База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 772
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
60
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
К 17
Калеганова, Л. Е.
Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л
3.
Подробнее
83
К 17
Калачев, А.
Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой
К 17
Калачев, А.
Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой
4.
Подробнее
74
А 80
Аренова, А. Х.
Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 80
Аренова, А. Х.
Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
60
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
М 20
Маликова, Н. Р.
Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
К 28
Касен, Г. А.
Педагогические инновации в свете культурно-гуманистических функций образования [Текст] / Г. А. Касен // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки. - 2011. - № 1. - С. 16-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические инновации -- Личностное развитие -- Индивидуальная работа -- Достижение основных целей
Аннотация: О развитии культуры инновационного образования, обеспечивающий учебный процесс вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 28
Касен, Г. А.
Педагогические инновации в свете культурно-гуманистических функций образования [Текст] / Г. А. Касен // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки. - 2011. - № 1. - С. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические инновации -- Личностное развитие -- Индивидуальная работа -- Достижение основных целей
Аннотация: О развитии культуры инновационного образования, обеспечивающий учебный процесс вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74
Ц 14
Цай, Р. А.
Педагогическое творчество учителя в аспекте создания авторской технологии обучения [Текст] / Р. А. Цай // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 1. - С. 42-46
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальная работа -- Групповая работа -- Развитие потенциала -- Педагогическая коррекция
Аннотация: О педагогическом творчестве- это желание учителя максимально растрачивать свои физические и интеллектуальные возможности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ц 14
Цай, Р. А.
Педагогическое творчество учителя в аспекте создания авторской технологии обучения [Текст] / Р. А. Цай // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 1. - С. 42-46
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальная работа -- Групповая работа -- Развитие потенциала -- Педагогическая коррекция
Аннотация: О педагогическом творчестве- это желание учителя максимально растрачивать свои физические и интеллектуальные возможности.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Современные системы управления образованием в мире и Казахстане [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 1. - С. 81-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление образованием -- Система образования -- Национальное образование -- Государственное управление -- Модель управления
Аннотация: О моделях управления системой образования проходят через испытание временем и условиями развития стран в единой глобальной системе.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 94
Мынбаева, А. К.
Современные системы управления образованием в мире и Казахстане [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 1. - С. 81-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление образованием -- Система образования -- Национальное образование -- Государственное управление -- Модель управления
Аннотация: О моделях управления системой образования проходят через испытание временем и условиями развития стран в единой глобальной системе.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
М 22
Мамедова, С. А.
Региональные рамки и проблемы подготовки педагогических кадров в 20-х гг. ХХ века. [Текст] / С. А. Мамедова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 14-19
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учительские кадры -- Краткосрочные курсы -- Подготовка -- Обучение -- Ташкент -- Туркестан -- Среднее образование
Аннотация: Статья о проблеме подготовке учительских кадров в молодых Советских республиках.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 22
Мамедова, С. А.
Региональные рамки и проблемы подготовки педагогических кадров в 20-х гг. ХХ века. [Текст] / С. А. Мамедова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 14-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учительские кадры -- Краткосрочные курсы -- Подготовка -- Обучение -- Ташкент -- Туркестан -- Среднее образование
Аннотация: Статья о проблеме подготовке учительских кадров в молодых Советских республиках.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Профессиональные деформации педагогов: понятие, классификации, профилактика. [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Маликова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 27-34
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая профессия -- Профессиональный стресс -- Психологическая роль -- Типологические деформации -- Индивидуальные деформации -- Фаза резистенции
Аннотация: Статья о педагогической профессии , ее понятии, классификации, профилактике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Маликова, Н.
М 94
Мынбаева, А. К.
Профессиональные деформации педагогов: понятие, классификации, профилактика. [Текст] / А. К. Мынбаева, Н. Маликова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 27-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая профессия -- Профессиональный стресс -- Психологическая роль -- Типологические деформации -- Индивидуальные деформации -- Фаза резистенции
Аннотация: Статья о педагогической профессии , ее понятии, классификации, профилактике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Маликова, Н.
Страница 1, Результатов: 772