База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 53
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74.3
Б 43
Бекбаева, Э. О
Ерекше көмекті қажет ететін балаларға еңбек тәрбиесін беру [Текст] / Э.О Бекбаева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 24-26
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек сүйгіштікке,жауапкершілік,ақыл-ой кемістігін түзету,политехникалық оқу элементтері
Аннотация: Мақалада оқушыларда кәсіби еңбек дағдыларда мен тәжірибелерін қалыптастыруы,еңбек мәдениетіне және жалпы білімдік білім және дағдыларын өмірде пайдалана алуына тәрбиелеубағытында айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Бекбаева, Э. О
Ерекше көмекті қажет ететін балаларға еңбек тәрбиесін беру [Текст] / Э.О Бекбаева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 24-26
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек сүйгіштікке,жауапкершілік,ақыл-ой кемістігін түзету,политехникалық оқу элементтері
Аннотация: Мақалада оқушыларда кәсіби еңбек дағдыларда мен тәжірибелерін қалыптастыруы,еңбек мәдениетіне және жалпы білімдік білім және дағдыларын өмірде пайдалана алуына тәрбиелеубағытында айтылған
Держатели документа:
БҚУ
42.
Подробнее
74.3
Н 91
Нурсеитова, Ж. Ж
Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5. - Б. 15-18
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық қабылдау,артикуляциялық моторика,дыбыс шығару,сөздер құрылымы,грамматика,сөздер құрау
Аннотация: Дизартрия-сөйлеу аппаратының иннервациясының жеткіліксіздігінің салдарынан сөйлеу тілінің дыбыс айтуының бұзылуы,дизартрияда негізгі кемістік дыбыс айту мен сөйлеу тілінің просодикалық жағының орталық және шеткі нерв жүйесінің органикалық зақымдалуына байланысты бұзылуы болып табылатындығы туралы айтылған мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалиева, А
Қамидолина, А
Қамбарбекова, З
Н 91
Нурсеитова, Ж. Ж
Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5. - Б. 15-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық қабылдау,артикуляциялық моторика,дыбыс шығару,сөздер құрылымы,грамматика,сөздер құрау
Аннотация: Дизартрия-сөйлеу аппаратының иннервациясының жеткіліксіздігінің салдарынан сөйлеу тілінің дыбыс айтуының бұзылуы,дизартрияда негізгі кемістік дыбыс айту мен сөйлеу тілінің просодикалық жағының орталық және шеткі нерв жүйесінің органикалық зақымдалуына байланысты бұзылуы болып табылатындығы туралы айтылған мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалиева, А
Қамидолина, А
Қамбарбекова, З
43.
Подробнее
74
О-58
Өмірбек, С. Ж
Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалармен жүргізілетін тәрбие жұмысының мазмұны [Текст] / С.Ж Өмірбек, А.Қ Аманулла // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 13-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейім балаларды ерте анықтау,жеке-дара ықпал ету,әр түрлі әдістер,әдістемелік құралдар
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта статистикалық көрсеткіштерге жүгінсек,жылдан жылға жазбаша сөйлеу тіл кемістігі бар балалар саны және логопедиялық көмекті қажет ететін балалардың пайызы өсуде.Кез келген жаста жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы танымдық іс-әрекеттің және адамның әлеуметтік бейімделу мүмкіншілігін шектейтіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аманулла, А.Қ
О-58
Өмірбек, С. Ж
Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалармен жүргізілетін тәрбие жұмысының мазмұны [Текст] / С.Ж Өмірбек, А.Қ Аманулла // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 13-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейім балаларды ерте анықтау,жеке-дара ықпал ету,әр түрлі әдістер,әдістемелік құралдар
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта статистикалық көрсеткіштерге жүгінсек,жылдан жылға жазбаша сөйлеу тіл кемістігі бар балалар саны және логопедиялық көмекті қажет ететін балалардың пайызы өсуде.Кез келген жаста жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы танымдық іс-әрекеттің және адамның әлеуметтік бейімделу мүмкіншілігін шектейтіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аманулла, А.Қ
44.
Подробнее
74.3
К 29
Касимова, З. А
Мектеп жасына дейінгі жалпы тіл кемістігі бар балалармен логопед маманының жұмысы [Текст] / З.А Касимова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 11-13
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды қабылдауын жақсарту,есте сақтау қабілетін жақсарту,сөйлеу мүшелерінің жұмысын жақсарту
Аннотация: Республикамызда дамуында проблемалары бар балаларға арнайы түзету көмегін көрсету орталықтары ұйымдастырылып,көп көңіл бөлуде.Арнайы көмек түрін қажет ететін балалардың ішінде ең үлкен топты құрайтын балалар-сөйлеу тілі дамымаған балалар болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
К 29
Касимова, З. А
Мектеп жасына дейінгі жалпы тіл кемістігі бар балалармен логопед маманының жұмысы [Текст] / З.А Касимова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 11-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды қабылдауын жақсарту,есте сақтау қабілетін жақсарту,сөйлеу мүшелерінің жұмысын жақсарту
Аннотация: Республикамызда дамуында проблемалары бар балаларға арнайы түзету көмегін көрсету орталықтары ұйымдастырылып,көп көңіл бөлуде.Арнайы көмек түрін қажет ететін балалардың ішінде ең үлкен топты құрайтын балалар-сөйлеу тілі дамымаған балалар болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
45.
Подробнее
74.3
Д 21
Даркенбай, А. Б
Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды сфера кемістіктері -- қабылдау бұзылулары -- қабылдау түрлері
Аннотация: Зияты зақымдалған балаларды екі түрге бөліп қарастырамыз бірі ақыл-есі төмен балалар деп алсақ,екіншісі психологиялық дамуы артта қалған балалар.Психологиялық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеріп түсінуде белгілі бір қиындыққа ұшырайтын балалар
Держатели документа:
БҚУ
Д 21
Даркенбай, А. Б
Дамуында ауытқуы бар балалардың қызығушылдығын,ынтасын,мотивациялық жағын тәрбиелеу [Текст] / А.Б Даркенбай // Тілашар.Түзету педагогкасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 15-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды сфера кемістіктері -- қабылдау бұзылулары -- қабылдау түрлері
Аннотация: Зияты зақымдалған балаларды екі түрге бөліп қарастырамыз бірі ақыл-есі төмен балалар деп алсақ,екіншісі психологиялық дамуы артта қалған балалар.Психологиялық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеріп түсінуде белгілі бір қиындыққа ұшырайтын балалар
Держатели документа:
БҚУ
46.
Подробнее
74.3
Н 91
Нуртилеуова, Г. М
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен өз қызметін және түзету-дамыту жұмысын жоспарлау [Текст] / Г.М Нуртилеуова // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 29-30
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
клиникалық сипаты,сөйлеу тілдерінің кемістігі,түзете-дамыта оқыту үрдісі
Аннотация: Арнайы білім беру мекемелерінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға ұсынылатын арнайы жағдайды жалпы білім беретін мектепке тасмалдау қажеттілігі,арнайы мектептердің ұстаздарымен ықпалдық,кәсіби әрекеттестіктің маңыздылығы туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Н 91
Нуртилеуова, Г. М
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен өз қызметін және түзету-дамыту жұмысын жоспарлау [Текст] / Г.М Нуртилеуова // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 29-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
клиникалық сипаты,сөйлеу тілдерінің кемістігі,түзете-дамыта оқыту үрдісі
Аннотация: Арнайы білім беру мекемелерінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларға ұсынылатын арнайы жағдайды жалпы білім беретін мектепке тасмалдау қажеттілігі,арнайы мектептердің ұстаздарымен ықпалдық,кәсіби әрекеттестіктің маңыздылығы туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
47.
Подробнее
74.3
К 96
Құтымбеков , А. А
Дене шынықтыру сабағында орташа ақыл-ой кемістігі бар балалармен жеке жұмыстар ұйымдастыру [Текст] / А.А Құтымбеков // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 35-40
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық-ерік аймағы,гидроцефалия,есту мен сөйлеу,дене мәдениеті
Аннотация: Ақыл-ой кемістік-адам денсаулығының барлық бұзылыстарының ішінде ең жиі кездесетіні.Ақыл-ой кемістігі бар балалар үшін дене шынықтыру-бұл қимыл-қозғалыс саласындағы кемшіліктерді жойып қана қоймай,сонымен қатар толыққанды дене дамуына,денсаулығын нығайтуға, әлеуметтік бейімделуге қол жеткізудің бір құралы
Держатели документа:
БҚУ
К 96
Құтымбеков , А. А
Дене шынықтыру сабағында орташа ақыл-ой кемістігі бар балалармен жеке жұмыстар ұйымдастыру [Текст] / А.А Құтымбеков // Дефектология. - 2022. - №11. - Б. 35-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық-ерік аймағы,гидроцефалия,есту мен сөйлеу,дене мәдениеті
Аннотация: Ақыл-ой кемістік-адам денсаулығының барлық бұзылыстарының ішінде ең жиі кездесетіні.Ақыл-ой кемістігі бар балалар үшін дене шынықтыру-бұл қимыл-қозғалыс саласындағы кемшіліктерді жойып қана қоймай,сонымен қатар толыққанды дене дамуына,денсаулығын нығайтуға, әлеуметтік бейімделуге қол жеткізудің бір құралы
Держатели документа:
БҚУ
48.
Подробнее
74.3
А 18
Абуова, А
Тілінде кемістігі бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А Абуова // Мектептегі психология. - 2022. - №12. - Б. 16-22
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактикалық,қимылды,шығармашылық құрастыру,драматизм-ойындары,рөлдік-мағыналық
Аннотация: Жалпы тіл кемістігі бар балалармен жұмыс жасау барысында әр түрлі әдістемелерді пайдалана отырып,балаға тиімді әсер беретін әдіс-тәсілдерді іріктеп, жұмыстың нәтижесін шығару.Тәрбиелеу және оқытудағы жұмыстар олардың жалпы сөйлеу мүмкіндіктері мен даму ерекшеліктері,ой-өріс,мінез-құлықтары ескеріле отырып,мектеп бағдарламасына сәйкес жүргізіледі
Держатели документа:
БҚУ
А 18
Абуова, А
Тілінде кемістігі бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А Абуова // Мектептегі психология. - 2022. - №12. - Б. 16-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактикалық,қимылды,шығармашылық құрастыру,драматизм-ойындары,рөлдік-мағыналық
Аннотация: Жалпы тіл кемістігі бар балалармен жұмыс жасау барысында әр түрлі әдістемелерді пайдалана отырып,балаға тиімді әсер беретін әдіс-тәсілдерді іріктеп, жұмыстың нәтижесін шығару.Тәрбиелеу және оқытудағы жұмыстар олардың жалпы сөйлеу мүмкіндіктері мен даму ерекшеліктері,ой-өріс,мінез-құлықтары ескеріле отырып,мектеп бағдарламасына сәйкес жүргізіледі
Держатели документа:
БҚУ
49.
Подробнее
51
К 20
Қапанұлы, М.
Жанға жылылық сыйлаған ұя [Текст] / М. Қапанұлы // Oral oniri. - 2023. - 4 сәуір. - №62. - Б. 6.
ББК 51
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- Қамқорлық қоры -- медициналық мекеме -- офтальмологиялық скрининг -- ретинопатия -- тиімділігі мол орталық -- көмек көрсету -- терапия -- кинезиотерапия -- невропатолог -- психиатр -- психологпен және дефектолог -- кәсіптік терапия
Аннотация: Елімізде соңғы бес жылда аутизмі бар балалардың саны екі есеге артқан. Кеше Павлодар қаласында «Қазақстан халқына» қорының «Қамқорлық қоры» және «Samruk-Kazyna Trust» қорларының ұйытқы болуымен аутизмге шалдыққан және басқа да менталды кемістігі бар балаларды оңалтуға арналған орталық ашылды. Бұған қоса бірқатар медициналық мекемеге шала туған нәрестелерге офтальмологиялық скрининг жүргізу және ретинопатиясын емдеуге арналған жабдықтар тарту етілді.
Держатели документа:
БҚУ
К 20
Қапанұлы, М.
Жанға жылылық сыйлаған ұя [Текст] / М. Қапанұлы // Oral oniri. - 2023. - 4 сәуір. - №62. - Б. 6.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- Қамқорлық қоры -- медициналық мекеме -- офтальмологиялық скрининг -- ретинопатия -- тиімділігі мол орталық -- көмек көрсету -- терапия -- кинезиотерапия -- невропатолог -- психиатр -- психологпен және дефектолог -- кәсіптік терапия
Аннотация: Елімізде соңғы бес жылда аутизмі бар балалардың саны екі есеге артқан. Кеше Павлодар қаласында «Қазақстан халқына» қорының «Қамқорлық қоры» және «Samruk-Kazyna Trust» қорларының ұйытқы болуымен аутизмге шалдыққан және басқа да менталды кемістігі бар балаларды оңалтуға арналған орталық ашылды. Бұған қоса бірқатар медициналық мекемеге шала туған нәрестелерге офтальмологиялық скрининг жүргізу және ретинопатиясын емдеуге арналған жабдықтар тарту етілді.
Держатели документа:
БҚУ
50.
Подробнее
74.3
А 52
Алмаганбетова, Д. Т
Инклюзивті білім беру-мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы [Текст] / Д.Т Алмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 7-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жіппен өрнектеу өнері,қазақтың ұлттық құрақ құрау өнері,мүсіндеу өнері,папье-маше өнері,жапсырмалау
Аннотация: Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу өте маңызды.Осы орайда зерде бұзылыстары айқындалап,жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларға білім беру мәселесі,бүгінгі көкейкесті мәселелердің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
А 52
Алмаганбетова, Д. Т
Инклюзивті білім беру-мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы [Текст] / Д.Т Алмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жіппен өрнектеу өнері,қазақтың ұлттық құрақ құрау өнері,мүсіндеу өнері,папье-маше өнері,жапсырмалау
Аннотация: Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу өте маңызды.Осы орайда зерде бұзылыстары айқындалап,жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларға білім беру мәселесі,бүгінгі көкейкесті мәселелердің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
Страница 5, Результатов: 53