Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 202

Отмеченные записи: 0

74
В 99

Вяземский, Е. Е.
    Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 117,118,119,120,121,122.:(9 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальные образовательные стандарты -- стандарты -- США -- Великобритания -- Германия
Аннотация: В 1980-1990-е годы национальные образовательные стандарты были приняты в Великобритании,США,Франции,Италии и др.государствах Запада.Советом Европы были разработаны общеевропейские рекомендации по преподаванию истории в европейских странах, приняты соответствующие программы обучения.В связи с этим вопрос о целях образования,сформулированных в национальных образовательных стандартах,приобретает особую актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вяземский, Е.Е. Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : Западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6.- С.117-124.

41.

Вяземский, Е.Е. Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : Западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6.- С.117-124.


74
В 99

Вяземский, Е. Е.
    Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 117,118,119,120,121,122.:(9 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальные образовательные стандарты -- стандарты -- США -- Великобритания -- Германия
Аннотация: В 1980-1990-е годы национальные образовательные стандарты были приняты в Великобритании,США,Франции,Италии и др.государствах Запада.Советом Европы были разработаны общеевропейские рекомендации по преподаванию истории в европейских странах, приняты соответствующие программы обучения.В связи с этим вопрос о целях образования,сформулированных в национальных образовательных стандартах,приобретает особую актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 57

Неустроев, Н. Д.
    Болонский процесс и проблемы регионального вуза [Текст] / Н. Д. Неустроев // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 87-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Образовательные стандарты -- Болонский процесс -- Региональные вузы -- Образовательная система -- Стратегия развития
Аннотация: Авторы обосновывают идею о том, что региональный вуз , даже включившись в Болонский процесс, создающий общеевропейское образовательное пространство , имеет право на собственную специфику.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саввин , А.С.

Неустроев, Н.Д. Болонский процесс и проблемы регионального вуза [Текст] / Н. Д. Неустроев // Alma mater . - 2012. - № 3.- C.87-89

42.

Неустроев, Н.Д. Болонский процесс и проблемы регионального вуза [Текст] / Н. Д. Неустроев // Alma mater . - 2012. - № 3.- C.87-89


74
Н 57

Неустроев, Н. Д.
    Болонский процесс и проблемы регионального вуза [Текст] / Н. Д. Неустроев // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 87-89
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Образовательные стандарты -- Болонский процесс -- Региональные вузы -- Образовательная система -- Стратегия развития
Аннотация: Авторы обосновывают идею о том, что региональный вуз , даже включившись в Болонский процесс, создающий общеевропейское образовательное пространство , имеет право на собственную специфику.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саввин , А.С.

74
П 26

Перевозный, А. В.
    Проблемы структурной реформы системы высшего образования [Текст] / А. В. Перевозный // Альма матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 8-12
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество высшего образования -- структурная реформа -- среднее общее образование -- культурно- образовательная среда
Аннотация: Рассмотрена структурная реформа как важный и необходимый этап в развитии современного ВПО. Раскрыты некоторые проблемы реформационного процесса (повышение эффективности среднего общего образования , усиление роли ВПО как социального лифта, формирование в вузах культурно-образовательной среды и т. д. )
Держатели документа:
ЗКГУ

Перевозный, А.В. Проблемы структурной реформы системы высшего образования [Текст] / А. В. Перевозный // Альма матер. - 2014. - №1.- январь.- С.8-12

43.

Перевозный, А.В. Проблемы структурной реформы системы высшего образования [Текст] / А. В. Перевозный // Альма матер. - 2014. - №1.- январь.- С.8-12


74
П 26

Перевозный, А. В.
    Проблемы структурной реформы системы высшего образования [Текст] / А. В. Перевозный // Альма матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 8-12
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество высшего образования -- структурная реформа -- среднее общее образование -- культурно- образовательная среда
Аннотация: Рассмотрена структурная реформа как важный и необходимый этап в развитии современного ВПО. Раскрыты некоторые проблемы реформационного процесса (повышение эффективности среднего общего образования , усиление роли ВПО как социального лифта, формирование в вузах культурно-образовательной среды и т. д. )
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 21

Караваева, А. В.
    Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 5-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рекомендуемый алгоритм -- проектирование -- программа высшего образования -- образовательные программы высшего образования -- выпускник -- модуль -- зачетные единицы -- методология "тюнинг" -- федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС 3+
Аннотация: В статье предлагается адаптированный к российским условиям алгоритм создания образовательных программ, основанный на методологии общеевропейского образования "Тюнинг".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Караваева, А.В. Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9.- С.5-15

44.

Караваева, А.В. Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9.- С.5-15


74
К 21

Караваева, А. В.
    Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / А. В. Караваева // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 5-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рекомендуемый алгоритм -- проектирование -- программа высшего образования -- образовательные программы высшего образования -- выпускник -- модуль -- зачетные единицы -- методология "тюнинг" -- федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС 3+
Аннотация: В статье предлагается адаптированный к российским условиям алгоритм создания образовательных программ, основанный на методологии общеевропейского образования "Тюнинг".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
С 13

Савина, А. К.
    Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - №5. - С. 111-121
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученые степени и звания -- зарубежные страны -- интеграция -- университет -- бакалавр -- магистр -- доктор -- хабилитация
Аннотация: Статья содержит характеристику современных способов присвоения ученых степеней и званий в зарубежных странах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Савина, А.К. Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - №5.- С.111-121

45.

Савина, А.К. Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - №5.- С.111-121


74
С 13

Савина, А. К.
    Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - №5. - С. 111-121
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученые степени и звания -- зарубежные страны -- интеграция -- университет -- бакалавр -- магистр -- доктор -- хабилитация
Аннотация: Статья содержит характеристику современных способов присвоения ученых степеней и званий в зарубежных странах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 18

Байденко, В. И.
    Болонский процесс: современный этап [Текст] / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2015. - №10. - С. 52-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- инновации -- высшая школа -- эффективный контракт -- профессорско- преподавательский состав -- преподаватель -- критерии оценки -- кафедра
Аннотация: В статье предпринята попытка осветить основные тенденции в развертывании общеевропейской реформы высшего образования в рамках современного этапа Болонского процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Байденко, В.И. Болонский процесс: современный этап [Текст] / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2015. - №10.- С.52-64

46.

Байденко, В.И. Болонский процесс: современный этап [Текст] / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2015. - №10.- С.52-64


74
Б 18

Байденко, В. И.
    Болонский процесс: современный этап [Текст] / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2015. - №10. - С. 52-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- инновации -- высшая школа -- эффективный контракт -- профессорско- преподавательский состав -- преподаватель -- критерии оценки -- кафедра
Аннотация: В статье предпринята попытка осветить основные тенденции в развертывании общеевропейской реформы высшего образования в рамках современного этапа Болонского процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 22

Тарутина, З. Е.
    Новые научные средства поддержки качества высшего образования в ХХІ веке [Текст] / З. Е. Тарутина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 30-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
новые научные средства -- ХХІ век -- общее высшее образование -- качество обучения -- компетентность -- информационные технологии -- сети
Аннотация: Исследована проблема внедрения новых научных средств поддержки качества высшего профессионального образования в практическую деятельность вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Тарутина, З.Е. Новые научные средства поддержки качества высшего образования в ХХІ веке [Текст] / З. Е. Тарутина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6.- С.30-35.

47.

Тарутина, З.Е. Новые научные средства поддержки качества высшего образования в ХХІ веке [Текст] / З. Е. Тарутина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6.- С.30-35.


74
Т 22

Тарутина, З. Е.
    Новые научные средства поддержки качества высшего образования в ХХІ веке [Текст] / З. Е. Тарутина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 30-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
новые научные средства -- ХХІ век -- общее высшее образование -- качество обучения -- компетентность -- информационные технологии -- сети
Аннотация: Исследована проблема внедрения новых научных средств поддержки качества высшего профессионального образования в практическую деятельность вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
И 46

Ильина, Н. Ф.
    Метакомпетенции педагога как ресурс реализации школьных стандартов нового поколения [Текст] / Н. Ф. Ильина, А. С. Ильин // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 35-46.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
метакомпетенции -- педагог -- школьные стандарты нового поколения -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- человеческий капитал -- профессиональный и социальный капитал
Аннотация: В статье оформлены основные тенденции развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ильин, А.С.

Ильина, Н.Ф. Метакомпетенции педагога как ресурс реализации школьных стандартов нового поколения [Текст] / Н. Ф. Ильина, А. С. Ильин // Инновации в образовании. - 2017. - №4.- С.35-46.

48.

Ильина, Н.Ф. Метакомпетенции педагога как ресурс реализации школьных стандартов нового поколения [Текст] / Н. Ф. Ильина, А. С. Ильин // Инновации в образовании. - 2017. - №4.- С.35-46.


74
И 46

Ильина, Н. Ф.
    Метакомпетенции педагога как ресурс реализации школьных стандартов нового поколения [Текст] / Н. Ф. Ильина, А. С. Ильин // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 35-46.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
метакомпетенции -- педагог -- школьные стандарты нового поколения -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- человеческий капитал -- профессиональный и социальный капитал
Аннотация: В статье оформлены основные тенденции развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ильин, А.С.

26.89 (2Рос-2)
Т 48

Ткаченко, А. А.
    Трансформация сети центров сельского расселения в низовом районе Центральной России / А. А. Ткаченко, И. П. Смирнов, А. А. Смирнова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 78-85. - (Серия 5, География)
ББК 26.89 (2Рос-2)

Рубрики: Города и другие населенные пункты

Кл.слова (ненормированные):
сельские населенные пункты -- функции населенных пунктов -- центры расселения -- сети населенных пунктов и центров расселения -- структура и трансформация сетей -- матрица переходов -- старицкий район -- тверская область -- старица -- полные центры -- неполные центры
Аннотация: Рассматривается совокупность центров расселения (ЦР) Старицкого района Тверской области по состоянию на середину 1980 и начало 2016 гг. ЦР выделяются в соответствии с расположением органов управления и объектов социальной инфраструктуры. Выделено 6 классов ЦР: от центров управления с полным набором объектов обслуживания до «рядовых» сельских населенных пунктов (СНП) с минимальным набором не особо значимых объектов. Для анализа изменений статуса пунктов использованы «матрицы переходов». Исследование показало, что сеть ЦР, как и вся сеть СНП, находится в состоянии деградации. За 36 лет общее число ЦР уменьшилось почти в 3 раза, а большинство СНП, сохранивших центральные функции, переместились вниз по ступеням иерархии ЦР. В то же время ЦР значительно более стабильны, чем остальные населенные пункты, их лидирующее положение в сети СНП района заметно усилилось.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, И.П.
Смирнова, А.А.

Ткаченко, А.А. Трансформация сети центров сельского расселения в низовом районе Центральной России [Текст] / А. А. Ткаченко, И. П. Смирнов, А. А. Смирнова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2.- С.78-85

49.

Ткаченко, А.А. Трансформация сети центров сельского расселения в низовом районе Центральной России [Текст] / А. А. Ткаченко, И. П. Смирнов, А. А. Смирнова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2.- С.78-85


26.89 (2Рос-2)
Т 48

Ткаченко, А. А.
    Трансформация сети центров сельского расселения в низовом районе Центральной России / А. А. Ткаченко, И. П. Смирнов, А. А. Смирнова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 78-85. - (Серия 5, География)
ББК 26.89 (2Рос-2)

Рубрики: Города и другие населенные пункты

Кл.слова (ненормированные):
сельские населенные пункты -- функции населенных пунктов -- центры расселения -- сети населенных пунктов и центров расселения -- структура и трансформация сетей -- матрица переходов -- старицкий район -- тверская область -- старица -- полные центры -- неполные центры
Аннотация: Рассматривается совокупность центров расселения (ЦР) Старицкого района Тверской области по состоянию на середину 1980 и начало 2016 гг. ЦР выделяются в соответствии с расположением органов управления и объектов социальной инфраструктуры. Выделено 6 классов ЦР: от центров управления с полным набором объектов обслуживания до «рядовых» сельских населенных пунктов (СНП) с минимальным набором не особо значимых объектов. Для анализа изменений статуса пунктов использованы «матрицы переходов». Исследование показало, что сеть ЦР, как и вся сеть СНП, находится в состоянии деградации. За 36 лет общее число ЦР уменьшилось почти в 3 раза, а большинство СНП, сохранивших центральные функции, переместились вниз по ступеням иерархии ЦР. В то же время ЦР значительно более стабильны, чем остальные населенные пункты, их лидирующее положение в сети СНП района заметно усилилось.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, И.П.
Смирнова, А.А.

24.57
Z62

Zharmagambetova, A. K.
    Polysaccharide-stabilized palladium nanocatalyst for semi-hydrogenation of complex alkynols / A. K. Zharmagambetova, M. Zhurinov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 143-149. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
ББК 24.57

Рубрики: Электрохимия

Кл.слова (ненормированные):
Пектин -- геллан -- полисахариды -- каталическая активность -- гидрирование -- палладиевые катализаторы -- алкинолы
Аннотация: Новые Pd-полисахарид/ZnO катализаторы с содержанием палладия 0,1%, 0,3%, 0,5% и 1,0% были разработаны и испытаны в гидрировании длинноцепочечных ацетиленовых спиртов, используемых в качестве прекурсоров для синтеза витаминов и феромонов насекомых. Пектин и гелан использовали в качестве стабилизаторов наночастиц Pd (1-2 нм), закрепленных на ZnO. ТЕМ исследование подтвердило равномерное распределение дисперсного металла на поверхности оксида цинка. Размеры наночастиц палладия на лучшем катализаторе составляли 1-2 нм. Катализаторы с содержанием 0,5% Pd продемонстрировали наивысшую активность, селективность по цис-алкенолам и стабильность при многократном использовании. TОN варьируется в диапазоне 6700-7500 для гексадецинолов. TОN при гидрировании 3,7,11,15-тетраметилгексадецин-1-ол-3 (C20) составляет 33000. Общее количество прогидрированного субстрата на 0,5% Pd-ПЕК/ZnO катализаторе с массой 0,05 г составило 48 мл. Дезактивация катализаторов наблюдается после 64 порции. Данные ПЭМ показали частичное выщелачивание скрученных полимер-металлических пленок с поверхности ZnO.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhurinov, M.

Zharmagambetova, A.K. Polysaccharide-stabilized palladium nanocatalyst for semi-hydrogenation of complex alkynols [Текст] / A. K. Zharmagambetova, M. Zhurinov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5.- Р.143-149

50.

Zharmagambetova, A.K. Polysaccharide-stabilized palladium nanocatalyst for semi-hydrogenation of complex alkynols [Текст] / A. K. Zharmagambetova, M. Zhurinov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5.- Р.143-149


24.57
Z62

Zharmagambetova, A. K.
    Polysaccharide-stabilized palladium nanocatalyst for semi-hydrogenation of complex alkynols / A. K. Zharmagambetova, M. Zhurinov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 143-149. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
ББК 24.57

Рубрики: Электрохимия

Кл.слова (ненормированные):
Пектин -- геллан -- полисахариды -- каталическая активность -- гидрирование -- палладиевые катализаторы -- алкинолы
Аннотация: Новые Pd-полисахарид/ZnO катализаторы с содержанием палладия 0,1%, 0,3%, 0,5% и 1,0% были разработаны и испытаны в гидрировании длинноцепочечных ацетиленовых спиртов, используемых в качестве прекурсоров для синтеза витаминов и феромонов насекомых. Пектин и гелан использовали в качестве стабилизаторов наночастиц Pd (1-2 нм), закрепленных на ZnO. ТЕМ исследование подтвердило равномерное распределение дисперсного металла на поверхности оксида цинка. Размеры наночастиц палладия на лучшем катализаторе составляли 1-2 нм. Катализаторы с содержанием 0,5% Pd продемонстрировали наивысшую активность, селективность по цис-алкенолам и стабильность при многократном использовании. TОN варьируется в диапазоне 6700-7500 для гексадецинолов. TОN при гидрировании 3,7,11,15-тетраметилгексадецин-1-ол-3 (C20) составляет 33000. Общее количество прогидрированного субстрата на 0,5% Pd-ПЕК/ZnO катализаторе с массой 0,05 г составило 48 мл. Дезактивация катализаторов наблюдается после 64 порции. Данные ПЭМ показали частичное выщелачивание скрученных полимер-металлических пленок с поверхности ZnO.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhurinov, M.

Страница 5, Результатов: 202

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц