Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

81.2
Г 67

Гордей, А. Н.
    Семантическая разметка события и её отображение средствами китайского и русского языков [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №2(57). - С. 5-26.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
комбинаторная семантика -- сематическая разметка -- семантический падеж -- семантический классификатор -- граф знаний -- ролевой лист индивидов -- субъект -- объект -- акция -- макропроцесс -- специализированный процесс -- модель мира -- ТАПАЗ- алгебра -- Тапаз-юнит
Аннотация: Теории автоматического порождения архитектуры знаний (ТАПАЗ-2) предложен новый подход к семантической разметке события и формализации синтаксиса китайских и русских предложений, намечены пути решения проблемы автоматического определения сематической эквивалентности текстовых документов и заимствования научных идей
Держатели документа:
ЗКУ

Гордей, А.Н. Семантическая разметка события и её отображение средствами китайского и русского языков [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №2(57).- С.5-26.

1.

Гордей, А.Н. Семантическая разметка события и её отображение средствами китайского и русского языков [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №2(57).- С.5-26.


81.2
Г 67

Гордей, А. Н.
    Семантическая разметка события и её отображение средствами китайского и русского языков [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №2(57). - С. 5-26.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
комбинаторная семантика -- сематическая разметка -- семантический падеж -- семантический классификатор -- граф знаний -- ролевой лист индивидов -- субъект -- объект -- акция -- макропроцесс -- специализированный процесс -- модель мира -- ТАПАЗ- алгебра -- Тапаз-юнит
Аннотация: Теории автоматического порождения архитектуры знаний (ТАПАЗ-2) предложен новый подход к семантической разметке события и формализации синтаксиса китайских и русских предложений, намечены пути решения проблемы автоматического определения сематической эквивалентности текстовых документов и заимствования научных идей
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
Г 67

Гордей, А. Н.
    О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ

Гордей, А.Н. О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58).- С.5-12.

2.

Гордей, А.Н. О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58).- С.5-12.


81.2
Г 67

Гордей, А. Н.
    О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц