Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0

65
Г 96

Гусарова, С. А.
    Иностранные инвестиции в мировой экономике: преимущества и проблемы [Текст] / С. А. Гусарова // Вестник Московского университета. - 2013. - С. 58-68
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
иностранные инвестиции -- риски иностранного инвестирования -- страны импортеры -- экспорт капитала -- скорректированные чистые сбережения -- международная подвижность капитала -- уровень интеграции -- мировая экономика -- уровень интеграции
Аннотация: В статье рассматриваются риски, основные преимущества и проблемы иностранного инвестирования для стран импортеров и экспортеров капитала.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гусарова, С.А. Иностранные инвестиции в мировой экономике: преимущества и проблемы [Текст] / С. А. Гусарова // Вестник Московского университета. - 2013.- С.58-68

1.

Гусарова, С.А. Иностранные инвестиции в мировой экономике: преимущества и проблемы [Текст] / С. А. Гусарова // Вестник Московского университета. - 2013.- С.58-68


65
Г 96

Гусарова, С. А.
    Иностранные инвестиции в мировой экономике: преимущества и проблемы [Текст] / С. А. Гусарова // Вестник Московского университета. - 2013. - С. 58-68
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
иностранные инвестиции -- риски иностранного инвестирования -- страны импортеры -- экспорт капитала -- скорректированные чистые сбережения -- международная подвижность капитала -- уровень интеграции -- мировая экономика -- уровень интеграции
Аннотация: В статье рассматриваются риски, основные преимущества и проблемы иностранного инвестирования для стран импортеров и экспортеров капитала.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.267.5
И 26

Игнатенко, Т. В.
    Метание малого мяча в цель [Текст] / Т. В. Игнатенко // Валеология. Салауатты өмір салты=Валеология. Здоровый образ жизни. - 2015. - №1. - С. 49-50
ББК 74.267.5

Рубрики: Методика преподавания физической культуры

Кл.слова (ненормированные):
урок -- малый мяч -- 3- класс -- организм -- здоровье -- подвижность -- плечевой сустав -- грудной отдела
Аннотация: Открытый урок, посвященный метанию малого мяча в цель.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Игнатенко, Т.В. Метание малого мяча в цель [Текст] / Т. В. Игнатенко // Валеология. Салауатты өмір салты=Валеология. Здоровый образ жизни. - 2015. - №1.- С.49-50

2.

Игнатенко, Т.В. Метание малого мяча в цель [Текст] / Т. В. Игнатенко // Валеология. Салауатты өмір салты=Валеология. Здоровый образ жизни. - 2015. - №1.- С.49-50


74.267.5
И 26

Игнатенко, Т. В.
    Метание малого мяча в цель [Текст] / Т. В. Игнатенко // Валеология. Салауатты өмір салты=Валеология. Здоровый образ жизни. - 2015. - №1. - С. 49-50
ББК 74.267.5

Рубрики: Методика преподавания физической культуры

Кл.слова (ненормированные):
урок -- малый мяч -- 3- класс -- организм -- здоровье -- подвижность -- плечевой сустав -- грудной отдела
Аннотация: Открытый урок, посвященный метанию малого мяча в цель.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.6
Б 41

Бейсеков , А. Н.
    Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.

Бейсеков , А.Н. Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С.50-54

3.

Бейсеков , А.Н. Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С.50-54


74.6
Б 41

Бейсеков , А. Н.
    Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.

28.67
З-90


    Зрительные стимулы для интерфейса мозг-компьютер на основе зрительных вызванных потенциалов: цвет, форма, подвижность [Текст] / Р. К. Григорян [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2. - С. 111-120. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.67

Рубрики: Физиология

Кл.слова (ненормированные):
интерфейсы мозг-компьютер -- электроэнцефалограмма -- зрительные вызванные потенциалы -- психофизиология -- инсульт -- нарушения речи
Аннотация: Целью данного исследования была оценка влияния различных отличительных черт стимулов в интерфейсе мозг-компьютер на основе компонента П300 на показатели работы интерфейса и характеристики вызванных потенциалов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Григорян, Р.К.
Крысанова, Е.Ю.
Кирьянов, Д.А.
Каплан, А.Я.

Зрительные стимулы для интерфейса мозг-компьютер на основе зрительных вызванных потенциалов: цвет, форма, подвижность [Текст] / Р. К. Григорян [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2.- С.111-120

4.

Зрительные стимулы для интерфейса мозг-компьютер на основе зрительных вызванных потенциалов: цвет, форма, подвижность [Текст] / Р. К. Григорян [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2.- С.111-120


28.67
З-90


    Зрительные стимулы для интерфейса мозг-компьютер на основе зрительных вызванных потенциалов: цвет, форма, подвижность [Текст] / Р. К. Григорян [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2. - С. 111-120. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.67

Рубрики: Физиология

Кл.слова (ненормированные):
интерфейсы мозг-компьютер -- электроэнцефалограмма -- зрительные вызванные потенциалы -- психофизиология -- инсульт -- нарушения речи
Аннотация: Целью данного исследования была оценка влияния различных отличительных черт стимулов в интерфейсе мозг-компьютер на основе компонента П300 на показатели работы интерфейса и характеристики вызванных потенциалов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Григорян, Р.К.
Крысанова, Е.Ю.
Кирьянов, Д.А.
Каплан, А.Я.

24.12
С 60


    Соли тропилия и тритилия в реакциях с 2-амино-4,6-дизамещенными пиримидинами [Текст] / Л.П. Юнникова, В. В. Эсенбаева, Е. В. Шкляева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 47-52
ББК 24.12

Рубрики: Химические элементы и их соединения

Кл.слова (ненормированные):
соли тропилия -- соли тритилия -- 2-амино-4, 6-диметилпиримидин -- 6-ди-гидроксипиримидин -- химия
Аннотация: Взаимодействие тетрафторборатов тропилия или тритилия с 2-амино-4,6-диметилпиримидином в среде этанола при комнатной температуре приводит, соответственно, к 4,6-диметил-2-(N-циклогепта-2',4',6'-триен-1'-иламино)пиримидину и 4,6-диметил-2-(N-тритиламино)пиримидину, что связано с подвижностью протонов аминогруппы вследствие амино-иминной таутомерии. Результат взаимодействия тетрафторбората тропилия с 2-амино-4,6-дигидроксипиримидином в аналогичных условиях зависит от соотношения исходных реагентов. Установлено три направления реакции: при использовании соотношения 1 : 1,5 образуется 4,6-дигидрокси-2-(N-циклогепта-2',4',6'-триен-1'-иламино)пиримидин, содержащий только один тропилиевый фрагмент у атома азота аминогруппы; введение в реакцию двойного избытка соли в один прием приводит к 4,6-дигидрокси-2-(N,N-дициклогепта-2',4',6'-триен-1'-ил)аминопиримидину, содержащему два тропилиевых фрагмента у атома азота аминогруппы, образование этого амина можно объяснить высокой подвижностью атомов водорода в аминогруппе вследствие амино-иминной таутомерии и кинетического контроля процесса; последовательное введение соли с интервалом 1,5 ч приводит к 2-(N-циклогепта-2',6',4'-триен-1'-иламино)-3-(циклогепта-2',4',6'-триен-1'-ил)-6-гидроксипиримидин-4(3Н)-ону, в котором замещены атомы водорода у экзоциклического и эндоциклического атомов азота гетероцикла. Третье направление реакции, связанное с добавлением второго эквивалента соли с интервалом 1,5 ч, способствует повышению концентрации таутомера, возникающего вследствие лактам-лактимной таутомерии. Структура всех полученных соединений подтверждена данными 1Н ЯМР спектроскопии и масс-спектрометрии, а также методом рентгеноструктурного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юнникова, Л.П.
Эсенбаева, В.В.
Шкляева, Е.В.

Соли тропилия и тритилия в реакциях с 2-амино-4,6-дизамещенными пиримидинами [Текст] / Л.П. Юнникова, В. В. Эсенбаева, Е. В. Шкляева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. Т.61(8).- С.47-52

5.

Соли тропилия и тритилия в реакциях с 2-амино-4,6-дизамещенными пиримидинами [Текст] / Л.П. Юнникова, В. В. Эсенбаева, Е. В. Шкляева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. Т.61(8).- С.47-52


24.12
С 60


    Соли тропилия и тритилия в реакциях с 2-амино-4,6-дизамещенными пиримидинами [Текст] / Л.П. Юнникова, В. В. Эсенбаева, Е. В. Шкляева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 47-52
ББК 24.12

Рубрики: Химические элементы и их соединения

Кл.слова (ненормированные):
соли тропилия -- соли тритилия -- 2-амино-4, 6-диметилпиримидин -- 6-ди-гидроксипиримидин -- химия
Аннотация: Взаимодействие тетрафторборатов тропилия или тритилия с 2-амино-4,6-диметилпиримидином в среде этанола при комнатной температуре приводит, соответственно, к 4,6-диметил-2-(N-циклогепта-2',4',6'-триен-1'-иламино)пиримидину и 4,6-диметил-2-(N-тритиламино)пиримидину, что связано с подвижностью протонов аминогруппы вследствие амино-иминной таутомерии. Результат взаимодействия тетрафторбората тропилия с 2-амино-4,6-дигидроксипиримидином в аналогичных условиях зависит от соотношения исходных реагентов. Установлено три направления реакции: при использовании соотношения 1 : 1,5 образуется 4,6-дигидрокси-2-(N-циклогепта-2',4',6'-триен-1'-иламино)пиримидин, содержащий только один тропилиевый фрагмент у атома азота аминогруппы; введение в реакцию двойного избытка соли в один прием приводит к 4,6-дигидрокси-2-(N,N-дициклогепта-2',4',6'-триен-1'-ил)аминопиримидину, содержащему два тропилиевых фрагмента у атома азота аминогруппы, образование этого амина можно объяснить высокой подвижностью атомов водорода в аминогруппе вследствие амино-иминной таутомерии и кинетического контроля процесса; последовательное введение соли с интервалом 1,5 ч приводит к 2-(N-циклогепта-2',6',4'-триен-1'-иламино)-3-(циклогепта-2',4',6'-триен-1'-ил)-6-гидроксипиримидин-4(3Н)-ону, в котором замещены атомы водорода у экзоциклического и эндоциклического атомов азота гетероцикла. Третье направление реакции, связанное с добавлением второго эквивалента соли с интервалом 1,5 ч, способствует повышению концентрации таутомера, возникающего вследствие лактам-лактимной таутомерии. Структура всех полученных соединений подтверждена данными 1Н ЯМР спектроскопии и масс-спектрометрии, а также методом рентгеноструктурного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юнникова, Л.П.
Эсенбаева, В.В.
Шкляева, Е.В.


Кипина, Кипина,О. А.
    Профессиональная мобильность педагога/О.А.Кипина / Кипина,О. А. Кипина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.81-84

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
востребованность -- конкурентоспособность -- подвижность

Кипина, Кипина,О.А. Профессиональная мобильность педагога/О.А.Кипина [Текст] / Кипина,О. А. Кипина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.81-84

6.

Кипина, Кипина,О.А. Профессиональная мобильность педагога/О.А.Кипина [Текст] / Кипина,О. А. Кипина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.81-84



Кипина, Кипина,О. А.
    Профессиональная мобильность педагога/О.А.Кипина / Кипина,О. А. Кипина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.81-84

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
востребованность -- конкурентоспособность -- подвижность

38.33
T71

Tolegenova, А. К.
    Study of the effectiveness of the use of complex additives master Rheobuild 1000 and master air 200 [Текст] / А. К. Tolegenova, К. Akmalaiuly, G. Skripkiunas // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6. - Р. 141-146
ББК 38.33

Рубрики: Бетоны и строительные растворы

Кл.слова (ненормированные):
химическая добавка -- суперпластификатор -- подвижность -- структура бетона -- прочность бетона
Аннотация: В статье рассматриваются результаты проведенных экспериментальных исследований по выявлению влияния химических добавок на свойства бетона, в частности на снижение водопотребности и удобоукладываемости бетонной смеси. Задача является необходимостью повышения их эксплуатационной надежности бетона и железобетона к качеству конструкционных строительных материалов, в том числе и к наиболее распространенному и ресурсоемкому – цементному бетону. Химические добавки, являясь одним из самых простых и доступных технологических приемов совершенствования свойств бетона, позволяют существенно снизить уровень затрат на единицу продукции, повысить качество и эффективность большой номенклатуры железобетонных элементов (ЖБЭ) и конструкций (ЖБК), увеличить срок службы как ЖБЭ и ЖБК, так и зданий и сооружений в целом. Совместная работа химических добавок с минералогическим составом клинкера цемента обеспечивает повышение прочности, плотности, морозостойкости и водонепроницаемости бетонов. Обеспечивать улучшение этих свойств могут лишь те добавки, которые обладают одновременно пластифицирующим действием (повышающим качество бетонной смеси); свойством значительно ускорять конец схватывания, и являются ингибиторами коррозии стали в железобетонных элементах и конструкциях. Поэтому применению химических добавок в технологии бетона в мировой практике уделяется огромное внимание. Полученная бетонная смесь обладает свойствами, позволяющими осуществлять ее транспортировку на далекие расстояния, заливку при помощи насосного оборудования. Целью работы является получение пластичной, удобоукладываемой бетонной смеси с сохранностью характеристик во времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akmalaiuly, К.
Skripkiunas, G.

Tolegenova, А.К. Study of the effectiveness of the use of complex additives master Rheobuild 1000 and master air 200 [Текст] / А. К. Tolegenova, К. Akmalaiuly, G. Skripkiunas // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6.- Р.141-146

7.

Tolegenova, А.К. Study of the effectiveness of the use of complex additives master Rheobuild 1000 and master air 200 [Текст] / А. К. Tolegenova, К. Akmalaiuly, G. Skripkiunas // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6.- Р.141-146


38.33
T71

Tolegenova, А. К.
    Study of the effectiveness of the use of complex additives master Rheobuild 1000 and master air 200 [Текст] / А. К. Tolegenova, К. Akmalaiuly, G. Skripkiunas // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №6. - Р. 141-146
ББК 38.33

Рубрики: Бетоны и строительные растворы

Кл.слова (ненормированные):
химическая добавка -- суперпластификатор -- подвижность -- структура бетона -- прочность бетона
Аннотация: В статье рассматриваются результаты проведенных экспериментальных исследований по выявлению влияния химических добавок на свойства бетона, в частности на снижение водопотребности и удобоукладываемости бетонной смеси. Задача является необходимостью повышения их эксплуатационной надежности бетона и железобетона к качеству конструкционных строительных материалов, в том числе и к наиболее распространенному и ресурсоемкому – цементному бетону. Химические добавки, являясь одним из самых простых и доступных технологических приемов совершенствования свойств бетона, позволяют существенно снизить уровень затрат на единицу продукции, повысить качество и эффективность большой номенклатуры железобетонных элементов (ЖБЭ) и конструкций (ЖБК), увеличить срок службы как ЖБЭ и ЖБК, так и зданий и сооружений в целом. Совместная работа химических добавок с минералогическим составом клинкера цемента обеспечивает повышение прочности, плотности, морозостойкости и водонепроницаемости бетонов. Обеспечивать улучшение этих свойств могут лишь те добавки, которые обладают одновременно пластифицирующим действием (повышающим качество бетонной смеси); свойством значительно ускорять конец схватывания, и являются ингибиторами коррозии стали в железобетонных элементах и конструкциях. Поэтому применению химических добавок в технологии бетона в мировой практике уделяется огромное внимание. Полученная бетонная смесь обладает свойствами, позволяющими осуществлять ее транспортировку на далекие расстояния, заливку при помощи насосного оборудования. Целью работы является получение пластичной, удобоукладываемой бетонной смеси с сохранностью характеристик во времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Akmalaiuly, К.
Skripkiunas, G.

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц