База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 78
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
М 22
Мамышева, М. В.
Учет и инвентаризация зеленых насаждений ландшафтно-архитектурного объекта – городского парка культуры и отдыха г. Уральска [Текст] / М. В. Мамышева, Ж. С. Кажымуратова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 192-200
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
зеленые насаждения -- таксационный диаметр -- древесно-кустарниковые насаждения -- зеленый массив -- парк -- жизненная форма -- видовой состав -- количественный учет и оценка -- инвентаризация -- инвентаризационная ведомость
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы учета и инвентаризации зеленых насаждений территории городского парка и приводятся результаты их количественной и качественной оценки. Исследования проводились стандартными методами. Основной целью натурного исследования явился анализ структуры существующих насаждений. Структура включает в себя определение видового состава, возрастной структуры, характера и плотности размещения растений. Всего было исследовано пятнадцать участков парковой территории, занятой зелеными насаждениями. В ходе исследования был проведен учет 5496 экземпляров на площади 16,5 га, среди которых 4882 экземпляра - деревья и 614 экземпляров кустарников и выяснено, что деревья занимают 82% от площади насаждений, а кустарники – 18%; самые многочисленные виды: Acer tataricum. Ulmus parvifolia, Fraxinus americana, Betula pendula, Ulmus laevis, Populus alba, Populus nigra; средний возраст деревьев 26 лет; средняя высота деревьев 12,4 м.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажымуратова, Ж.С.
М 22
Мамышева, М. В.
Учет и инвентаризация зеленых насаждений ландшафтно-архитектурного объекта – городского парка культуры и отдыха г. Уральска [Текст] / М. В. Мамышева, Ж. С. Кажымуратова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 192-200
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
зеленые насаждения -- таксационный диаметр -- древесно-кустарниковые насаждения -- зеленый массив -- парк -- жизненная форма -- видовой состав -- количественный учет и оценка -- инвентаризация -- инвентаризационная ведомость
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы учета и инвентаризации зеленых насаждений территории городского парка и приводятся результаты их количественной и качественной оценки. Исследования проводились стандартными методами. Основной целью натурного исследования явился анализ структуры существующих насаждений. Структура включает в себя определение видового состава, возрастной структуры, характера и плотности размещения растений. Всего было исследовано пятнадцать участков парковой территории, занятой зелеными насаждениями. В ходе исследования был проведен учет 5496 экземпляров на площади 16,5 га, среди которых 4882 экземпляра - деревья и 614 экземпляров кустарников и выяснено, что деревья занимают 82% от площади насаждений, а кустарники – 18%; самые многочисленные виды: Acer tataricum. Ulmus parvifolia, Fraxinus americana, Betula pendula, Ulmus laevis, Populus alba, Populus nigra; средний возраст деревьев 26 лет; средняя высота деревьев 12,4 м.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажымуратова, Ж.С.
62.
Подробнее
Г 67
Горбачев, А. А.
Развитие педагогических компетенций магистров дизайна в контексте новой образовательной парадигмы [Текст] / А. А. Горбачев, Д. А. Горбачева , В. А. Горбачева, В. С. Джумагалиева, Ж. C. Кайнбаева // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 43-48
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ключевые принципы силлабусов -- матрица соотнесения компетенций -- исследования в искусстве -- дизайнерское проектирование -- магистрант -- знания и умения -- навыки и владения -- квалификационная модель выпускника педагогической и профильной деятельности
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки инновационной подготовки магистров дизайна старейшего Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова на основе новой образовательной программе 6B02109 Дизайн интерьера, 6B02108 Мода и дизайн костюма, 5B042100 Дизайн. В статье раскрывается важность овладения методикой преподавания дисциплин основных модулей и курсов по выбору выступает одной из проблемных задач, стоящих сегодня перед преподавателем. В статье рассматриваются характеристики и содержание новых дисциплин, которые ранее не рассматривались с точки зрения педагогического опыта. Даны основные требования необходимые к знаниям, умениям, навыкам, владению и ожидаемым результатам в научно-исследовательской, художественно-творческой и подготовке будущих магистров искусствоведческих наук. В статье анализируется с учетом опыта владения информационными технологиями, преподавания онлайн методом видео- конференций (Zoom), в системе видео-встреч (Google meet). Проверка качества знаний студентов в дистанционном образовании предполагает тщательной проработки силлабусов дисциплин (курса лекций, презентаций, проверочных вопросов, тестов, СРС и СРСП под руководством преподавателя. Анализ опыта позволяет задуматься об эффективности устного и письменного диалога со студентами и способах проверки уровня полученных ими знаний на занятиях по циклу базовых дисциплин и вузовскому компоненту, курсам по выбору путем написания эссе, электронных дневников студента, опроса, тестирования, подготовки научных докладов и публикация статей в рамках изучаемого предмета. Статья авторов раскрывает характеристики ряда дисциплин, которые нацеливают будущих магистрантов искусствоведческих наук, мечтающих стать преподавателем, на необходимости изменения роли преподавателя в процессе обучения студентов художественного профиля. Разработана схема "Матрица..." формирующих компетенций, позволяющая координировать работу педагогам разных кафедр и студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева , Д.А.
Горбачева, В.А.
Джумагалиева, В.С.
Кайнбаева, Ж.C.
Г 67
Горбачев, А. А.
Развитие педагогических компетенций магистров дизайна в контексте новой образовательной парадигмы [Текст] / А. А. Горбачев, Д. А. Горбачева , В. А. Горбачева, В. С. Джумагалиева, Ж. C. Кайнбаева // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 43-48
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ключевые принципы силлабусов -- матрица соотнесения компетенций -- исследования в искусстве -- дизайнерское проектирование -- магистрант -- знания и умения -- навыки и владения -- квалификационная модель выпускника педагогической и профильной деятельности
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки инновационной подготовки магистров дизайна старейшего Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова на основе новой образовательной программе 6B02109 Дизайн интерьера, 6B02108 Мода и дизайн костюма, 5B042100 Дизайн. В статье раскрывается важность овладения методикой преподавания дисциплин основных модулей и курсов по выбору выступает одной из проблемных задач, стоящих сегодня перед преподавателем. В статье рассматриваются характеристики и содержание новых дисциплин, которые ранее не рассматривались с точки зрения педагогического опыта. Даны основные требования необходимые к знаниям, умениям, навыкам, владению и ожидаемым результатам в научно-исследовательской, художественно-творческой и подготовке будущих магистров искусствоведческих наук. В статье анализируется с учетом опыта владения информационными технологиями, преподавания онлайн методом видео- конференций (Zoom), в системе видео-встреч (Google meet). Проверка качества знаний студентов в дистанционном образовании предполагает тщательной проработки силлабусов дисциплин (курса лекций, презентаций, проверочных вопросов, тестов, СРС и СРСП под руководством преподавателя. Анализ опыта позволяет задуматься об эффективности устного и письменного диалога со студентами и способах проверки уровня полученных ими знаний на занятиях по циклу базовых дисциплин и вузовскому компоненту, курсам по выбору путем написания эссе, электронных дневников студента, опроса, тестирования, подготовки научных докладов и публикация статей в рамках изучаемого предмета. Статья авторов раскрывает характеристики ряда дисциплин, которые нацеливают будущих магистрантов искусствоведческих наук, мечтающих стать преподавателем, на необходимости изменения роли преподавателя в процессе обучения студентов художественного профиля. Разработана схема "Матрица..." формирующих компетенций, позволяющая координировать работу педагогам разных кафедр и студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева , Д.А.
Горбачева, В.А.
Джумагалиева, В.С.
Кайнбаева, Ж.C.
63.
Подробнее
К 88
Кудря, Л. А.
Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 82-83
ББК 74
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Состояние окружающей среды -- учебный процесс -- системный подход -- экологическое образование -- экология -- человек -- окружающая среда -- профессиональная подготовка будущего учителя -- охрана здоровья -- Экологическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена вопросу экологического образования и воспитания учащейся молодежи. Показано, что системный подход предполагает грамотную и целенаправленную систему экологического образования с учетом возрастных особенностей учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кудря, Л. А.
Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 82-83
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Состояние окружающей среды -- учебный процесс -- системный подход -- экологическое образование -- экология -- человек -- окружающая среда -- профессиональная подготовка будущего учителя -- охрана здоровья -- Экологическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена вопросу экологического образования и воспитания учащейся молодежи. Показано, что системный подход предполагает грамотную и целенаправленную систему экологического образования с учетом возрастных особенностей учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
64.
Подробнее
Ф 79
Формирование практических умений школьников при организации озеленения школьной территории Ипришкольного участка [Текст] / Е. Ю. Егорова, С. Ж. Кажгалиева, М. Н. Хусаинова, О. Ю. Лазарева // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 186-191
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- альтернативные учебные программы -- озеленение -- сельскохозяйственные профессии -- биология -- охрана природы -- природные ресурсы -- Экологическое воспитание -- Пришкольный участок «Солнышко»
Аннотация: В современной области биологического образования происходят изменения, появляются альтернативные учебные программы при сохранении общих требований к уровню образования, но целевой ориентацией является формирование у учащихся экологической культуры. Стремление удовлетворить интересы и склонности учащихся, запросы родителей, учет социально-экономических особенностей школ, достижения научно-технического прогресса, пронизывающего все отрасли промышленного, сельскохозяйственного производства и управления – все это повлекло за собой необходимость разработки нового содержания образования. В современной школе всё чаще утверждается биоцентризм, более четко обозначает приоритетность развивающей функции биологии. Все это вместе приводит к необходимости новых исследований в области методики биологии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егорова, Е.Ю.
Кажгалиева, С.Ж.
Хусаинова, М.Н.
Лазарева, О.Ю.
Ф 79
Формирование практических умений школьников при организации озеленения школьной территории Ипришкольного участка [Текст] / Е. Ю. Егорова, С. Ж. Кажгалиева, М. Н. Хусаинова, О. Ю. Лазарева // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 186-191
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- альтернативные учебные программы -- озеленение -- сельскохозяйственные профессии -- биология -- охрана природы -- природные ресурсы -- Экологическое воспитание -- Пришкольный участок «Солнышко»
Аннотация: В современной области биологического образования происходят изменения, появляются альтернативные учебные программы при сохранении общих требований к уровню образования, но целевой ориентацией является формирование у учащихся экологической культуры. Стремление удовлетворить интересы и склонности учащихся, запросы родителей, учет социально-экономических особенностей школ, достижения научно-технического прогресса, пронизывающего все отрасли промышленного, сельскохозяйственного производства и управления – все это повлекло за собой необходимость разработки нового содержания образования. В современной школе всё чаще утверждается биоцентризм, более четко обозначает приоритетность развивающей функции биологии. Все это вместе приводит к необходимости новых исследований в области методики биологии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егорова, Е.Ю.
Кажгалиева, С.Ж.
Хусаинова, М.Н.
Лазарева, О.Ю.
65.
Подробнее
Y45
Yergalieva, G.
Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3. - Р. 15-24
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теория познавательного обучения -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- познавательный поиск -- учебная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассматривается теория познавательного обучения в начальной школе, структура познавательной деятельности школьника, проектные примеры реализации познавательной деятельности учащихся, их развитие. Дана характеристика теории познания, возрастных и психологических особенностей младших школьников, закономерностей и принципов развития. С учетом достижений мировой образовательной сферы на современном этапе в нашей стране внесен ряд обновлений и изменений в систему начального образования. Обновлен государственный образовательный стандарт и установлены новые требования. Образовательные стандарты определяют обучение в виде личностных, метапредметных и предметных результатов, отражая виды деятельности, которыми учащиеся должны уровня. конкретно овладеть в процессе прохождения начального Учебный процесс осуществляется на основе учебно-познавательной деятельности учащихся, а на основе учебно-познавательной деятельности формируется познавательная деятельность учащихся. Интерес к активной познавательной деятельности развивается на основе понимания социальной сущности образования, необходимости ускорения темпов служения обществу. Освещены вопросы определения уровня познавательной активности младших школьников, учитывая эффективность способов формирования готовности к проектной деятельности. На этой основе обосновывается актуальность изучения развития интеллектуальных, личностных качеств, профессионально значимых умений и навыков студентов. Это, в свою очередь, является результатом единства познавательных, волевых, сенсорных процессов и мотивов, включающих познавательные интересы и потребности личности, активность, любознательность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Mukanova, N.
Nabieva, Zh.
Y45
Yergalieva, G.
Approaches to the study of cognitive activity of ary school prime students [Текст] / G. Yergalieva, N. Mukanova, Zh. Nabieva // Bulletin WKU. - 2022. - №3. - Р. 15-24
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теория познавательного обучения -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- познавательный поиск -- учебная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассматривается теория познавательного обучения в начальной школе, структура познавательной деятельности школьника, проектные примеры реализации познавательной деятельности учащихся, их развитие. Дана характеристика теории познания, возрастных и психологических особенностей младших школьников, закономерностей и принципов развития. С учетом достижений мировой образовательной сферы на современном этапе в нашей стране внесен ряд обновлений и изменений в систему начального образования. Обновлен государственный образовательный стандарт и установлены новые требования. Образовательные стандарты определяют обучение в виде личностных, метапредметных и предметных результатов, отражая виды деятельности, которыми учащиеся должны уровня. конкретно овладеть в процессе прохождения начального Учебный процесс осуществляется на основе учебно-познавательной деятельности учащихся, а на основе учебно-познавательной деятельности формируется познавательная деятельность учащихся. Интерес к активной познавательной деятельности развивается на основе понимания социальной сущности образования, необходимости ускорения темпов служения обществу. Освещены вопросы определения уровня познавательной активности младших школьников, учитывая эффективность способов формирования готовности к проектной деятельности. На этой основе обосновывается актуальность изучения развития интеллектуальных, личностных качеств, профессионально значимых умений и навыков студентов. Это, в свою очередь, является результатом единства познавательных, волевых, сенсорных процессов и мотивов, включающих познавательные интересы и потребности личности, активность, любознательность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Mukanova, N.
Nabieva, Zh.
66.
Подробнее
К 89
Кузовенко, А.Е.
Редкие беспозвоночные животные Западно-Казахстанской области. Материалы к созданию региональной Красной книги [Текст] / А.Е. Кузовенко, К. М. Ахмеденов // Вестник ЗКУ. - 2022. - №3. - С. 139-179
ББК 28.691
Рубрики: Беспозвоночные. Зоология беспозвоночных
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Западно-Казахстанская область -- биоразнообразие -- Красные книги -- членистоногие -- насекомые -- редкие -- исчезающие -- охрана природы -- степь -- пустыня -- Урал
Аннотация: Высокое биоразнообразие Западно-Казахстанской области обусловлено её территориальным расположением в трех природных зонах и наличием интразональных биотопов в пойме реки Урал. При этом биоразнообразие беспозвоночных животных часто носит выраженный локальный характер, требующий особых мер охраны для каждого региона. Мы предлагаем издать Красную книгу Западно-Казахстанской области, включив в неё 57 видов беспозвоночных животных. Списокредких беспозвоночных животных составлен с учетом литературных и натурных данных о встречаемости видов в регионе и их включении в Красные книги – Международную (IUSN), Казахстана, России и сопредельных с Западно-Казахстанской областью регионов Российской Федерации. Работа авторов является первой попыткой выявить редкие виды беспозвоночных, обитающих на севере Западного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденов, К.М.
К 89
Кузовенко, А.Е.
Редкие беспозвоночные животные Западно-Казахстанской области. Материалы к созданию региональной Красной книги [Текст] / А.Е. Кузовенко, К. М. Ахмеденов // Вестник ЗКУ. - 2022. - №3. - С. 139-179
Рубрики: Беспозвоночные. Зоология беспозвоночных
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Западно-Казахстанская область -- биоразнообразие -- Красные книги -- членистоногие -- насекомые -- редкие -- исчезающие -- охрана природы -- степь -- пустыня -- Урал
Аннотация: Высокое биоразнообразие Западно-Казахстанской области обусловлено её территориальным расположением в трех природных зонах и наличием интразональных биотопов в пойме реки Урал. При этом биоразнообразие беспозвоночных животных часто носит выраженный локальный характер, требующий особых мер охраны для каждого региона. Мы предлагаем издать Красную книгу Западно-Казахстанской области, включив в неё 57 видов беспозвоночных животных. Списокредких беспозвоночных животных составлен с учетом литературных и натурных данных о встречаемости видов в регионе и их включении в Красные книги – Международную (IUSN), Казахстана, России и сопредельных с Западно-Казахстанской областью регионов Российской Федерации. Работа авторов является первой попыткой выявить редкие виды беспозвоночных, обитающих на севере Западного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденов, К.М.
67.
Подробнее
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Ислам в Южном Казахстане и административные реформы царского правительства (вт. пол. XIX–нач.XX вв.) [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 17-20.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Ислам -- Казахстан -- реформы царского правительства -- история религии -- Мусульмане Южного Казахстана -- Оренбургское мусульманское духовное собрание -- история -- духовное правление
Аннотация: Вопросы истории религии всегда важны для любого общества, как в научном, так и в социальном плане. История развития разных конфессий в определенном регионе представляет интерес и в плане учета опыта этого развития в выстраивании религиозной политики государства, на территории которого происходили эти процессы. В этом плане в истории Казахстана интерес вызывает конфессиональная политика царского правительства здесь в период присоединения его территории к Российской империи. На это оказывали влияние многие факторы, в том числе, в какой части Казахстана и в какое время осуществлялась данная политика. В этом отношении всегдасвои специфические особенности были в южных регионах нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Ислам в Южном Казахстане и административные реформы царского правительства (вт. пол. XIX–нач.XX вв.) [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 17-20.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Ислам -- Казахстан -- реформы царского правительства -- история религии -- Мусульмане Южного Казахстана -- Оренбургское мусульманское духовное собрание -- история -- духовное правление
Аннотация: Вопросы истории религии всегда важны для любого общества, как в научном, так и в социальном плане. История развития разных конфессий в определенном регионе представляет интерес и в плане учета опыта этого развития в выстраивании религиозной политики государства, на территории которого происходили эти процессы. В этом плане в истории Казахстана интерес вызывает конфессиональная политика царского правительства здесь в период присоединения его территории к Российской империи. На это оказывали влияние многие факторы, в том числе, в какой части Казахстана и в какое время осуществлялась данная политика. В этом отношении всегдасвои специфические особенности были в южных регионах нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Подробнее
В 43
Викентьев, А. А.
О машинных реализациях вычислений новых модельных расстояний и распознавании в знаниях [Текст] / А. А. Викентьев // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 9-11.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- вычисления новых модельных расстояний -- компьютерная программа -- алгоритм -- Прикладные методы анализа данных и знаний -- логика
Аннотация: Предлагаемые ниже подходы по обработке множеств суждений или экспертной информации применимы при обучении студентов, например, для оценочного тестирования знаний по конкретному разделу, в коллективном управлении качеством образования с учетом пожеланий сторон, для обработки экспертных оценок и предложений по улучшению окружающей среды. Использование этих подходов позволит повысить учет достоверности знаний, качество управления образования, повысит достоверность получаемой информации и учет пожеланий различных платформ
Держатели документа:
ЗКУ
В 43
Викентьев, А. А.
О машинных реализациях вычислений новых модельных расстояний и распознавании в знаниях [Текст] / А. А. Викентьев // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 9-11.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- вычисления новых модельных расстояний -- компьютерная программа -- алгоритм -- Прикладные методы анализа данных и знаний -- логика
Аннотация: Предлагаемые ниже подходы по обработке множеств суждений или экспертной информации применимы при обучении студентов, например, для оценочного тестирования знаний по конкретному разделу, в коллективном управлении качеством образования с учетом пожеланий сторон, для обработки экспертных оценок и предложений по улучшению окружающей среды. Использование этих подходов позволит повысить учет достоверности знаний, качество управления образования, повысит достоверность получаемой информации и учет пожеланий различных платформ
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Подробнее
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Религиозная политика Советской власти в Казахстане в 1917-1940 годы: особенности истории развития [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.». - Саратов, 2023. - 14 декабря. - С. 98-107.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
религия -- государство -- политика -- религиозные объединения -- свобода совести -- культовые сооружения -- духовенство -- верующие -- атеизм -- пропаганда
Аннотация: Государственно-конфессиональные отношения – важная сфера общественно-политической жизни, определяющая характер и тенденции духовного и культурного развития социума. Поэтому изучение их истории в прошлом имеет как научное, так и прикладное значение. Цель статьи: с использованием научных принципов объективности и историзма, сравнительного и сопоставительного методов, системного и комплексного подходов описать и проанализировать особенности религиозной политики Советской власти в Казахстане в один из переломных периодов его истории – в 1917-1940 годы. Обоснованы объективные и субъективные предпосылки партийно-государственного подхода большевиков к религиозному вопросу. Сравнительно рассмотрены особенности этой политики, как по отношению ко всем религиозным объединениям в целом, так и по отношению к отдельным конфессиям, в частности. Охарактеризованы этапы оговариваемой политики советского партийно-государственного аппарата описываемого периода, определявшиеся внутриполитическими и внешнеполитическими условиями. Выявлен характер реализации этой политики и проанализированы ее последствия. Подведены обоснованные выводы с учетом значимости описываемой проблемы на современном этапе развития государственно-конфессиональных отношений в стране
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Религиозная политика Советской власти в Казахстане в 1917-1940 годы: особенности истории развития [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Материалы III международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования СССР «Россия – СССР – РФ в условиях реформ и революций XX-XXI вв.». - Саратов, 2023. - 14 декабря. - С. 98-107.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
религия -- государство -- политика -- религиозные объединения -- свобода совести -- культовые сооружения -- духовенство -- верующие -- атеизм -- пропаганда
Аннотация: Государственно-конфессиональные отношения – важная сфера общественно-политической жизни, определяющая характер и тенденции духовного и культурного развития социума. Поэтому изучение их истории в прошлом имеет как научное, так и прикладное значение. Цель статьи: с использованием научных принципов объективности и историзма, сравнительного и сопоставительного методов, системного и комплексного подходов описать и проанализировать особенности религиозной политики Советской власти в Казахстане в один из переломных периодов его истории – в 1917-1940 годы. Обоснованы объективные и субъективные предпосылки партийно-государственного подхода большевиков к религиозному вопросу. Сравнительно рассмотрены особенности этой политики, как по отношению ко всем религиозным объединениям в целом, так и по отношению к отдельным конфессиям, в частности. Охарактеризованы этапы оговариваемой политики советского партийно-государственного аппарата описываемого периода, определявшиеся внутриполитическими и внешнеполитическими условиями. Выявлен характер реализации этой политики и проанализированы ее последствия. Подведены обоснованные выводы с учетом значимости описываемой проблемы на современном этапе развития государственно-конфессиональных отношений в стране
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Подробнее
С 17
Самойлова, Г.
Где заканчивается Жайык и начинается Уральск? [Текст] / Г. Самойлова // Надежда. - 2023. - 13 сентября. - №37. - С. 4.
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Жайык -- Уральск -- научно-практическая конференция -- Исторический город: от Жайыка до Уральска -- ЗКУ имени М.Утемисова -- мурат сдыков -- золотая орда -- по следам гаяза кушаева
Аннотация: Кто мы? Откуда пришли? Куда направляемся? Эти вопросы характерны не только для прозы философа и публициста Дэна Брауна, но и в большей степени для ученых - археологов и историков. И адресованы они прошлому нашего родного города Уральска, в котором немало белых пятен, пока еще не доказанных гипотез и аксиом, нуждающихся в пересмотре с учетом более современных, полученных исследователями сведений. Некоторые такие открытия были обсуждены в ходе областной научно-практической конференции «Исторический город: от Жайыка до Уральска» в ЗКУ имени М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самойлова, Г.
Где заканчивается Жайык и начинается Уральск? [Текст] / Г. Самойлова // Надежда. - 2023. - 13 сентября. - №37. - С. 4.
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Жайык -- Уральск -- научно-практическая конференция -- Исторический город: от Жайыка до Уральска -- ЗКУ имени М.Утемисова -- мурат сдыков -- золотая орда -- по следам гаяза кушаева
Аннотация: Кто мы? Откуда пришли? Куда направляемся? Эти вопросы характерны не только для прозы философа и публициста Дэна Брауна, но и в большей степени для ученых - археологов и историков. И адресованы они прошлому нашего родного города Уральска, в котором немало белых пятен, пока еще не доказанных гипотез и аксиом, нуждающихся в пересмотре с учетом более современных, полученных исследователями сведений. Некоторые такие открытия были обсуждены в ходе областной научно-практической конференции «Исторический город: от Жайыка до Уральска» в ЗКУ имени М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 7, Результатов: 78