База данных: Статьи ППС
Страница 70, Результатов: 700
Отмеченные записи: 0
691.
Подробнее
68
Р 27
Рахметжанов, А.
Ерлік борышы және патриоттық тәрбие: соғыс ардагерлерімен кездесу [Текст] / А. Рахметжанов, Е. Халелов // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- дене шынықтыру -- мұғалім -- Э.Е. Халелов -- А.С.Рахметжанов -- Мүсілім Батыргужин -- патриотизм
Аннотация: 2025 жылдың 22 сәуірде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті педагогика факультеті бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасын оқытушысы Э.Е. Халелов, А.С.Рахметжанов ұйымдастырған ерекше кездесуде Тәжік-Ауған соғысының ардагері запастағы аға-сержант Мүсілім Батыргужин және Орал қаласының ҚІЖБ тәрбие және идеологиялық жұмыстар бөлімінің бастығы Р.С. Дуйсенгалиев ерлік борышы мен патриоттық тәрбиенің маңыздылығы туралы пікірлерімен бөлісті. Іс-шараға университет студенттері және Әдістемелік жұмыс және білім беру технологиялар бөлімінің әдіскері Л.Д. Ермекбаева қатысты. Кездесу патриотизм мен ел алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыруға бағытталған еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелов, Е.
Р 27
Рахметжанов, А.
Ерлік борышы және патриоттық тәрбие: соғыс ардагерлерімен кездесу [Текст] / А. Рахметжанов, Е. Халелов // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- дене шынықтыру -- мұғалім -- Э.Е. Халелов -- А.С.Рахметжанов -- Мүсілім Батыргужин -- патриотизм
Аннотация: 2025 жылдың 22 сәуірде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті педагогика факультеті бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасын оқытушысы Э.Е. Халелов, А.С.Рахметжанов ұйымдастырған ерекше кездесуде Тәжік-Ауған соғысының ардагері запастағы аға-сержант Мүсілім Батыргужин және Орал қаласының ҚІЖБ тәрбие және идеологиялық жұмыстар бөлімінің бастығы Р.С. Дуйсенгалиев ерлік борышы мен патриоттық тәрбиенің маңыздылығы туралы пікірлерімен бөлісті. Іс-шараға университет студенттері және Әдістемелік жұмыс және білім беру технологиялар бөлімінің әдіскері Л.Д. Ермекбаева қатысты. Кездесу патриотизм мен ел алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыруға бағытталған еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелов, Е.
692.
Подробнее
83
К 11
Қыдыршаев, А.
Көркем шығарма - ұлттық құндылықтар көзі [Текст] / А. Қыдыршаев, О. Қыдыршаев // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 15.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Көркем шығарма -- ұлттық құндылықтар -- эстетика -- көркем әдебиет
Аннотация: Белгілі бір көркем әдеби шығарманың қоғамдық, тәрбиелік маңыздылығына, оқырманын эстетикалық сезімге бөлей алатынына шүбә жоқ! Демек, әдебиеттің құдіретін, әлеуметтік мәнін, күллі қоғамды өзгертушілік күшін осы тұрғыдан тану шарт. Шынайы әдебиет ескірмейді. Өз кезеңінде атақты Аристотель әдебиетті өмірді танудың, тәлім-тәрбие берудің негізгі нысанасы тұрғысында пайымдаған. Әйгілі Әуезов әдебиеттің зор міндетінің бірі ретінде елдің мінезін түзеу тұрғысында түйіндеген. Бүгінгі кезеңдегі зерттеуші ғалымдардың бірі профессор Кит Оутли көркем әдебиетті «сананың пилотажды жаттығуы» үлгісінде таниды. Бұл ұшқыштардың жерде тұрып-ақ әуе лайнерін басқаруды үйренуі деген сөз. Көркем әдебиетке жиі назар аударатындар өз бетінше әлеуметтік дағдыларын да жақсартпақ. Бұл үдерісті әдеби персонажбен өзімізді ұқсастыруымыз, психикалық жағдайды модельдеу, таным формасы қабілетіне ие болу десек те болады. Нәтижеде кейіпкер басындағы ойдың оқырман тарапынан айқын ажыратылуы, оқырман санасында осы іс-әрекетке жауап берер қызметтердің іске қосылуы жүзеге аспақ. Қысқасы, қандай туынды болмасын адамның ой-санасына белгілі бір деңгейде әсер етері даусыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, О.
К 11
Қыдыршаев, А.
Көркем шығарма - ұлттық құндылықтар көзі [Текст] / А. Қыдыршаев, О. Қыдыршаев // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 15.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Көркем шығарма -- ұлттық құндылықтар -- эстетика -- көркем әдебиет
Аннотация: Белгілі бір көркем әдеби шығарманың қоғамдық, тәрбиелік маңыздылығына, оқырманын эстетикалық сезімге бөлей алатынына шүбә жоқ! Демек, әдебиеттің құдіретін, әлеуметтік мәнін, күллі қоғамды өзгертушілік күшін осы тұрғыдан тану шарт. Шынайы әдебиет ескірмейді. Өз кезеңінде атақты Аристотель әдебиетті өмірді танудың, тәлім-тәрбие берудің негізгі нысанасы тұрғысында пайымдаған. Әйгілі Әуезов әдебиеттің зор міндетінің бірі ретінде елдің мінезін түзеу тұрғысында түйіндеген. Бүгінгі кезеңдегі зерттеуші ғалымдардың бірі профессор Кит Оутли көркем әдебиетті «сананың пилотажды жаттығуы» үлгісінде таниды. Бұл ұшқыштардың жерде тұрып-ақ әуе лайнерін басқаруды үйренуі деген сөз. Көркем әдебиетке жиі назар аударатындар өз бетінше әлеуметтік дағдыларын да жақсартпақ. Бұл үдерісті әдеби персонажбен өзімізді ұқсастыруымыз, психикалық жағдайды модельдеу, таным формасы қабілетіне ие болу десек те болады. Нәтижеде кейіпкер басындағы ойдың оқырман тарапынан айқын ажыратылуы, оқырман санасында осы іс-әрекетке жауап берер қызметтердің іске қосылуы жүзеге аспақ. Қысқасы, қандай туынды болмасын адамның ой-санасына белгілі бір деңгейде әсер етері даусыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, О.
693.
Подробнее
63
Б 28
Батырларды ұлықтау - тарихымызды ұмытпау [Текст] // Орал өңірі. - 2025. - 24 маусым. - №51. - Б. 10.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасы -- Ұлы Жеңіс -- 80 жыл -- Мектебім - мақтанышым -- облыстық байқау -- Отан патриоттарын тәрбиелеу -- Кеңес Одағы Батырлары -- ҰОС ардагерлер -- ақболатов айдарбек ахметұлы -- м. өтемісов атындағы батыс қазақстан университетінің доценті
Аннотация: Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасының ұйымдастыруымен Ұлы Жеңістің 80 жылдық мерейтойына орай білім беру ұйымдарының арасында «Мектебім - мақтанышым!» атты облыстық байқау өтті. Мақсат – алтын ұя мектебінің тарихын білетін, өз өлкесін ерекше сүйетін, оның салтын қастерлейтін, Отан патриоттарын тәрбиелеу. Сондай-ақ Кеңес Одағы Батырлары мен ҰОС ардагерлерінің есімдерін ұлықтау, ерлігін дәріптеу.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батырларды ұлықтау - тарихымызды ұмытпау [Текст] // Орал өңірі. - 2025. - 24 маусым. - №51. - Б. 10.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасы -- Ұлы Жеңіс -- 80 жыл -- Мектебім - мақтанышым -- облыстық байқау -- Отан патриоттарын тәрбиелеу -- Кеңес Одағы Батырлары -- ҰОС ардагерлер -- ақболатов айдарбек ахметұлы -- м. өтемісов атындағы батыс қазақстан университетінің доценті
Аннотация: Батыс Қазақстан облысының мәдениет, тілдерді дамыту және архив ісі басқармасының ұйымдастыруымен Ұлы Жеңістің 80 жылдық мерейтойына орай білім беру ұйымдарының арасында «Мектебім - мақтанышым!» атты облыстық байқау өтті. Мақсат – алтын ұя мектебінің тарихын білетін, өз өлкесін ерекше сүйетін, оның салтын қастерлейтін, Отан патриоттарын тәрбиелеу. Сондай-ақ Кеңес Одағы Батырлары мен ҰОС ардагерлерінің есімдерін ұлықтау, ерлігін дәріптеу.
Держатели документа:
ЗКУ
694.
Подробнее
75
Н 34
Наурзбаев, Н. Н.
Дене тәрбиесі және спортпен шұғылдану кезіндегі ағзаның кейбір физиологиялық жағдайы [Текст] / Н. Н. Наурзбаев // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 47-53.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене тәрбиесі -- спорт -- гравитациялық естен тану -- артостатистикалық талықсу -- тыныс алу -- қан айналу -- зат алмасу -- ас қорыту
Аннотация: Дене тəрбиесі жəне спорт физиологиясы ғылымы – салыстырмалы түрде алып қарағанда, жас ғылым. Дегенмен, ерікті қозғалыстардың физиологиялық табиғатын зерттеу нəтижелері көптеген жылдар бойы қалыптасқан. Өмірдің басқа да қажеттілігіне қарай туындайтын барлық қозғалыстар тəрізді спорттық жаттығулар үдерісінде немесе дене шынықтырумен шұғылдану кезінде орындалатын қозғалыстар да физиологиялық заңдылықтар негізінде орындалады. Ол қазіргі уақытқа дейін ғылыми-зерттеу нəтижелерімен толықтырылып даму үстінде. Әр түрлі спорттық əрекет кезіндегі жеке жүйелердегі, сондай-ақ біртұтас организмде пайда болатын өзгерістердің, физиологиялық реакциялардың тек қана сандық емес, сапалық та сипаттамасын беру болып табылады. Қарқынды бұлшық ет белсенділігі кезінде организмде пайда болатын өзгерістердің физиологиялық механизмдерін білу, денсаулықты сақтай отырып дене жұмыс қабілеттілігін арттыруға мүмкіндік беретін жаттығуларды дұрыс бағалауға жəне тиімді жоспарлау керек. Организмнің қызметтік қорларына жəне бұлшық ет жүктемелеріне бейімделуінің физиологиялық механизмдеріне ерекше назар аудару қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 34
Наурзбаев, Н. Н.
Дене тәрбиесі және спортпен шұғылдану кезіндегі ағзаның кейбір физиологиялық жағдайы [Текст] / Н. Н. Наурзбаев // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 47-53.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене тәрбиесі -- спорт -- гравитациялық естен тану -- артостатистикалық талықсу -- тыныс алу -- қан айналу -- зат алмасу -- ас қорыту
Аннотация: Дене тəрбиесі жəне спорт физиологиясы ғылымы – салыстырмалы түрде алып қарағанда, жас ғылым. Дегенмен, ерікті қозғалыстардың физиологиялық табиғатын зерттеу нəтижелері көптеген жылдар бойы қалыптасқан. Өмірдің басқа да қажеттілігіне қарай туындайтын барлық қозғалыстар тəрізді спорттық жаттығулар үдерісінде немесе дене шынықтырумен шұғылдану кезінде орындалатын қозғалыстар да физиологиялық заңдылықтар негізінде орындалады. Ол қазіргі уақытқа дейін ғылыми-зерттеу нəтижелерімен толықтырылып даму үстінде. Әр түрлі спорттық əрекет кезіндегі жеке жүйелердегі, сондай-ақ біртұтас организмде пайда болатын өзгерістердің, физиологиялық реакциялардың тек қана сандық емес, сапалық та сипаттамасын беру болып табылады. Қарқынды бұлшық ет белсенділігі кезінде организмде пайда болатын өзгерістердің физиологиялық механизмдерін білу, денсаулықты сақтай отырып дене жұмыс қабілеттілігін арттыруға мүмкіндік беретін жаттығуларды дұрыс бағалауға жəне тиімді жоспарлау керек. Организмнің қызметтік қорларына жəне бұлшық ет жүктемелеріне бейімделуінің физиологиялық механизмдеріне ерекше назар аудару қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
695.
Подробнее
74.262.4
Р 23
Рапбек, Т. Ұ.
Химия пәнінен практикалық сабақтарда оқушылардың эксперименттік оқу-зерттеу жұмыстарын жүргізудің әдістемелік тәсілін жасау [Текст] / Т. Ұ. Рапбек, Р. Г. Рысқалиева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 54-62.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химия -- эксперимент -- әдістеме -- зертханалық жұмыс -- реакция -- оқу-зерттеу -- практикалық сабақ
Аннотация: Мектептің басты міндеті оқыту, дамыту және тәрбие беруді қатар ұштастыру саналады. Ал химия пән ретінде осы мәселенің шешіміне үлкен үлес қосады. Себебі химия пәніндегі зертханалық жұмыстар мен практикалық сабақтар кәсіби даярлық пен теориялық дайындықтың басты бөлігі. Олардың бағыты – теориялық мәліметтер мен пәндік және кәсіби практикалық әрекеттердің эксперименттік көрінісі, жағдайы. Олар тек иллюстрация ғана емес, танымдық құрал ретінде де қолданылады. Егер оқушы қауіпсіздік ережесін сақтай отыра практикалық жұмысты орындай алса, зертханалық жұмыс жүргізе алса, эксперимент кезінде бақылау жүргізсе және эксперимент нәтижелерін қорытындылай алса, бұл оның бойындағы өз бетінше жұмыс жасау қабілетін тәрбиелеп, зерттеуге деген ынтасын ашатыны сөзсіз. Сондықтан заманауи талаптарға сай эксперименттік тапсырмалар мен жұмыстарды жүргізудің әдістемелерін жаңашылдандыру өзекті мәселе болып табылады. Мақалада авторлар химия пәнінен практикалық сабақтарда оқушылардың эксперименттік оқу-зерттеу жұмыстарын тиімді жүргізудің жаңа әдістемесін ұсынады. Алдымен білім алушыларға тәжірибе жасауға арналған көрнекілік құралы мен қауіпсіздік техникасы алдын ала беріледі, одан соң оқушылар үш адамнан топқа бөлініп, тапсырмаларды орындай алады. Оқушылардың білім деңгейі мен қабілеттерін толықтай бағалай алу үшін эксперименттік тапсырмалар алдын ала деңгейге бөлінеді. Аталған әдістеме оқушы бойындағы қабілеттерді ашып, оның химия пәніне деген зейіні мен қызығушылығын арттырады деп болжанады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рысқалиева, Р.Г.
Р 23
Рапбек, Т. Ұ.
Химия пәнінен практикалық сабақтарда оқушылардың эксперименттік оқу-зерттеу жұмыстарын жүргізудің әдістемелік тәсілін жасау [Текст] / Т. Ұ. Рапбек, Р. Г. Рысқалиева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 54-62.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химия -- эксперимент -- әдістеме -- зертханалық жұмыс -- реакция -- оқу-зерттеу -- практикалық сабақ
Аннотация: Мектептің басты міндеті оқыту, дамыту және тәрбие беруді қатар ұштастыру саналады. Ал химия пән ретінде осы мәселенің шешіміне үлкен үлес қосады. Себебі химия пәніндегі зертханалық жұмыстар мен практикалық сабақтар кәсіби даярлық пен теориялық дайындықтың басты бөлігі. Олардың бағыты – теориялық мәліметтер мен пәндік және кәсіби практикалық әрекеттердің эксперименттік көрінісі, жағдайы. Олар тек иллюстрация ғана емес, танымдық құрал ретінде де қолданылады. Егер оқушы қауіпсіздік ережесін сақтай отыра практикалық жұмысты орындай алса, зертханалық жұмыс жүргізе алса, эксперимент кезінде бақылау жүргізсе және эксперимент нәтижелерін қорытындылай алса, бұл оның бойындағы өз бетінше жұмыс жасау қабілетін тәрбиелеп, зерттеуге деген ынтасын ашатыны сөзсіз. Сондықтан заманауи талаптарға сай эксперименттік тапсырмалар мен жұмыстарды жүргізудің әдістемелерін жаңашылдандыру өзекті мәселе болып табылады. Мақалада авторлар химия пәнінен практикалық сабақтарда оқушылардың эксперименттік оқу-зерттеу жұмыстарын тиімді жүргізудің жаңа әдістемесін ұсынады. Алдымен білім алушыларға тәжірибе жасауға арналған көрнекілік құралы мен қауіпсіздік техникасы алдын ала беріледі, одан соң оқушылар үш адамнан топқа бөлініп, тапсырмаларды орындай алады. Оқушылардың білім деңгейі мен қабілеттерін толықтай бағалай алу үшін эксперименттік тапсырмалар алдын ала деңгейге бөлінеді. Аталған әдістеме оқушы бойындағы қабілеттерді ашып, оның химия пәніне деген зейіні мен қызығушылығын арттырады деп болжанады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рысқалиева, Р.Г.
696.
Подробнее
74.58
А 95
Аханова, А.
Оқушыларды тәрбиелеуде ұлттық құндылықтарды қолдану [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2025. - 27 тамыз. - №7. - Б. 16.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- тәрбиелеу -- ұлттық құндылықтар -- білім беру жүйесі -- Кітапханалық- педагогикалық қызмет
Аннотация: Қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан салт-дəстүрлері мен əдет- ғұрыптары ұрпақ тəрбиесінің негізі болып табылады. Ұлттық құндылықтар – халықтың болмысын айқындайтын, рухани байлығын сақтайтын жəне жас ұрпақтың бойына ізгілік пен адамгершілікті сіңіретін өмірлік бағдар. Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушыларды тек ғылымға, білімге үйретіп қана қоймай, олардың ұлттық сана-сезімін қалыптастыру басты міндеттердің бірі болып отыр. Өйткені, ұлттық болмысынан аж ыраған жас ұрпақ тамырынан қол үзген ағаш тəрізді, болашақта қоғамға да, өзіне де пайдасы шамалы болуы мүмкін. Университетімізде жаңаданашылған «Кітапханалық- педагогикалық қызмет» білім беру бағдарламасындағы «Оқушыларды тəрбиелеуде ұлттық құндылықтарды қолдану əдістемесі» атты пəнді өткізу - білім алушыларға ұлттық құндылықтарды əр хaлықтың ғасырлар бoйы жинақтаған рухани жəне мəдени құндылықтарын дəріптеп жеткізу болып табыла ды. Ұлтымыздың тұнып тұрғaн асыл мұра, рухани байлығын оқыту үдерісінe енгізу арқылы қазaқ хaлқының құнды ойларын, даналық пəлсaпаcын, өмірлік тəжірибeсін халық игілігі үшін қолдaна алaтын жан- жақты дамыған, білімді, өзіндік көзқaрасы бaр жеке тұлғаны қaлыптастырaмыз. Бұл пəннің мақсаты: - ұлттық құндылықтардың мазмұны мен түрлерін саралау; - қазақ халқының салт-дəстүрлері мен тəрбиелік мұрасын білім беру жүйесіне ендіру жолдарын қарастыру; - тəрбие үрдісінде ұлттық құндылықтарды қолданудың əдістері мен тəсілдерін меңгеру.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Аханова, А.
Оқушыларды тәрбиелеуде ұлттық құндылықтарды қолдану [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2025. - 27 тамыз. - №7. - Б. 16.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- тәрбиелеу -- ұлттық құндылықтар -- білім беру жүйесі -- Кітапханалық- педагогикалық қызмет
Аннотация: Қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан салт-дəстүрлері мен əдет- ғұрыптары ұрпақ тəрбиесінің негізі болып табылады. Ұлттық құндылықтар – халықтың болмысын айқындайтын, рухани байлығын сақтайтын жəне жас ұрпақтың бойына ізгілік пен адамгершілікті сіңіретін өмірлік бағдар. Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушыларды тек ғылымға, білімге үйретіп қана қоймай, олардың ұлттық сана-сезімін қалыптастыру басты міндеттердің бірі болып отыр. Өйткені, ұлттық болмысынан аж ыраған жас ұрпақ тамырынан қол үзген ағаш тəрізді, болашақта қоғамға да, өзіне де пайдасы шамалы болуы мүмкін. Университетімізде жаңаданашылған «Кітапханалық- педагогикалық қызмет» білім беру бағдарламасындағы «Оқушыларды тəрбиелеуде ұлттық құндылықтарды қолдану əдістемесі» атты пəнді өткізу - білім алушыларға ұлттық құндылықтарды əр хaлықтың ғасырлар бoйы жинақтаған рухани жəне мəдени құндылықтарын дəріптеп жеткізу болып табыла ды. Ұлтымыздың тұнып тұрғaн асыл мұра, рухани байлығын оқыту үдерісінe енгізу арқылы қазaқ хaлқының құнды ойларын, даналық пəлсaпаcын, өмірлік тəжірибeсін халық игілігі үшін қолдaна алaтын жан- жақты дамыған, білімді, өзіндік көзқaрасы бaр жеке тұлғаны қaлыптастырaмыз. Бұл пəннің мақсаты: - ұлттық құндылықтардың мазмұны мен түрлерін саралау; - қазақ халқының салт-дəстүрлері мен тəрбиелік мұрасын білім беру жүйесіне ендіру жолдарын қарастыру; - тəрбие үрдісінде ұлттық құндылықтарды қолданудың əдістері мен тəсілдерін меңгеру.
Держатели документа:
ЗКУ
697.
Подробнее
81
С 12
Сағындықұлы, Б.
Қазақ тіл бііміне жампоздығымен жол салған ғалым [Текст] / Б. Сағындықұлы // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 7-8.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тіл -- қайталау -- Әдебиет танытқыш -- қайталақтау -- шендестіру -- дамыту -- түйдектеу -- бүкпелеу -- кекесіндеу
Аннотация: Адам пендесіне бітетін биік беделділікті, орыс ілімділер харизма, харизматичность деп жүр, кіндік қаны тамған топырағынан іздеп тапқандай боламыз. «Қанына тартпағанның қары сынсын» дегенге салсақ, әке мен атаның тәрбиесі ме дерсің? Үшінші бір жол бар, көргені мен тергенінің ізі. Ағам туған ауданның алдаспаны Қ.Жұмалиев, батыс білімінің бір бүрер білгірлері З.Қабдолов, Р.Сыздық, Алматы шаһарындағы Байтұрсынұлы атындағы бас институт пен Фараби атындағы бас университетке алшаң басып кіретін тіл-әдебиет тұлғаларының қай-қайсысы болсын, жоғарыда айтқан харизмалықтың дәнін сепкендер қатарын толықтырғаны анық. Әдейілеп есімі ескерілгендер (Жұмалиев, Қабдолов, Сыздық) ағам аңғартқан тақырыптың, тіпті, басында тұрды. Ондайда арқа біткен арлан мен жал біткен көкжалдар болмаса, еңбек жазу қайдан болсын. Сол арқалы арландық пен көкжарлы көкжалдық батыстық берен Бүркітке «Қазақ тіліндегі қайталамалардың лингвостилистикалық жүйесін» түгендеуіне алып келді. Мен баяндамама тек осы еңбектегі үздік ойларды ғана алдым
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сағындықұлы, Б.
Қазақ тіл бііміне жампоздығымен жол салған ғалым [Текст] / Б. Сағындықұлы // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 7-8.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тіл -- қайталау -- Әдебиет танытқыш -- қайталақтау -- шендестіру -- дамыту -- түйдектеу -- бүкпелеу -- кекесіндеу
Аннотация: Адам пендесіне бітетін биік беделділікті, орыс ілімділер харизма, харизматичность деп жүр, кіндік қаны тамған топырағынан іздеп тапқандай боламыз. «Қанына тартпағанның қары сынсын» дегенге салсақ, әке мен атаның тәрбиесі ме дерсің? Үшінші бір жол бар, көргені мен тергенінің ізі. Ағам туған ауданның алдаспаны Қ.Жұмалиев, батыс білімінің бір бүрер білгірлері З.Қабдолов, Р.Сыздық, Алматы шаһарындағы Байтұрсынұлы атындағы бас институт пен Фараби атындағы бас университетке алшаң басып кіретін тіл-әдебиет тұлғаларының қай-қайсысы болсын, жоғарыда айтқан харизмалықтың дәнін сепкендер қатарын толықтырғаны анық. Әдейілеп есімі ескерілгендер (Жұмалиев, Қабдолов, Сыздық) ағам аңғартқан тақырыптың, тіпті, басында тұрды. Ондайда арқа біткен арлан мен жал біткен көкжалдар болмаса, еңбек жазу қайдан болсын. Сол арқалы арландық пен көкжарлы көкжалдық батыстық берен Бүркітке «Қазақ тіліндегі қайталамалардың лингвостилистикалық жүйесін» түгендеуіне алып келді. Мен баяндамама тек осы еңбектегі үздік ойларды ғана алдым
Держатели документа:
ЗКУ
698.
Подробнее
63
Р 95
Рысбеков, Т.
Ғұмар Қараш ұлы тұлға екенін мойындайтын уақыт келді [Текст] / Т. Рысбеков // Орал өңірі. - 2025. - №86.- 23 қазан. - Б. 4,5,6.
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
ғұмар қарашұлы -- бөкей орда -- таловка -- қарақұдық -- ғұмартану -- мұрасы -- астрахан губернаторы -- оқу -- білім -- ғылым -- шайыр еңбегі -- тумыш -- қазақстан газеті
Аннотация: Бұл мақалада ағартушы ақын, қазақтың тіл білімі ғылымының бірінші кірпішін қалаған ұлы тұлға Ғұмар Қарашұлы туралы жазылған. Ғұмар мұрасы ақыл - ойға, тәлім - тәрбиеге бек бай.
Держатели документа:
БҚУ
Р 95
Рысбеков, Т.
Ғұмар Қараш ұлы тұлға екенін мойындайтын уақыт келді [Текст] / Т. Рысбеков // Орал өңірі. - 2025. - №86.- 23 қазан. - Б. 4,5,6.
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
ғұмар қарашұлы -- бөкей орда -- таловка -- қарақұдық -- ғұмартану -- мұрасы -- астрахан губернаторы -- оқу -- білім -- ғылым -- шайыр еңбегі -- тумыш -- қазақстан газеті
Аннотация: Бұл мақалада ағартушы ақын, қазақтың тіл білімі ғылымының бірінші кірпішін қалаған ұлы тұлға Ғұмар Қарашұлы туралы жазылған. Ғұмар мұрасы ақыл - ойға, тәлім - тәрбиеге бек бай.
Держатели документа:
БҚУ
699.
Подробнее
83
Т 49
Тлеубердина, Г. Т.
Қазақ тарихи жырларының көркемдік ерекшелігі («Жанқожа батыр» жыры негізінде) [Текст] / Г. Т. Тлеубердина // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 69-72.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- тарихи жырлары -- қазақ батырлар -- Жанқожа батыр жыры -- Жанқожа Нұрмұхаммедұлы -- ауыз әдебиеті
Аннотация: Қазақ халқының тарихи жырлары – елдің өткенін, батырлық мұрасын, ұлттық рухын сақтаған маңызды әдеби-мәдени қазыналардың бірі. Олар ұлттың тарихи санасын қалыптастыруда, жастарға патриоттық тәрбие беруде, сондай-ақ ел бірлігін нығайтуда ерекше рөл атқарады. Тарихи жырларда қазақ батырларының ерліктері, жаугершілік заманда ел қорғаудағы ерлік әрекеттері, халқына қызмет ету жолындағы қажыр-қайраты мен қайтпас қайсарлығы сипатталады. Бұл жырлар ұлттық идеяны дәріптеп, халықтың бірегей болмысын көрсетеді. Қазақтың ауызша мұраларында сақталған тарихи жырлар көркемдік жағынан да құнды, себебі олар бейнелі тіл, терең мағыналы эпитеттер, метафоралар, теңеулер арқылы халықтың ұғымын көркем түрде жеткізеді. Бұл жырлар қазақ халқының тарихындағы ерлікке толы кезеңдер мен батырлардың тұлғасын дәріптеуге арналған. Батырлар жырының ерекшелігі – олар еркіндік пен азаттық үшін күресті, отанға деген адалдықты, батырлық пен қайсарлықты арқау етеді. Мұндай жырлар ұлттың рухын көтеріп, келер ұрпаққа үлгі боларлық қасиеттерді насихаттайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тлеубердина, Г. Т.
Қазақ тарихи жырларының көркемдік ерекшелігі («Жанқожа батыр» жыры негізінде) [Текст] / Г. Т. Тлеубердина // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 69-72.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқы -- тарихи жырлары -- қазақ батырлар -- Жанқожа батыр жыры -- Жанқожа Нұрмұхаммедұлы -- ауыз әдебиеті
Аннотация: Қазақ халқының тарихи жырлары – елдің өткенін, батырлық мұрасын, ұлттық рухын сақтаған маңызды әдеби-мәдени қазыналардың бірі. Олар ұлттың тарихи санасын қалыптастыруда, жастарға патриоттық тәрбие беруде, сондай-ақ ел бірлігін нығайтуда ерекше рөл атқарады. Тарихи жырларда қазақ батырларының ерліктері, жаугершілік заманда ел қорғаудағы ерлік әрекеттері, халқына қызмет ету жолындағы қажыр-қайраты мен қайтпас қайсарлығы сипатталады. Бұл жырлар ұлттық идеяны дәріптеп, халықтың бірегей болмысын көрсетеді. Қазақтың ауызша мұраларында сақталған тарихи жырлар көркемдік жағынан да құнды, себебі олар бейнелі тіл, терең мағыналы эпитеттер, метафоралар, теңеулер арқылы халықтың ұғымын көркем түрде жеткізеді. Бұл жырлар қазақ халқының тарихындағы ерлікке толы кезеңдер мен батырлардың тұлғасын дәріптеуге арналған. Батырлар жырының ерекшелігі – олар еркіндік пен азаттық үшін күресті, отанға деген адалдықты, батырлық пен қайсарлықты арқау етеді. Мұндай жырлар ұлттың рухын көтеріп, келер ұрпаққа үлгі боларлық қасиеттерді насихаттайды.
Держатели документа:
ЗКУ
700.
Подробнее
83
М 91
Мустафина, М. Ә.
Айтыс – тәлім тәрбие мектебі [Текст] / М. Ә. Мустафина, Қ. Х. Смағұлова, Р. Ж. Каримбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 134-137.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
айтыс жанры -- мұра -- айтыс өнері -- Қазақ ауыз әдебиеті -- Айтыс өнері -- ақындар
Аннотация: Қазақ халқында ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін қалыптасқан ауызша әдебиеттің поэтикалық жанры - айтыс өнерінің көптеген шеберлері бар. Айтыс жанры-қазақ өнерінің бай мұраларының бірі. Сондықтан айтыстар мен айтыскерлер туралы деректер мен мәліметтер зерттеушілердің назарынан тыс қалмады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смағұлова, Қ.Х.
Каримбаева, Р.Ж.
М 91
Мустафина, М. Ә.
Айтыс – тәлім тәрбие мектебі [Текст] / М. Ә. Мустафина, Қ. Х. Смағұлова, Р. Ж. Каримбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 134-137.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
айтыс жанры -- мұра -- айтыс өнері -- Қазақ ауыз әдебиеті -- Айтыс өнері -- ақындар
Аннотация: Қазақ халқында ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін қалыптасқан ауызша әдебиеттің поэтикалық жанры - айтыс өнерінің көптеген шеберлері бар. Айтыс жанры-қазақ өнерінің бай мұраларының бірі. Сондықтан айтыстар мен айтыскерлер туралы деректер мен мәліметтер зерттеушілердің назарынан тыс қалмады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смағұлова, Қ.Х.
Каримбаева, Р.Ж.
Страница 70, Результатов: 700