович -- молодое поколение спортсменов -- ЗКГУ
Аннотация: Физической культуре в Республике Казахстан придается большое значение. Юноши и девушки занимаются физкультурой и спортом не только для свое- го развития, но и для того, чтобы стать достойными гражданами, готовыми к труду и защите своей страны. Воспитанием молодого поколения занимаются ответственные, квалифицированные люди, за плечами которых огромный опыт, знания и профессионализм.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
К 17

Калыкова, Д. Н.
    Студенческие годы - самые лучшие в жизни! [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 80-81.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
династии педагогов -- Евстратов Н.Г. -- Костюков В.М. -- студенческий КВН -- Юрий Баев -- Согуренко Л. -- Некрасов А. -- Таукина Р. -- Бучкин А. -- Студенты -- 90 лет -- Джаныбекский район -- альма-матер -- Ирменова Галина Кожахметовна -- заслуженная учительница КазССР
Аннотация: По сей день не покидает чувство огромной благодарности нашим преподавателям. Никогда не забудем Семенову Л.Н., Русакову Н.Г., Евстратова Н.Г., Сурову К.Я., Костюкова В.М., Жигалина Н. С., Коротина Е.И., Брыкину Л.П., Фо- кина Н.И., АбоянаА.Ф.,Сторожева А.И., Донскову Г.А., Дьяченко М.С., Ломоносова И.М., Костюкову З.А., Салихова Е.З., Кока А.А., Шибаеву А.А.
Держатели документа:
ЗКУ

Калыкова, Д.Н. Студенческие годы - самые лучшие в жизни! [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- С.80-81.

76.

Калыкова, Д.Н. Студенческие годы - самые лучшие в жизни! [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- С.80-81.


74.58
К 17

Калыкова, Д. Н.
    Студенческие годы - самые лучшие в жизни! [Текст] / Д. Н. Калыкова // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 80-81.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
династии педагогов -- Евстратов Н.Г. -- Костюков В.М. -- студенческий КВН -- Юрий Баев -- Согуренко Л. -- Некрасов А. -- Таукина Р. -- Бучкин А. -- Студенты -- 90 лет -- Джаныбекский район -- альма-матер -- Ирменова Галина Кожахметовна -- заслуженная учительница КазССР
Аннотация: По сей день не покидает чувство огромной благодарности нашим преподавателям. Никогда не забудем Семенову Л.Н., Русакову Н.Г., Евстратова Н.Г., Сурову К.Я., Костюкова В.М., Жигалина Н. С., Коротина Е.И., Брыкину Л.П., Фо- кина Н.И., АбоянаА.Ф.,Сторожева А.И., Донскову Г.А., Дьяченко М.С., Ломоносова И.М., Костюкову З.А., Салихова Е.З., Кока А.А., Шибаеву А.А.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 83

Протасов, В. А.
    Роль директора школы в повышении профессиональной компетенции учителей [Текст] / В. А. Протасов // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 109-115.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
директор школы -- повышение профессиональной компетенции учителей -- учителя -- Педагогический коллектив -- компьютер -- обучение -- преподавание -- анкетирование
Аннотация: Педагогический коллектив средней общеобразовательной школы №3 насчитывает 75 человек. Высок качественный состав педагогов. Высшую и первую квалификационные категории имеют 42,3% педагогов. Педагогический стаж 20 и более лет имеют 58% педагогов, 36% учителей имеют стаж от 4 до 19 лет, т.е. 94% коллектива это состоявшиеся педагоги. Как и в любом другом коллективе в школе есть лидеры, готовые увлечь за собой коллег, есть опытные учителя готовые поделиться опытом с молодежью, но самое главное это то, что костяк коллектива составляют учителя, отдавшие школе достаточно большой промежуток времени и не представляющие своей жизни без школы
Держатели документа:
ЗКУ

Протасов, В.А. Роль директора школы в повышении профессиональной компетенции учителей [Текст] / В. А. Протасов // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля.- С.109-115.

77.

Протасов, В.А. Роль директора школы в повышении профессиональной компетенции учителей [Текст] / В. А. Протасов // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля.- С.109-115.


74
П 83

Протасов, В. А.
    Роль директора школы в повышении профессиональной компетенции учителей [Текст] / В. А. Протасов // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 109-115.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
директор школы -- повышение профессиональной компетенции учителей -- учителя -- Педагогический коллектив -- компьютер -- обучение -- преподавание -- анкетирование
Аннотация: Педагогический коллектив средней общеобразовательной школы №3 насчитывает 75 человек. Высок качественный состав педагогов. Высшую и первую квалификационные категории имеют 42,3% педагогов. Педагогический стаж 20 и более лет имеют 58% педагогов, 36% учителей имеют стаж от 4 до 19 лет, т.е. 94% коллектива это состоявшиеся педагоги. Как и в любом другом коллективе в школе есть лидеры, готовые увлечь за собой коллег, есть опытные учителя готовые поделиться опытом с молодежью, но самое главное это то, что костяк коллектива составляют учителя, отдавшие школе достаточно большой промежуток времени и не представляющие своей жизни без школы
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.22
К 89

Кузьмичева , А.Е.
    Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 80-87
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
изменение -- движение -- сохранение -- закон -- энергия -- импульс -- момент импульса -- электрический заряд -- спин -- тождественность -- четность -- странность -- фундаментальные взаимодействия -- классическая физика -- квантовая механика
Аннотация: В статье представлены роль и место законов сохранения физических величин в явлениях и процессах, протекающих в окружающем мире. Рассматриваются величины, характеризующие движение (энергия, импульс, момент импульса), и внутренние характеристики элементарных частиц (электрический заряд и другие виды зарядов, спин и т.п.); законы сохранения с точки зрения классической и квантовой физики; проявление законов сохранения в макро- и микромире; фундаментальные взаимодействия, общие и частные законы сохранения. Отмечается роль законов сохранения в содержании обучения физике и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Охас , Н.Б.

Кузьмичева , А.Е. Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.80-87

78.

Кузьмичева , А.Е. Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1.- С.80-87


74.262.22
К 89

Кузьмичева , А.Е.
    Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 80-87
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
изменение -- движение -- сохранение -- закон -- энергия -- импульс -- момент импульса -- электрический заряд -- спин -- тождественность -- четность -- странность -- фундаментальные взаимодействия -- классическая физика -- квантовая механика
Аннотация: В статье представлены роль и место законов сохранения физических величин в явлениях и процессах, протекающих в окружающем мире. Рассматриваются величины, характеризующие движение (энергия, импульс, момент импульса), и внутренние характеристики элементарных частиц (электрический заряд и другие виды зарядов, спин и т.п.); законы сохранения с точки зрения классической и квантовой физики; проявление законов сохранения в макро- и микромире; фундаментальные взаимодействия, общие и частные законы сохранения. Отмечается роль законов сохранения в содержании обучения физике и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Охас , Н.Б.

22.3
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Роль задач в понимании фундаментальной науки и реальных процессов [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. Н. Кушеккалиев, А. С. Тажғалиева // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 14-27.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект в теории и задачах -- уравнение Эйнштейна -- красная граница -- работа выхода -- кинетическая энергия -- задерживающий потенциал -- термодинамический процесс -- внутреняя энергия -- работа -- количество теплоты -- теплоемкость постоянная и переменная -- политропный процесс
Аннотация: Задачи различного типа играют важную роль в достижении целей обучения физике. Среди них можно выделить задачи, позволяющие глубже понять условие перехода от физики классической к современной квантовой, и задачи связанные со сложными процессами, близкими к реальным. В статье представлены использованные авторами в учебном процессе задачи по фотоэффекту, с исследованием которого в истории науки связано понимание единства волновых и корпускулярных свойств в одном объекте, и задачи по исследованию широко распространенных в технике термодинамических процессов. Особое внимание уделено теплоемкости термодинамического процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
Тажғалиева, А.С.

Кузьмичева, А.Е. Роль задач в понимании фундаментальной науки и реальных процессов [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. Н. Кушеккалиев, А. С. Тажғалиева // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.14-27.

79.

Кузьмичева, А.Е. Роль задач в понимании фундаментальной науки и реальных процессов [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. Н. Кушеккалиев, А. С. Тажғалиева // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4.- С.14-27.


22.3
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Роль задач в понимании фундаментальной науки и реальных процессов [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. Н. Кушеккалиев, А. С. Тажғалиева // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 14-27.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект в теории и задачах -- уравнение Эйнштейна -- красная граница -- работа выхода -- кинетическая энергия -- задерживающий потенциал -- термодинамический процесс -- внутреняя энергия -- работа -- количество теплоты -- теплоемкость постоянная и переменная -- политропный процесс
Аннотация: Задачи различного типа играют важную роль в достижении целей обучения физике. Среди них можно выделить задачи, позволяющие глубже понять условие перехода от физики классической к современной квантовой, и задачи связанные со сложными процессами, близкими к реальным. В статье представлены использованные авторами в учебном процессе задачи по фотоэффекту, с исследованием которого в истории науки связано понимание единства волновых и корпускулярных свойств в одном объекте, и задачи по исследованию широко распространенных в технике термодинамических процессов. Особое внимание уделено теплоемкости термодинамического процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
Тажғалиева, А.С.

74.58
Т 66


    Тренды в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5. - Б. 2.
ББК 74.58

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-методическая конференция -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Тренды в образовании -- современное образование -- преподаватели -- национальный центр повышения квалификации -- өрлеу -- кайсагалиева г.с. -- образование
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова прошла республиканская научно-методическая конференция "Тренды в образовании", посвященная актуальным вопросам современного образования
Держатели документа:
ЗКУ

Тренды в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5.- Б.2.

80.

Тренды в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5.- Б.2.


74.58
Т 66


    Тренды в образовании [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5. - Б. 2.
ББК 74.58

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-методическая конференция -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Тренды в образовании -- современное образование -- преподаватели -- национальный центр повышения квалификации -- өрлеу -- кайсагалиева г.с. -- образование
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова прошла республиканская научно-методическая конференция "Тренды в образовании", посвященная актуальным вопросам современного образования
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 8, Результатов: 103

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц