База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 142
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74.58
Д 24
Дворяткина, С. Н.
Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске [Текст] / С. Н. Дворяткина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 81-92
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- обучение математике -- интегративная технология -- шахматная игра -- математические задачи на шахматной доске -- универсальные и профессиональные компетенции -- целеполагание
Аннотация: В статье выявляется потенциал интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Раскрытие студентам-педагогам в процессе обучения более широкого спектра возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений в контексте постановки и выбора целей при решении математических задач на шахматной доске авторы считают актуальной проблемой. Современный профессионал постоянно сталкивается с необходимостью изменения и выбора целей, поиска оптимального пути решения задач в условиях педагогической неопределённости и педагогического риска. Важным условием, обеспечивающим его самореализацию в педагогической деятельности, выступает целеполагание. Знание механизмов целеполагания необходимо педагогам как для оценки собственной деятельности (сформированность универсальных компетенций: критичность мышления, самоорганизация и саморазвитие), так и для оценки деятельности обучаемых (сформированность общепрофессиональных компетенций контроль и оценка формирования результатов образования). Поэтому изучение особенностей целеполагания при множественности альтернатив авторы предлагают проводить в процессе обучения бакалавров и магистров педагогических направлений подготовки в рамках дисциплин методического модуля. Цель статьи состоит в теоретическом обосновании, разработке и внедрении технологии интегративного обучения математике на основе шахматной игры с актуализацией феномена множественности целеполагания как эффективного механизма модернизации содержания обучения будущих учителей математики. Для реализации технологии составлен иерархический комплекс многоэтапных математических задач на шахматной доске, который позволяет освоить не только различные методы (комбинаторные, вероятностные, теорию графов и множеств, математическое и компьютерное моделирование), но и способствует развитию базовых качеств личности: креативности, рефлексии собственного выбора, творческой самостоятельности, мотивации. Материалы статьи представляют научную и практическую ценность для исследований в области методики обучения математике, психологии, педа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карапетян, В.С.
Розанова, С.А.
Д 24
Дворяткина, С. Н.
Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске [Текст] / С. Н. Дворяткина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 81-92
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- обучение математике -- интегративная технология -- шахматная игра -- математические задачи на шахматной доске -- универсальные и профессиональные компетенции -- целеполагание
Аннотация: В статье выявляется потенциал интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Раскрытие студентам-педагогам в процессе обучения более широкого спектра возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений в контексте постановки и выбора целей при решении математических задач на шахматной доске авторы считают актуальной проблемой. Современный профессионал постоянно сталкивается с необходимостью изменения и выбора целей, поиска оптимального пути решения задач в условиях педагогической неопределённости и педагогического риска. Важным условием, обеспечивающим его самореализацию в педагогической деятельности, выступает целеполагание. Знание механизмов целеполагания необходимо педагогам как для оценки собственной деятельности (сформированность универсальных компетенций: критичность мышления, самоорганизация и саморазвитие), так и для оценки деятельности обучаемых (сформированность общепрофессиональных компетенций контроль и оценка формирования результатов образования). Поэтому изучение особенностей целеполагания при множественности альтернатив авторы предлагают проводить в процессе обучения бакалавров и магистров педагогических направлений подготовки в рамках дисциплин методического модуля. Цель статьи состоит в теоретическом обосновании, разработке и внедрении технологии интегративного обучения математике на основе шахматной игры с актуализацией феномена множественности целеполагания как эффективного механизма модернизации содержания обучения будущих учителей математики. Для реализации технологии составлен иерархический комплекс многоэтапных математических задач на шахматной доске, который позволяет освоить не только различные методы (комбинаторные, вероятностные, теорию графов и множеств, математическое и компьютерное моделирование), но и способствует развитию базовых качеств личности: креативности, рефлексии собственного выбора, творческой самостоятельности, мотивации. Материалы статьи представляют научную и практическую ценность для исследований в области методики обучения математике, психологии, педа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карапетян, В.С.
Розанова, С.А.
42.
Подробнее
22.1
М 12
Майорова, Н. Л.
Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.
М 12
Майорова, Н. Л.
Подготовка к экзамену: о типичных ошибках учащихся при решении математических задач [Текст] / Н. Л. Майорова, Г. В. Шабаршина // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 3-8
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- типичные ошибки учащихся -- решение задач -- современные школьники -- дисциплины -- знание формул
Аннотация: Авторы статьи в течение многих лет работают в предметной экспертной комиссии по проверке знаний школьников- участников профильного единого экзамена по математике , кроме того, преподают математические дисциплины в классическом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабаршина , Г.В.
43.
Подробнее
22.151.0
С 28
Седова , Е. А.
Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 36-53
ББК 22.151.0
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- базовый уровень -- курсы по выбору -- тригонометрия комплексных чисел
Аннотация: В данной статье рассматривается тригонометрическая форма комплексных чисел, ее достоинства и недостатки. Представлены некоторые математические идеи, лежащие в основе типовых тригонометрических тождеств. На примере применения комплексных чисел к доказательству теоремы Птолемея показано значение комплексных чисел для решения прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.
С 28
Седова , Е. А.
Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 36-53
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- базовый уровень -- курсы по выбору -- тригонометрия комплексных чисел
Аннотация: В данной статье рассматривается тригонометрическая форма комплексных чисел, ее достоинства и недостатки. Представлены некоторые математические идеи, лежащие в основе типовых тригонометрических тождеств. На примере применения комплексных чисел к доказательству теоремы Птолемея показано значение комплексных чисел для решения прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.
44.
Подробнее
74.268.8
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Взаимосвязь математических способностей и социально-перцептивных свойств в студенческом возрасте [Текст] / Ю. А. Тушнова // Психология обучения. - 2019. - №4. - С. 68-30
ББК 74.268.8
Рубрики: Методика преподавания психологии
Кл.слова (ненормированные):
математические способности -- социально-перцептивные спосбности -- одаренность -- студенческий возраст
Аннотация: В настоящее время возрастают требовнаия к интеллектуальному потенциалу человека. Актуальной является проблема изучения математически одаренной молодежи, на этапе ее самоопределения в вузе. Практического решения требуют, прежде всего, вопросы, связанные с психологическими особенностями социальной адаптации маттематически одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Взаимосвязь математических способностей и социально-перцептивных свойств в студенческом возрасте [Текст] / Ю. А. Тушнова // Психология обучения. - 2019. - №4. - С. 68-30
Рубрики: Методика преподавания психологии
Кл.слова (ненормированные):
математические способности -- социально-перцептивные спосбности -- одаренность -- студенческий возраст
Аннотация: В настоящее время возрастают требовнаия к интеллектуальному потенциалу человека. Актуальной является проблема изучения математически одаренной молодежи, на этапе ее самоопределения в вузе. Практического решения требуют, прежде всего, вопросы, связанные с психологическими особенностями социальной адаптации маттематически одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
32.973.202
К 90
Куликов, И. А.
Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.
К 90
Куликов, И. А.
Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.
46.
Подробнее
330.4
И-88
Исследование операций в экономике : Учеб. пособие для вузов / Н. Ш. Кремер, Б. А. Путко, И. М. Тришин ; ред. Н. Ш. Кремер. - М. : Банки и биржи : ЮНИТИ, 1997. - 407 с. : ил. - Библиогр.: с. 393-394 (24 назв.). - ISBN 5-85173-092-7 : 27.00 р.
ББК 65 в641
~РУБ М 6
Рубрики: ЭКОНОМИКА
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
МОДЕЛИРОВАНИЕ
НЕЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
ТЕОРИЯ ИГР
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- математические методы -- моделирование -- линейное программирование -- нелинейное программирование -- целочисленное программирование -- оптимизация -- математическое моделирование -- теория игр -- сетевое планирование -- управление запасами -- массовое обслуживание -- учебное пособие
Доп.точки доступа:
Кремер, Н. Ш.
Путко, Б. А.
Тришин, И. М.
Кремер, Н. Ш. \ред.\
Экземпляры всего: 16
Ч/з 169 (16)
Свободны: Ч/з 169 (15)
И-88
Исследование операций в экономике : Учеб. пособие для вузов / Н. Ш. Кремер, Б. А. Путко, И. М. Тришин ; ред. Н. Ш. Кремер. - М. : Банки и биржи : ЮНИТИ, 1997. - 407 с. : ил. - Библиогр.: с. 393-394 (24 назв.). - ISBN 5-85173-092-7 : 27.00 р.
| УДК |
~РУБ М 6
Рубрики: ЭКОНОМИКА
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
МОДЕЛИРОВАНИЕ
НЕЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
ТЕОРИЯ ИГР
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- математические методы -- моделирование -- линейное программирование -- нелинейное программирование -- целочисленное программирование -- оптимизация -- математическое моделирование -- теория игр -- сетевое планирование -- управление запасами -- массовое обслуживание -- учебное пособие
Доп.точки доступа:
Кремер, Н. Ш.
Путко, Б. А.
Тришин, И. М.
Кремер, Н. Ш. \ред.\
Экземпляры всего: 16
Ч/з 169 (16)
Свободны: Ч/з 169 (15)
47.
Подробнее
М 1
К-79
Кремер, Наум Шевелевич.
Теория вероятностей и математическая статистика : Учебник для студ. вузов по экон. спец. / Н. Ш. Кремер. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 543 с. - Библиогр.: с. 509-510 (35 назв.). - ISBN 5-238-00141-Х : 101.00 р., 97.00 р.
ББК 22.17я7
~РУБ М 1
Рубрики: Теория вероятностей
Кл.слова (ненормированные):
математическая статистика -- математические методы -- случайные величины -- дисперсный анализ -- корреляционный анализ -- регрессивный анализ -- модели -- финансовый рынок -- учебник
Экземпляры всего: 288
Ч/З 169 (271), БУП (17)
Свободны: Ч/З 169 (209), БУП (15)
К-79
Кремер, Наум Шевелевич.
Теория вероятностей и математическая статистика : Учебник для студ. вузов по экон. спец. / Н. Ш. Кремер. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 543 с. - Библиогр.: с. 509-510 (35 назв.). - ISBN 5-238-00141-Х : 101.00 р., 97.00 р.
| УДК |
~РУБ М 1
Рубрики: Теория вероятностей
Кл.слова (ненормированные):
математическая статистика -- математические методы -- случайные величины -- дисперсный анализ -- корреляционный анализ -- регрессивный анализ -- модели -- финансовый рынок -- учебник
Экземпляры всего: 288
Ч/З 169 (271), БУП (17)
Свободны: Ч/З 169 (209), БУП (15)
48.
Подробнее
51(075)
Ш57
Шикин, Е. В.
Математические методы и модели в управлении : Учеб. пособие / Е.В. Шикин, А.Г. Чхартишвили. - М. : Дело, 2010. - 440 с. : ил. - (Классический университетский учебник). - Рек. Ученым советом МГУ. - ISBN 5-7749-0374-5 : 220.00 р., 220.00 р.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математические модели в управлении -- управление -- детерминированные методы -- графы -- сети -- линейные задачи -- функции -- производная -- интеграл -- баланс -- модель Леонтьева -- множество Парето -- прогнозирование -- стохастический метод -- матрица -- алгебра -- Бернулли -- Муавра - Лапласа -- математическая статистика -- математика
Аннотация: Изложены основные математические методы и модели, используемые при выработке управленческих решений.
Доп.точки доступа:
Чхартишвили, А.Г.
Экземпляры всего: 23
Ул. (3), Тамб. (9), Тол. (10), Бал. (1)
Свободны: Ул. (3)
Ш57
Шикин, Е. В.
Математические методы и модели в управлении : Учеб. пособие / Е.В. Шикин, А.Г. Чхартишвили. - М. : Дело, 2010. - 440 с. : ил. - (Классический университетский учебник). - Рек. Ученым советом МГУ. - ISBN 5-7749-0374-5 : 220.00 р., 220.00 р.
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математические модели в управлении -- управление -- детерминированные методы -- графы -- сети -- линейные задачи -- функции -- производная -- интеграл -- баланс -- модель Леонтьева -- множество Парето -- прогнозирование -- стохастический метод -- матрица -- алгебра -- Бернулли -- Муавра - Лапласа -- математическая статистика -- математика
Аннотация: Изложены основные математические методы и модели, используемые при выработке управленческих решений.
Доп.точки доступа:
Чхартишвили, А.Г.
Экземпляры всего: 23
Ул. (3), Тамб. (9), Тол. (10), Бал. (1)
Свободны: Ул. (3)
49.
Подробнее
74.58
Н 56
Нестерова, Л. Ю.
Менеджмент научно-исследовательской работы студентов [Текст] / Л. Ю. Нестерова, Н. В. Гусева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 54-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- научное студенческое общество -- гранты -- проектная деятельность -- профессиональные образовательные программы -- Национально исследовательский Нижегородской государственный университет им.Н.И.Лобачевского -- психолого-педагогические проблемы современного образования -- современные технологии в обучении -- физико-математические дисциплины -- студенты -- Арзамасский филиал -- электронная информационно-образовательная среда -- электронно-бибилиотеченая система -- Znanium -- Лань -- Консультант студента -- Юрайт
Аннотация: Характеризуются организация и формы научно-исследовательской работы студентов в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Показаны ее возможности в формировании компетенций будущих учителей в области исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гусева, Н.В.
Н 56
Нестерова, Л. Ю.
Менеджмент научно-исследовательской работы студентов [Текст] / Л. Ю. Нестерова, Н. В. Гусева // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 54-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- научное студенческое общество -- гранты -- проектная деятельность -- профессиональные образовательные программы -- Национально исследовательский Нижегородской государственный университет им.Н.И.Лобачевского -- психолого-педагогические проблемы современного образования -- современные технологии в обучении -- физико-математические дисциплины -- студенты -- Арзамасский филиал -- электронная информационно-образовательная среда -- электронно-бибилиотеченая система -- Znanium -- Лань -- Консультант студента -- Юрайт
Аннотация: Характеризуются организация и формы научно-исследовательской работы студентов в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Показаны ее возможности в формировании компетенций будущих учителей в области исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гусева, Н.В.
50.
Подробнее
22.1
Д 26
Дегтярёв, С. В.
Решение текстовых задач Класс : 6 [Текст] / С. В. Дегтярёв // Математика. - 2020. - №4. - С. 31 - 38
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математике. Тема урока" Решение текстовых задач Класс: 6. Цели урока решать текстовые задачи с рациональными числами ; составляет математические модели при решении текстовых задачи с рациональными числами.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 26
Дегтярёв, С. В.
Решение текстовых задач Класс : 6 [Текст] / С. В. Дегтярёв // Математика. - 2020. - №4. - С. 31 - 38
Рубрики: Математика
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математике. Тема урока" Решение текстовых задач Класс: 6. Цели урока решать текстовые задачи с рациональными числами ; составляет математические модели при решении текстовых задачи с рациональными числами.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 5, Результатов: 142