База данных: Диссертации и рефераты
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
378.016.018.43:811.111'25(574)
А 90
Асматуллаева, Н. С.
Формирование рефлексивно-коммуникативной компетенции студентов-переводчиков посредством дистанционных образовательных технологий / Н. С. Асматуллаева ; науч.рук. Кондубаева М.Р. - А : [s. n.], 2010. - 26с. - 100.00 р.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Педагогика
Доп.точки доступа:
Кондубаева М.Р. \науч.рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 90
Асматуллаева, Н. С.
Формирование рефлексивно-коммуникативной компетенции студентов-переводчиков посредством дистанционных образовательных технологий / Н. С. Асматуллаева ; науч.рук. Кондубаева М.Р. - А : [s. n.], 2010. - 26с. - 100.00 р.
| УДК |
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Педагогика
Доп.точки доступа:
Кондубаева М.Р. \науч.рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
2.
Подробнее
74.560
Р 47
Решетникова, Е. М.
Игровая деятельность как средство развития речевой компетенции будущих преподавателей профессионального обучения [Текст] : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Автореферат дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук / Е. М. Решетникова ; Науч. рук. А. В. Дружкин. - Саратов : [б. и.], 2007. - 23 с. - 150 тг.
ББК 74.560
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- игра -- деятельность -- развития -- речь -- преподаватель -- обучения -- автореферат
Аннотация: Игровая деятельность как средство развития речевой компетенции будущих преподавателей профессионального обучения. 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дружкин, А.В. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Р 47
Решетникова, Е. М.
Игровая деятельность как средство развития речевой компетенции будущих преподавателей профессионального обучения [Текст] : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Автореферат дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук / Е. М. Решетникова ; Науч. рук. А. В. Дружкин. - Саратов : [б. и.], 2007. - 23 с. - 150 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- игра -- деятельность -- развития -- речь -- преподаватель -- обучения -- автореферат
Аннотация: Игровая деятельность как средство развития речевой компетенции будущих преподавателей профессионального обучения. 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дружкин, А.В. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
3.
Подробнее
371.3:52
Н 90
Нургалиева, К. К.
Использование виртуальной лаборатории по физике как средство формирования ключевых компетенций [Текст] : Магистерская дисс. на соискание акад. степени магистра педагогических наук по специальности 6М011000-ФИЗИКА / К. К. Нургалиева ; Науч. рук. Г. Х. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 90 с. - 1000.00 тг.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- модернезаций -- ключевые компетенции -- педагогический эксперимент -- ориентированные задания -- системы образования -- теоретические основы -- магистр -- диссертация
Аннотация: Цель исследования-обоснование и разработка методики формирования ключевых компетенций учащихся при выполнении виртуальных лабораторных работ по физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.Х. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Н 90
Нургалиева, К. К.
Использование виртуальной лаборатории по физике как средство формирования ключевых компетенций [Текст] : Магистерская дисс. на соискание акад. степени магистра педагогических наук по специальности 6М011000-ФИЗИКА / К. К. Нургалиева ; Науч. рук. Г. Х. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 90 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- модернезаций -- ключевые компетенции -- педагогический эксперимент -- ориентированные задания -- системы образования -- теоретические основы -- магистр -- диссертация
Аннотация: Цель исследования-обоснование и разработка методики формирования ключевых компетенций учащихся при выполнении виртуальных лабораторных работ по физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупкалиева, Г.Х. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
4.
Подробнее
373.2 (111)(043)
Б 59
Бигалиева, С. Б.
Формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровне А1-А2 [Текст] : магистерская дисс. на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М011900-иностранный язык: два иностранных языка / С. Б. Бигалиева ; науч. рук. З. Ж. Аманбаева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 83 с. - 1000.00 тг.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
аспекты формирования -- структура -- содержание -- методы -- способы -- реализация методов -- диссертация
Аннотация: Раскрыто понятие коммуникативной компетенции школьников как результата общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, З.Ж. \ науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 59
Бигалиева, С. Б.
Формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровне А1-А2 [Текст] : магистерская дисс. на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М011900-иностранный язык: два иностранных языка / С. Б. Бигалиева ; науч. рук. З. Ж. Аманбаева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 83 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
аспекты формирования -- структура -- содержание -- методы -- способы -- реализация методов -- диссертация
Аннотация: Раскрыто понятие коммуникативной компетенции школьников как результата общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, З.Ж. \ науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
5.
Подробнее
373.2(111)(043)
Б 59
Бигалиева, С. Б.
Формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровне А1-А2 [Текст] : реферат магистерской дисс. на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М011900-"Иностранный язык: два иностранных языка" / С. Б. Бигалиева ; Науч. рук. З. Ж. Аманбаева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 11 с. - 150.00 тг.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- система уровней владения -- технология обучения -- социолингвистика -- использование -- применение
Аннотация: Цель магистерской диссертации-теоретически обосновать и экспериментально доказать, что формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, З.Ж. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 59
Бигалиева, С. Б.
Формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровне А1-А2 [Текст] : реферат магистерской дисс. на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М011900-"Иностранный язык: два иностранных языка" / С. Б. Бигалиева ; Науч. рук. З. Ж. Аманбаева. - Уральск : [б. и.], 2015. - 11 с. - 150.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- система уровней владения -- технология обучения -- социолингвистика -- использование -- применение
Аннотация: Цель магистерской диссертации-теоретически обосновать и экспериментально доказать, что формирование и технология обучения коммуникативной компетенции на уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аманбаева, З.Ж. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
6.
Подробнее
373.3:811.161.1(043.3)
Т 82
Тулегенова, Э. С.
Формирование коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка [Текст] : реферат магистр. дисс. на соиск. акад. степ. магистра пед. наук по спец. 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / Э. С. Тулегенова ; науч. рук. Ж. И. Сардарова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 12 с. - 100.00 тг.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- русский язык -- младшие школьники -- урок -- магистр -- реферат
Аннотация: Цель исследования теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики формирования КК младших школьников на уроках русского языка.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Т 82
Тулегенова, Э. С.
Формирование коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка [Текст] : реферат магистр. дисс. на соиск. акад. степ. магистра пед. наук по спец. 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / Э. С. Тулегенова ; науч. рук. Ж. И. Сардарова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 12 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- русский язык -- младшие школьники -- урок -- магистр -- реферат
Аннотация: Цель исследования теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики формирования КК младших школьников на уроках русского языка.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
7.
Подробнее
373.3:811.161.1(043.3)
Т 82
Тулегенова, Э. С.
Формирование коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка [Текст] : магистр. дисс. на соиск. акад. степ. магистра пед. наук по спец. 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / Э. С. Тулегенова ; науч. рук. Ж. И. Сардарова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 115 с. - 1000.00 тг.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- русский язык -- младшие школьники -- урок -- магистр
Аннотация: Цель исследования теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики формирования КК младших школьников на уроках русского языка.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Т 82
Тулегенова, Э. С.
Формирование коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка [Текст] : магистр. дисс. на соиск. акад. степ. магистра пед. наук по спец. 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / Э. С. Тулегенова ; науч. рук. Ж. И. Сардарова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 115 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- коммуникативная компетенция -- русский язык -- младшие школьники -- урок -- магистр
Аннотация: Цель исследования теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики формирования КК младших школьников на уроках русского языка.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
8.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
9.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
10.
Подробнее
811.111(043.3)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : master`s thesis for the academic degree of the master of pedagogical sciences,specialty 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / L. S. Dyussenbayeva;scientific adviser G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 92 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : master`s thesis for the academic degree of the master of pedagogical sciences,specialty 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / L. S. Dyussenbayeva;scientific adviser G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 92 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 17