Электронный каталог

81.2Япон.
Л 65
Лихолетова, О. Р.
    Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
ББК 81.2Япон.

Рубрики: Японский язык.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.

74.3
П 18
Папина , Т. В.
    Развитие речи младших школьников через применение приемов активного обучения [Текст] / Т. В. Папина // Логопед. - 2024. - №3. - С. 19-20
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- младшие школьники -- активное обучение -- устная и письменная речь -- чтение и обсуждение
Аннотация: Данная статья исследует методы и стратегии, используемые для усовершенствования устной и псиьменной речи у детей младшего школьного возраста. Автор подчеркивает значение активного обучения как эффективного инструмента для стимулирования развития речи. В статье рассматриваются различные методы, включая чтение и обсуждение литературных произведений, групповую работу, использование образовательных технологий и роль учителя в этом процессе. Статья подчеркивает, что развитие речи в младшем возрасте является важным аспектом образования и способствует не только академическому успеху, но и личностному росту детей.
Держатели документа:
ЗКУ