База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
81
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
Создание коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка [Текст] / // Инновационные технологии в обучении иностранным языкам: Материалы областной научно-практической конференции, 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - С. 11-14
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
коллаборативная среда -- развитие речи -- уроки английского языка -- английский язык --
Аннотация: В данной статье изучены методы создания коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
Создание коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка [Текст] / // Инновационные технологии в обучении иностранным языкам: Материалы областной научно-практической конференции, 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - С. 11-14
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
коллаборативная среда -- развитие речи -- уроки английского языка -- английский язык --
Аннотация: В данной статье изучены методы создания коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
2.

Подробнее
74
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
Создание коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка [Текст] / Е. М. Кадыргалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 11-14.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
коллаборативная среда -- развитие речи -- уроки английского языка -- преподавание -- обучение -- понимание -- личные размышления
Аннотация: Статья о создании коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 13
Кадыргалиева, Е. М.
Создание коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка [Текст] / Е. М. Кадыргалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 11-14.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
коллаборативная среда -- развитие речи -- уроки английского языка -- преподавание -- обучение -- понимание -- личные размышления
Аннотация: Статья о создании коллаборативной среды для развития речи на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.

Подробнее
74
А 50
Алипова, Ш. Ж.
Применение активных методов обучения в целях развития устной монологической и диалогической речи учащихся [Текст] / Ш. Ж. Алипова, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 73-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Монологическая речь -- диалогическая речь -- приемы и методы -- обучение -- мотивация -- развитие речи -- процесс
Аннотация: В статье рассматривается проблема применения на уроках русского языка и литературы активных методов обучения для развития устной монологической и диалогической речи учащихся школ с нерусским языком обучения. Дана трактовка понятия «активные методы обучения». Освещены исследования известными учеными-педагогами современности данных методов обучения, призванных активизировать мышление обучающихся. Выявлены сущностные характеристики и содержание монологической и диалогической речи. Исследованы современные педагогические технологии, методы и приемы активного обучения, нетрадиционные формы обучения, позволяющие эффективно формировать у учащихся казахских классов навыки устной русской речи, Дается описание практического опыта авторов статьи по применению активных методов обучения с целью развития диалогической и монологической речи учеников. Полученные результаты позволили провести анализ учебников 6-8-х классов для общеобразовательной школы с нерусским языком обучения в аспекте исследуемой проблемы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
А 50
Алипова, Ш. Ж.
Применение активных методов обучения в целях развития устной монологической и диалогической речи учащихся [Текст] / Ш. Ж. Алипова, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 73-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Монологическая речь -- диалогическая речь -- приемы и методы -- обучение -- мотивация -- развитие речи -- процесс
Аннотация: В статье рассматривается проблема применения на уроках русского языка и литературы активных методов обучения для развития устной монологической и диалогической речи учащихся школ с нерусским языком обучения. Дана трактовка понятия «активные методы обучения». Освещены исследования известными учеными-педагогами современности данных методов обучения, призванных активизировать мышление обучающихся. Выявлены сущностные характеристики и содержание монологической и диалогической речи. Исследованы современные педагогические технологии, методы и приемы активного обучения, нетрадиционные формы обучения, позволяющие эффективно формировать у учащихся казахских классов навыки устной русской речи, Дается описание практического опыта авторов статьи по применению активных методов обучения с целью развития диалогической и монологической речи учеников. Полученные результаты позволили провести анализ учебников 6-8-х классов для общеобразовательной школы с нерусским языком обучения в аспекте исследуемой проблемы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
4.

Подробнее
74.3
Н 57
Неталиева, Г. Б.
Развитие связной речи детей с нарушением слуха на предметных уроках [Текст] / Г. Б. Неталиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 164-165
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
связная речь -- дети с нарушением слуха -- виды работ по развитию связной речи -- развитие речи на предметных уроках -- развитие диалогической и монологической речи -- связное высказывание -- текст
Аннотация: в данной статье рассказывается об особенностях развития устной и письменной связной речи неслышащих детей, о видах работы по развитию связной речи детей с нарушением слуха.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 57
Неталиева, Г. Б.
Развитие связной речи детей с нарушением слуха на предметных уроках [Текст] / Г. Б. Неталиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 164-165
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
связная речь -- дети с нарушением слуха -- виды работ по развитию связной речи -- развитие речи на предметных уроках -- развитие диалогической и монологической речи -- связное высказывание -- текст
Аннотация: в данной статье рассказывается об особенностях развития устной и письменной связной речи неслышащих детей, о видах работы по развитию связной речи детей с нарушением слуха.
Держатели документа:
ЗКУ
5.

Подробнее
74
К 88
Кужаниязова, Ж. Г.
Развитие речевых навыков в условиях обновленного содержания образования [Текст] / Ж. Г. Кужаниязова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 263-266.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание -- развитие речи -- образование -- диалог -- язык
Аннотация: Статья посвящена развитию речевых навыков в условияхобновленной программы по русскому языку для общеобразовательных школ Республики Казахстан, рассмотрению некоторых форм и методов, направленных на формирование, развитие и совершенствование у учащихся основных навыков речевой деятельности: говорения, слушания, чтения и письма. Статья поднимает ряд проблемных вопросов, связанных с совершенствованием содержания обучения русскому языку, с обсуждением подходов к организации образовательного процесса, использованию новых стратегий, приемов, методов и форм обучения для успешного достижения языковых целей всеми учащимися. Особое внимание уделяется общим задачам, условиям и требованиям к развитию речи как средству успешного обучения учащегося в школе и его самореализации в социуме
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кужаниязова, Ж. Г.
Развитие речевых навыков в условиях обновленного содержания образования [Текст] / Ж. Г. Кужаниязова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 263-266.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание -- развитие речи -- образование -- диалог -- язык
Аннотация: Статья посвящена развитию речевых навыков в условияхобновленной программы по русскому языку для общеобразовательных школ Республики Казахстан, рассмотрению некоторых форм и методов, направленных на формирование, развитие и совершенствование у учащихся основных навыков речевой деятельности: говорения, слушания, чтения и письма. Статья поднимает ряд проблемных вопросов, связанных с совершенствованием содержания обучения русскому языку, с обсуждением подходов к организации образовательного процесса, использованию новых стратегий, приемов, методов и форм обучения для успешного достижения языковых целей всеми учащимися. Особое внимание уделяется общим задачам, условиям и требованиям к развитию речи как средству успешного обучения учащегося в школе и его самореализации в социуме
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5