База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
86
Б 18
Байкенова, А. А.
Ислам. Наука. Культура [Текст] / А. А. Байкенова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2018. - №3. - С. 53-54
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Ислам -- наука -- культура -- религия -- мусульмани -- коран
Аннотация: В статье рассматриваются роли религии, науки и культуры в жизни мусульман.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байкенова, А. А.
Ислам. Наука. Культура [Текст] / А. А. Байкенова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2018. - №3. - С. 53-54
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Ислам -- наука -- культура -- религия -- мусульмани -- коран
Аннотация: В статье рассматриваются роли религии, науки и культуры в жизни мусульман.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
88.37
Н 90
Нургалиев, Б.
Психология личности в исламе [Текст] / Б. Нургалиев // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 57-61
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- ислам -- личность -- мусульман -- Аль-Газали -- мораль -- дух -- разум -- душа -- коран -- нафс аммара -- нафс лаваммах -- нафс мутманна
Аннотация: В исламе идеальный образ личности мусульманина построен на представлении о том, что Алла поддерживает в человеке гармоничное равновесие между телом, разумом, душой и духом. Миссия Посланника заключалась в том, чтобы он руководя людьми, объяснял им основы исламского вероучения, морального кодекса, божественных предписаний и заповедей и формы поклонения, поддерживающей всю систему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нургалиев, Б.
Психология личности в исламе [Текст] / Б. Нургалиев // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 57-61
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- ислам -- личность -- мусульман -- Аль-Газали -- мораль -- дух -- разум -- душа -- коран -- нафс аммара -- нафс лаваммах -- нафс мутманна
Аннотация: В исламе идеальный образ личности мусульманина построен на представлении о том, что Алла поддерживает в человеке гармоничное равновесие между телом, разумом, душой и духом. Миссия Посланника заключалась в том, чтобы он руководя людьми, объяснял им основы исламского вероучения, морального кодекса, божественных предписаний и заповедей и формы поклонения, поддерживающей всю систему.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
86
К 59
Козырев , Т.
Ислам в Казахстане: идентичность, общество, государство [Текст] / Т. Козырев // Казахстан Спектр. - 2016. - №2. - С. 19-36
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религия -- стратегия -- Казахстан -- нравственность -- ислам -- социализация -- государство -- общество -- мусульмани
Аннотация: В данной статье рассматривается роль ислама в структуре современной казахской идентичности, которая на сегодняшний день серьезно недооценивается.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 59
Козырев , Т.
Ислам в Казахстане: идентичность, общество, государство [Текст] / Т. Козырев // Казахстан Спектр. - 2016. - №2. - С. 19-36
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религия -- стратегия -- Казахстан -- нравственность -- ислам -- социализация -- государство -- общество -- мусульмани
Аннотация: В данной статье рассматривается роль ислама в структуре современной казахской идентичности, которая на сегодняшний день серьезно недооценивается.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
86
Б 19
Байдаров , Е.
Этносоциальная проблематика мусульманской уммы Казахстана [Текст] / Е. Байдаров // Казахстан Спектр. - 2016. - №2. - С. 37-55
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религия -- Казахстан -- государство -- общество -- мусульмани -- этносициальная культура
Аннотация: В статье делается вывод, это этничность и религиозность мусульманских этносов страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Байдаров , Е.
Этносоциальная проблематика мусульманской уммы Казахстана [Текст] / Е. Байдаров // Казахстан Спектр. - 2016. - №2. - С. 37-55
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религия -- Казахстан -- государство -- общество -- мусульмани -- этносициальная культура
Аннотация: В статье делается вывод, это этничность и религиозность мусульманских этносов страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
63
М 92
Муфтахутдинова , Д. Ш.
Политика Российского государства по отношению к татарам-мусульманам в Казахстане [Текст] / Д. Ш. Муфтахутдинова // Отан тарихы. - 2016. - №4. - С. 60-73
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
политика -- Евразия -- кочевники -- Россия -- история -- государство -- Татары -- мусульмани -- Казахстан -- христианство -- русификация
Аннотация: Статье написана на основе изучения Полного свода законов российской империи и публикационных источников XVIII-XIX веков.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Муфтахутдинова , Д. Ш.
Политика Российского государства по отношению к татарам-мусульманам в Казахстане [Текст] / Д. Ш. Муфтахутдинова // Отан тарихы. - 2016. - №4. - С. 60-73
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
политика -- Евразия -- кочевники -- Россия -- история -- государство -- Татары -- мусульмани -- Казахстан -- христианство -- русификация
Аннотация: Статье написана на основе изучения Полного свода законов российской империи и публикационных источников XVIII-XIX веков.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
86.38
П 38
Плеханова, Е. А.
Будущее исламского образования в России: профессионально-личностные аспекты [Текст] / Е. А. Плеханова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2019. - №2. - С. 51-58
ББК 86.38
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
исламское образование -- субъект исламского образования -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм -- «Я-концепция» субъекта исламского образования -- религиозное образование -- образовательный процесс -- воскресные школы -- мечети -- религиозные организации -- среднее профессиональное религиозное -- начальное религиозное образование -- высшее религиозное образование -- имам-хатыба -- исламская учебно-воспитательная система -- экстримизм -- мусульманин
Аннотация: Сквозь призму психологического знания рассматриваются основные проблемы исламского образования в России. Дается теоретический обзор его специфики, обсуждаются психологические аспекты. Показано, что проблемы профессионально-личностного развития субъектов исламского образования, их профессионализации нуждаются во всестороннем исследовании в контексте общей парадигмы развития профессионального образования в Российской Федерации. Приводятся аргументы в пользу того, что эти проблемы должны решаться на основе идей, отраженных в различных психолого-педагогических подходах, включая личностно развивающий, акмеологический и андрагогический. В числе главных задач развития исламского образования выделено повышение его качества. Обоснована точка зрения, согласно которой расширение и улучшение подготовки квалифицированных теологов, имамов, а также педагогов исламского образования, мугалимов, позволит поднять уровень исламского образования, снизить социальные риски, связанные с проникновением идеологии экстремизма. Обоснована необходимость изучения профессионально-личностных особенностей субъектов исламского образования с учетом специфики обучения взрослых людей, особенностей «Я-концепции» мусульман, показателей личностной и профессиональной сфер.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плеханова, Е. А.
Будущее исламского образования в России: профессионально-личностные аспекты [Текст] / Е. А. Плеханова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2019. - №2. - С. 51-58
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
исламское образование -- субъект исламского образования -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм -- «Я-концепция» субъекта исламского образования -- религиозное образование -- образовательный процесс -- воскресные школы -- мечети -- религиозные организации -- среднее профессиональное религиозное -- начальное религиозное образование -- высшее религиозное образование -- имам-хатыба -- исламская учебно-воспитательная система -- экстримизм -- мусульманин
Аннотация: Сквозь призму психологического знания рассматриваются основные проблемы исламского образования в России. Дается теоретический обзор его специфики, обсуждаются психологические аспекты. Показано, что проблемы профессионально-личностного развития субъектов исламского образования, их профессионализации нуждаются во всестороннем исследовании в контексте общей парадигмы развития профессионального образования в Российской Федерации. Приводятся аргументы в пользу того, что эти проблемы должны решаться на основе идей, отраженных в различных психолого-педагогических подходах, включая личностно развивающий, акмеологический и андрагогический. В числе главных задач развития исламского образования выделено повышение его качества. Обоснована точка зрения, согласно которой расширение и улучшение подготовки квалифицированных теологов, имамов, а также педагогов исламского образования, мугалимов, позволит поднять уровень исламского образования, снизить социальные риски, связанные с проникновением идеологии экстремизма. Обоснована необходимость изучения профессионально-личностных особенностей субъектов исламского образования с учетом специфики обучения взрослых людей, особенностей «Я-концепции» мусульман, показателей личностной и профессиональной сфер.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.

Подробнее
86
С 16
Салимов, А.
Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 136-139
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
мать -- ислам -- достоинство -- религия -- нравстенные требования -- семейные ценности -- исламофобия -- будущая мать -- любовь к ребенку -- сунна -- мусульманин -- уважение к матери
Аннотация: В статье рассматривается достоинство матери в исламе
Держатели документа:
ЗКГУ
С 16
Салимов, А.
Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 136-139
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
мать -- ислам -- достоинство -- религия -- нравстенные требования -- семейные ценности -- исламофобия -- будущая мать -- любовь к ребенку -- сунна -- мусульманин -- уважение к матери
Аннотация: В статье рассматривается достоинство матери в исламе
Держатели документа:
ЗКГУ
8.

Подробнее
Дербисали, Абсаттар хаджи.
Гуманизм ислама / Абсаттар хаджи Дербисали // Евразия. - 2001. - #2.-С.43-47
Рубрики: Религия--РК
Кл.слова (ненормированные):
ислам -- мусульманин -- вероучение
Дербисали, Абсаттар хаджи.
Гуманизм ислама / Абсаттар хаджи Дербисали // Евразия. - 2001. - #2.-С.43-47
Рубрики: Религия--РК
Кл.слова (ненормированные):
ислам -- мусульманин -- вероучение
9.

Подробнее
66
Б 42
Бекболатулы, Ж.
Поэт, дипломат, польско-тюркский евразиец [Текст] / Ж. Бекболатулы // Мысль. - 2022. - №4. - с. 31-45
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
дипломаты -- внешная политика -- Селим Хазбиевич -- мусульманин из польско-литовских татар -- поэзия -- журналистика -- редактор -- издатель -- ученый-исследователь -- сказочник -- романтик -- поэт -- ориентализм в поэзии Хазбиевича -- польша
Аннотация: В статье рассказывается о поэте, дипломатах.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Б 42
Бекболатулы, Ж.
Поэт, дипломат, польско-тюркский евразиец [Текст] / Ж. Бекболатулы // Мысль. - 2022. - №4. - с. 31-45
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
дипломаты -- внешная политика -- Селим Хазбиевич -- мусульманин из польско-литовских татар -- поэзия -- журналистика -- редактор -- издатель -- ученый-исследователь -- сказочник -- романтик -- поэт -- ориентализм в поэзии Хазбиевича -- польша
Аннотация: В статье рассказывается о поэте, дипломатах.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Страница 1, Результатов: 9