База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 59
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К 91
Кунгурцева, И. Н.
Познавательный интерес как стимул приобщения к уроку музыки в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / И. Н. Кунгурцева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 205-206
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
урок музыки -- школа -- познавательный интерес -- стимул
Аннотация: Современное образование в школе обращает серьёзное внимание на развитие творческих способностей ребёнка, его личностных качеств. Сегодня дать знания, развить умения и навыки не является самоцелью на уроках музыки, важнее - пробудить интерес к познанию самого искусства. Воспитание неординарной, музыкально-образованной личности с творческим стилем мышления является одной из важнейших задач музыкального образования в школе. Интерес и увлечённость эффективно стимулируют позитивное отношение детей к учению. Реализуется это, прежде всего, правильным подбором музыкального материала. Он должен быть увлекательным, доступным и в то же время соответствовать программным требованиям.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 91
Кунгурцева, И. Н.
Познавательный интерес как стимул приобщения к уроку музыки в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / И. Н. Кунгурцева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 205-206
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
урок музыки -- школа -- познавательный интерес -- стимул
Аннотация: Современное образование в школе обращает серьёзное внимание на развитие творческих способностей ребёнка, его личностных качеств. Сегодня дать знания, развить умения и навыки не является самоцелью на уроках музыки, важнее - пробудить интерес к познанию самого искусства. Воспитание неординарной, музыкально-образованной личности с творческим стилем мышления является одной из важнейших задач музыкального образования в школе. Интерес и увлечённость эффективно стимулируют позитивное отношение детей к учению. Реализуется это, прежде всего, правильным подбором музыкального материала. Он должен быть увлекательным, доступным и в то же время соответствовать программным требованиям.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
М 91
Муратова, А. М.
Музыкальные технологии учителя музыки [Электронный ресурс] / А. М. Муратова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 238-240
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- музыкальные технологии -- урок музыки
Аннотация: Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям, можно приблизить их к науке, приохотить к труду, заложить незыблемые нравственные основы.Специфика учителя музыки в том, что специальные знания, умения и навыки должны находится в единстве с педагогическими. Все виды деятельности и формы работы в школе уроки музыки и различные внеклассные мероприятия требуют от учителя профессиональных знаний и умений не только музыканта но, прежде всего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Муратова, А. М.
Музыкальные технологии учителя музыки [Электронный ресурс] / А. М. Муратова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 238-240
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- музыкальные технологии -- урок музыки
Аннотация: Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям, можно приблизить их к науке, приохотить к труду, заложить незыблемые нравственные основы.Специфика учителя музыки в том, что специальные знания, умения и навыки должны находится в единстве с педагогическими. Все виды деятельности и формы работы в школе уроки музыки и различные внеклассные мероприятия требуют от учителя профессиональных знаний и умений не только музыканта но, прежде всего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Р 27
Рахимова, Ж. А.
Вокальные навыки в методике обучения певца [Электронный ресурс] / Ж. А. Рахимова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 259-261
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- певец -- искусство -- методика обучения
Аннотация: Методика обучения пению строиться на обще дидактических и специальных вокальных методах свойственные музыкальной педагогике и принципу обучения. Главным принципом в общепедагогическом обучении является принцип воспитывающего обучения, научности, сознательности связанной с практикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 27
Рахимова, Ж. А.
Вокальные навыки в методике обучения певца [Электронный ресурс] / Ж. А. Рахимова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 259-261
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- певец -- искусство -- методика обучения
Аннотация: Методика обучения пению строиться на обще дидактических и специальных вокальных методах свойственные музыкальной педагогике и принципу обучения. Главным принципом в общепедагогическом обучении является принцип воспитывающего обучения, научности, сознательности связанной с практикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
А 17
Абузярова, Э. Р.
Метод проектов как один из путей формирования лингвокультурологической компетенции (на материале регионального лингвокультурологического поля «Жайык-Яик-Урал») [Электронный ресурс] / Э. Р. Абузярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 93-95
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- лингвокультурология -- лингвистика
Аннотация: Формирование лингвокультурологической компетенции в настоящее время является одной из главных задач обучения русскому языку. Компетентностный подход предполагает в учебную деятельность кроме содержательного компонента (знаний) включать процессуальные компоненты - умения и навыки, «формируемые в процессе обучения той или иной дисциплине»
Держатели документа:
ЗКГУ
А 17
Абузярова, Э. Р.
Метод проектов как один из путей формирования лингвокультурологической компетенции (на материале регионального лингвокультурологического поля «Жайык-Яик-Урал») [Электронный ресурс] / Э. Р. Абузярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 93-95
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- лингвокультурология -- лингвистика
Аннотация: Формирование лингвокультурологической компетенции в настоящее время является одной из главных задач обучения русскому языку. Компетентностный подход предполагает в учебную деятельность кроме содержательного компонента (знаний) включать процессуальные компоненты - умения и навыки, «формируемые в процессе обучения той или иной дисциплине»
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
А 93
Аубекеров, С. Х.
Интерактивные методы обучения при приобретении практических навыков юриста [Электронный ресурс] / С. Х. Аубекеров // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 274-275
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Интерактивные методы -- Юрист -- Навыки юриста
Аннотация: Одним из эффективных дополнительных компонентов современного юридического образования является использование студенческих юридических клиник.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 93
Аубекеров, С. Х.
Интерактивные методы обучения при приобретении практических навыков юриста [Электронный ресурс] / С. Х. Аубекеров // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 274-275
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Интерактивные методы -- Юрист -- Навыки юриста
Аннотация: Одним из эффективных дополнительных компонентов современного юридического образования является использование студенческих юридических клиник.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
Ф 75
Фокин , Н. И.
Подготовка студентов - филологов к проведению факультатива по современной советской литературе как средство активизации их профессиональных интересов и навыков [Электронный ресурс] / Р. А. Абузяров // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 30-32
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Литература -- Интересы -- Навыки -- Эстетические представления
Аннотация: О подготовке студентов филологов к произведениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 75
Фокин , Н. И.
Подготовка студентов - филологов к проведению факультатива по современной советской литературе как средство активизации их профессиональных интересов и навыков [Электронный ресурс] / Р. А. Абузяров // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 30-32
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Литература -- Интересы -- Навыки -- Эстетические представления
Аннотация: О подготовке студентов филологов к произведениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Т 80
Труфанов, Н. П.
Роль географической карты в познании окружающего мира [Электронный ресурс] / Н. П. Труфанов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 113-115
ББК 20
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
Окружающий мир -- экология -- самостоятельная работа -- практические навыки
Аннотация: О роли географической карты в познании окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 80
Труфанов, Н. П.
Роль географической карты в познании окружающего мира [Электронный ресурс] / Н. П. Труфанов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 113-115
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
Окружающий мир -- экология -- самостоятельная работа -- практические навыки
Аннотация: О роли географической карты в познании окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
У 51
Улько, Л. Г.
Профессиональная подготовка студентов отделения физического воспитания средствами УИРС в период педагогической практики [Электронный ресурс] / Л. Г. Улько // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 138-139
ББК 75
Рубрики: спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- студенты -- вуз -- спортивный навыки
Аннотация: О подготовке и теории обучения спортивным навыкам
У 51
Улько, Л. Г.
Профессиональная подготовка студентов отделения физического воспитания средствами УИРС в период педагогической практики [Электронный ресурс] / Л. Г. Улько // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 138-139
Рубрики: спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- студенты -- вуз -- спортивный навыки
Аннотация: О подготовке и теории обучения спортивным навыкам
9.
Подробнее
А 72
Антонов, Н. А.
Профессионально - педагогическая направленность преподавания курса спортивных игр [Электронный ресурс] / Н. А. Антонов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 139-140
ББК 75
Рубрики: спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Вид спорта -- Спортивные навыки -- Учебная практика
Аннотация: О профессиональной - педагогической направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 72
Антонов, Н. А.
Профессионально - педагогическая направленность преподавания курса спортивных игр [Электронный ресурс] / Н. А. Антонов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 139-140
Рубрики: спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Вид спорта -- Спортивные навыки -- Учебная практика
Аннотация: О профессиональной - педагогической направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
И 49
Ильясов, М. К.
Организация самостоятельной работы студентов по декоративно-прикладному искусству [Электронный ресурс] / М. К. Ильясов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 175-176
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студент -- декоративно-прикладное искусство -- художественные изделия
Аннотация: При организации самостоятельной работы решаются следующие задачи:научить студентов практическим навыкам обработки различных материалов и изготовления из них художественных изделий, развить творческие способности студентов и дать им возможность по собственному выбору углубить свои знания и специализироваться в каком-либо из видов художественной обработки материалов, дать будущим учителям практические навыки по организации и проведению с учащимися по избранному профилю.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 49
Ильясов, М. К.
Организация самостоятельной работы студентов по декоративно-прикладному искусству [Электронный ресурс] / М. К. Ильясов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 175-176
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студент -- декоративно-прикладное искусство -- художественные изделия
Аннотация: При организации самостоятельной работы решаются следующие задачи:научить студентов практическим навыкам обработки различных материалов и изготовления из них художественных изделий, развить творческие способности студентов и дать им возможность по собственному выбору углубить свои знания и специализироваться в каком-либо из видов художественной обработки материалов, дать будущим учителям практические навыки по организации и проведению с учащимися по избранному профилю.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 59