База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 2453
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
41.

Подробнее
63
В 16
Вальдикенова, С.
Освободительная борьба казахов во второй половине ХІХ века [Текст] / С. Вальдикенова // История Казахстана. - 2013. - №1. - С. 20-31
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
методика -- преподавание -- урок -- история -- казахи -- борьба
Аннотация: Методическая разработка урока по истории " Освободительная борьба казахов во второй половине ХІХ века
Держатели документа:
ЗКГУ
В 16
Вальдикенова, С.
Освободительная борьба казахов во второй половине ХІХ века [Текст] / С. Вальдикенова // История Казахстана. - 2013. - №1. - С. 20-31
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
методика -- преподавание -- урок -- история -- казахи -- борьба
Аннотация: Методическая разработка урока по истории " Освободительная борьба казахов во второй половине ХІХ века
Держатели документа:
ЗКГУ
42.

Подробнее
63
С 29
Селезнева, С. В.
Моя Родина - Казахстан [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана. - 2013. - №1. - С. 36-39
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
личность -- духовность -- нравственность -- урок -- Казахстан
Аннотация: Урок-игра "Моя Родина Казахстан".Для формирования духовно-нравственной личности
Держатели документа:
ЗКГУ
С 29
Селезнева, С. В.
Моя Родина - Казахстан [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана. - 2013. - №1. - С. 36-39
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
личность -- духовность -- нравственность -- урок -- Казахстан
Аннотация: Урок-игра "Моя Родина Казахстан".Для формирования духовно-нравственной личности
Держатели документа:
ЗКГУ
43.

Подробнее
63
И 75
Иоганес, М. Э.
Культурное строительство в 20-30-е годы ХХ вв. в Казахстане [Текст] / М. Э. Иоганес // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2013. - №1. - С. 40-51
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
культура -- революция -- строительство -- Казахстан -- ликвидация -- неграмотность
Аннотация: Цель и задачи урока: Раскрыть цели и основные задачи культурной революции в Казахстане в 20-30-е годы ХХ века.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 75
Иоганес, М. Э.
Культурное строительство в 20-30-е годы ХХ вв. в Казахстане [Текст] / М. Э. Иоганес // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2013. - №1. - С. 40-51
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
культура -- революция -- строительство -- Казахстан -- ликвидация -- неграмотность
Аннотация: Цель и задачи урока: Раскрыть цели и основные задачи культурной революции в Казахстане в 20-30-е годы ХХ века.
Держатели документа:
ЗКГУ
44.

Подробнее
63
О-43
Однороженко, Н. В.
Африка в средние века [Текст] / Н. В. Однороженко // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2013. - №1. - С. 65-69
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- средние века -- древнейшая цивилизация -- Египет -- феодальные отношения
Аннотация: Цель урока: Дать учащимся полное представление о государствах Африки, обратить особое внимание на развитие стран и их особенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-43
Однороженко, Н. В.
Африка в средние века [Текст] / Н. В. Однороженко // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2013. - №1. - С. 65-69
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- средние века -- древнейшая цивилизация -- Египет -- феодальные отношения
Аннотация: Цель урока: Дать учащимся полное представление о государствах Африки, обратить особое внимание на развитие стран и их особенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.

Подробнее
74.5
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
ББК 74.5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.

Подробнее
37.1
К 47
Клёпова, Г. Ф.
Цветочная фантазия из бумаги [Текст] / Г. Ф. Клёпова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 51-52
ББК 37.1
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- шаблон -- урок -- цветы -- ножница
Аннотация: В статье дана ознакомление с конструкционным материалом-бумагой, ее свойствами и возможностями обработки. Познакомить с основными инструментами применяемыми при обработке бумаги; обучить приемам обработки бумаги, научить применять полученные знания при выполнении самостоятельной работы - панно.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 47
Клёпова, Г. Ф.
Цветочная фантазия из бумаги [Текст] / Г. Ф. Клёпова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 51-52
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- шаблон -- урок -- цветы -- ножница
Аннотация: В статье дана ознакомление с конструкционным материалом-бумагой, ее свойствами и возможностями обработки. Познакомить с основными инструментами применяемыми при обработке бумаги; обучить приемам обработки бумаги, научить применять полученные знания при выполнении самостоятельной работы - панно.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.

Подробнее
63
И 33
Извекова, Е.
Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 33
Извекова, Е.
Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ
48.

Подробнее
85.1
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
ББК 85.1
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
49.

Подробнее
74.263
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.

Подробнее
74.263
А 15
Абишева, А. М.
Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 15
Абишева, А. М.
Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 5, Результатов: 2453