База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И.
Перцептивная зрелость дошкольника психологические особенности функционирования [Текст] / И. Полякова // Психология обучения. - 2017. - №10. - С. 22-27
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом.В статье расширено представление о перцептивной зрелости.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И.
Перцептивная зрелость дошкольника психологические особенности функционирования [Текст] / И. Полякова // Психология обучения. - 2017. - №10. - С. 22-27
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом.В статье расширено представление о перцептивной зрелости.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И. В.
Эффективность обучения: особенности взаимосвязи точности восприятия и нервно - психической устойчивости [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 32-39
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Точность восприятия -- межполушарная асимметрия -- психоэмоциональное напряжение -- психическое здоровье
Аннотация: В статье расширено представление о генезисе точности восприятия и его влияние на эффективность обучения. Установлены психологические особенности взаимосвязи нервно- психической устойчивости и точности тактильного восприятия. Автор развивает идею о том, что обучение, предполагающие интенсивное развитие чувственной сферы, развивает точность функционирования перцептивных процессов и способствует развитию личности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И. В.
Эффективность обучения: особенности взаимосвязи точности восприятия и нервно - психической устойчивости [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 32-39
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Точность восприятия -- межполушарная асимметрия -- психоэмоциональное напряжение -- психическое здоровье
Аннотация: В статье расширено представление о генезисе точности восприятия и его влияние на эффективность обучения. Установлены психологические особенности взаимосвязи нервно- психической устойчивости и точности тактильного восприятия. Автор развивает идею о том, что обучение, предполагающие интенсивное развитие чувственной сферы, развивает точность функционирования перцептивных процессов и способствует развитию личности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И. В.
Перцептивная зрелость дошкольника: психологические особенности функционирования [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 22-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом. В статье расширено представление о перцептивной зрелости. Установлена связь между зрительным и тактильным восприятием старшего дошкольника.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И. В.
Перцептивная зрелость дошкольника: психологические особенности функционирования [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 22-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом. В статье расширено представление о перцептивной зрелости. Установлена связь между зрительным и тактильным восприятием старшего дошкольника.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И. В
Подготовка педагогов- психологов проблема влияния эмоциональной оценки на точность восприятия [Текст] / И.В Полякова // Психология обучения. - 22018. - №4. - С. 88-96.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
точность восприятия -- динамические паттерны -- эмоциональная сфера -- эмоционально- оценочная лексика
Аннотация: В статье описаны паттерны восприятия оказывающие влияние на качество овладения обучающимся учебным материалом. Представлен анализ интерференций со стороны эмоциональной сферы на точность зрительного восприятия. Выявлена умеренная положительная корреляционная связь между количеством эмоционально- оценочной лексики, использованной испытуемыми в ходе эксперимента, уровнем нервно- психической устойчивостью и точностью зрительного и тактильного восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И. В
Подготовка педагогов- психологов проблема влияния эмоциональной оценки на точность восприятия [Текст] / И.В Полякова // Психология обучения. - 22018. - №4. - С. 88-96.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
точность восприятия -- динамические паттерны -- эмоциональная сфера -- эмоционально- оценочная лексика
Аннотация: В статье описаны паттерны восприятия оказывающие влияние на качество овладения обучающимся учебным материалом. Представлен анализ интерференций со стороны эмоциональной сферы на точность зрительного восприятия. Выявлена умеренная положительная корреляционная связь между количеством эмоционально- оценочной лексики, использованной испытуемыми в ходе эксперимента, уровнем нервно- психической устойчивостью и точностью зрительного и тактильного восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 4