Электронный каталог

74
S12
Sadvakasova, K.
    Using of virtual reality and artificial intelligence in education: literature review [Текст] / K. Sadvakasova, A. I. Kydyrbekova, Oguz Chetin // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 10-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
виртуалды шынайылық -- жасанды интеллект -- білім беру ресурстары -- оқу үдерісі -- білім беру технологиясы
Аннотация: Көпшілік жаңа технологиялар білім беруді өзгертуші күшке айналды деп санайды. Оқушылардың оқу тәжірибесін жақсарту мүмкіндіктерін анықтау мақсатында оқу процесіне әртүрлі технологиялар кіріктірілді. Соңғы зерттеулер- ге сәйкес, жасанды интеллект (AI) және виртуалды шындық (VR) сияқты жаңадан әзірленген кейбір технологиялар оқыту мен оқу процестерін айтарлықтай жақсар- туға мүмкіндік береді. Мақалада білім беруде виртуалды шындық пен жасанды ин- теллект ресурстарын пайдаланудың өзектілігі талқыланады. Жүйелі әдебиеттерді шолуды пайдалана отырып, бұл мақалада VR және AI қосымшаларының студент- тердің оқу тәжірибесіне әсерін зерттеген бірқатар ғалымдардың жұмысының жи- нақталған мета-талдауы ұсынылған. Авторлар бұл технологияларды оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруға, күрделі тақырыптарды тиімді түсіндіруге, жаңа технологияларға ашықтық мәде- ниетін қалыптастыруға негізделгенін анықтады. Мақаланың қорытындылары осы тақырып бойынша жергілікті академиялық түсінікті кеңейтуге ықпал етеді және сонымен қатар білім беру технологияларын біріктіретін орта білім мен жоғары оқу орындарындағы шешім қабылдаушылар үшін пайдалы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kydyrbekova, A. I.
Oguz Chetin

81
Ш 28
Шатаева, А. О.
    Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытуда LearningApps сервисін қолдану арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру [Текст] / А. О. Шатаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2024. - №1оз. - Б. 44- 53
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиет -- LearningApps сервисі -- интерактивті оқыту -- викторина -- сұрыптау -- топтастыру -- жіктеу -- мәтінді енгізу -- кроссворд -- уақытша таспа -- жұптық жұмыс -- кері байланыс
Аннотация: Қазіргі заманғы ғылыми - техникалық үрдіс қарқыны білім беру жүйесінің алдына оқыту технологиясын жетілдіру міндеттерін қойып отыр. Мақаладада қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытуда Learningapps сервисін қолданудың әдіс - тәсілдері айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

81
А 50
Алимжанова, Б. К.
    Сатылай кешенді талдау технологиясы - сапалы білім берудің кепілі [Текст] / Б. К. Алимжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12. - Б. 47-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- ұлттық төл технология -- сатылай кешенді талдау -- оқу материалының жүйелілігі -- табиғилығы -- ұлттық құндылыққа орын берілуі -- ғылыми ізденіске жетелеу -- пән жүйесімен оқыту
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытудың сатылай кешенді талдау технологиясы туралы айтылған. Сатылай кешенді талдау технологиясының мақсаты - қазақ тілінде ойын жеткізе алатын, өз ана тіліне құрметпен қарайтын, қазақтың тарихы мен мәдениетін меңгерген жан -жақты білімді, мәдени ұлттық тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 95
Сырымбетова, Л.С.
    Сыныптан тыс жұмыс жағдайында оқушылардың икемді дағдыларын дамыту [Текст] / Л.С. Сырымбетова, А.К. Шаймерденова, С.К. Абильдина, С. Мехмет Акиф // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 169-179
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
икемді дағды -- ынтымақтастық, -- қарым-қатынас -- шығармашылық, сыни ойлау
Аннотация: Қазіргі заманғы әлемде табысты бейімделу мен даму үшін неғұрлым әмбебап және талап етілетін болып табылатын икемді дағдыларды қалыптастыру дәстүрлі және инновациялық технологиялар жүйесін, білім алушылармен жұмыс істеу әдістері мен нысандарын қолдана отырып, сабақтан тыс жұмыста да жүр-гізіледі. Осы мақсатқа жету үшін педагогикалық құралдарды таңдау бірінші ке-зекте білім алушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты. Білім алушылардың «икемді» дағдыларын дамыту үшін оңтайлы технологиялар мен жұмыс түрлерін анықтай отырып, біз сабақтан тыс жұмыстардың мақсаттары мен ерекшеліктерін, сондай-ақ оның түрлерін қарастырдық. Ойын технологиясы жаңа дағдыларды игеруге ықпал ететін оқытудың тиімді әдісі ретінде қарастырылады. Осыған бай-ланысты квиз-ойындардың танымал педагогикалық феноменіне талдау жүргізілді. Ол білім алушылардың «икемді» дағдыларын тиімді дамытады. Бұған эмоциялық тарту, стандартты емес жағдай, оқу процесінде алынған білімді қолдану мүмкіндігі, сондай-ақ командалық жұмыс, коммуникация, сыни ойлау және стандартты емес ойлау дағдыларын жетілдіру ықпал етеді. Сондықтан да осы маңызды дағдыларды қалыптастыру құралы ретінде квиз ойындары таңдалды. Осылайша, зерттеу бары-сында біз білім алушылардың «квиз» форматындағы зияткерлік ойындарға қаты-суы мен оларда ынтымақтастық, қарым-қатынас, шығармашылық және сыни ойлау сияқты құзыреттіліктердің жоғары деңгейде қалыптасуының өзара байланысын анықтадық.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шаймерденова, А.К.
Абильдина, С.К.
Мехмет Акиф , С.

74.262.68
Е 85
Есмақова, А. К.
    География сабағында интерактивті оқыту технологиясын қолданудың артықшылықтары. [Текст] / А. К. Есмақова // География және табиғат. - 2025. - №1. - Б. 17-21
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
география -- интерактивті оқыту -- білім беру -- оқыту теориясы -- сабақты жоспарлау
Аннотация: Мақалада автор өзі сабақ берген география сабағында оқытудың көптеген әдістерінен құралған интерактивті оқыту технологиясының тиімді әдістерін қолдану туралы айтады.
Держатели документа:
БҚУ

16
Т 63
Тотикова, Г.А.
    Бастауыш сынып оқушыларының STEAM-ойлауын қалыптастыру барысында 2D және 3D модельдеу технологияларын пайдаланудың тиімділігі [Текст] / Г.А. Тотикова, А. А. Есалиев, А.Ш. Танирбергенова, А.З. Тұрсынбаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 167-180
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
STEAM -- пәнаралық байланыс -- конструкторлық-техникалық ойлау -- когнитивті қабілеттер -- бастауыш сынып оқушылары -- модельдеу технологиясы
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Есалиев, А.А.
Танирбергенова, А.Ш.
Тұрсынбаева, А.З.

28
Т 52
Толекова, Д. Д.
    Биология сабағында жобалау технологиясын қолданудың тиімділігі. [Текст] / Д. Д. Толекова // Биология және салауаттылық негізі . - 2025. - №1. - Б. 36-40
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
биология -- әдіс -- тәсіл -- технология -- жобалау -- деңгей
Аннотация: Білім алушыларға биологияны оқыту әдістемесінен ғылыми -теориялық және практикалық, зертханалық сабақ берубарысында түрді әдістер мен әдістемелік тәсілдердің формаларын бағдарлап шебер қолдана алады. Биологияны оқытуда қолданылатын жобалау әдістерін теориялық тұрғыда талдап, қолданып, тәжірибе жұмысы нәтижесін алуды үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

71
Ж 79
Жолдығали, Г.
    Ізгілік пен мейірімнің иесі [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2025. - №86.-23 қазан. - Б. 16.
ББК 71

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
25 қазан - республика күні -- флюра ирикқызы -- сырым ауданы -- кәсіпкер -- орал -- кооператив техникум -- саратов қаласы -- жоғары экономика -- тамақтану технологиясы -- прогресс дүкені -- нан- тоқаш -- тәтті күлшелер -- кулинария -- банкет залы -- татар мәдени орталығы -- 70 жас
Аннотация: Айналасына жылулық сыйлап, шынайы қамқорлық танытып жүретін адамдар болады. Кейіпкеріміз - табысты кәсіпкер, Қазақстан халқы ассамблеясының мүшесі, " Татар мәдени орталығы" қоғамдық бірлестігінің жетекшісі, Қазақстан іскер әйелдер қауымдастығының белсенді мүшесі Флюра Милекеева. Оның бизнес, мәдениет және қайырымдылық саласындағы еңбектері лайықты бағаланып жүр. Жуырда ғана кейіпкеріміз Астана қаласында ХII Азаматтық форумда"Қайырымдылық үшін" төсбелгісімен марапатталды. Флюра Милекееваның сансыз марапаттарының ар жағында оның тынымсыз еңбегі, үздіксіз ізденісі жатқаны анық. Өз ісін жан - тәнімен, ерекше ықыласпен атқаратын кейіпкеріміз осы сәтте ата- анасының жиі айтатын"Сен мейірімді бол. Адамдар саған жамандық жасаса да, сен оны жақсылықпен қайтар" деген әдемі сөздерін сағынышпен еске алады.
Держатели документа:
БҚУ