База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 183
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
74.200
С 60
Солтамбаева, Г.
Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
С 60
Солтамбаева, Г.
Бастауыш мектеп жасындағы балаларда эмпатияның көрініс беруі [Текст] / Солтамбаева.Г // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 10-11
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- отбасы -- эмпатия -- мектеп -- специфика -- пікір -- эмоция -- психолог -- эволюция
Аннотация: Эмпатия ұғымының теория жүзінде толық өңделмегендігі сонымен қатар эмпатияны құбылыс ретінде тәжірибе жүзінде зерттеудің қиындығы көзқарастардың әртүрлілігінің дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
52.
Подробнее
74.200
Б 48
Бергенова, Н.
Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бергенова, Н.
Оқушыларға арналған психологиялық тренинг-сабақ [Текст] / Бергенова.Н // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №2. - Б. 43-44
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- отбасы -- оқытушы -- ғылым -- поэзия -- қуаныш -- үрей -- сезім -- эмоция -- мәдениет
Аннотация: Оқушылардың психикалық көңіл-күйлерін көтеру,кәсіби тұрғыдан дұрыс қарым-қатынас жасай алуды үйрету,өз бетінше шешім қабылдай алатын,бәсекеге қабілетті толыққанды дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
53.
Подробнее
88
Ж 11
Жұмағазы, Ә. Ғ
Психолог жұмысында фототерапияның мүмкіншіліктері [Текст] / Ә.Ғ.Жұмағазы // Қызықты психология. - 2017. - №1. - Б. 23-24
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- фототерапия -- эмоция -- дискуссия -- педагог
Аннотация: Фототерапияны қолдану арқылы педагогтың мазасыздығын,агрессивті мінез-құлқын тежеп,өзін-өзі бағалау деңгейін көтеру.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмағазы, Ә. Ғ
Психолог жұмысында фототерапияның мүмкіншіліктері [Текст] / Ә.Ғ.Жұмағазы // Қызықты психология. - 2017. - №1. - Б. 23-24
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- фототерапия -- эмоция -- дискуссия -- педагог
Аннотация: Фототерапияны қолдану арқылы педагогтың мазасыздығын,агрессивті мінез-құлқын тежеп,өзін-өзі бағалау деңгейін көтеру.
Держатели документа:
БҚМУ
54.
Подробнее
74.200
П 12
Пазылова, А
Балабақша топтарында психологиялық жайлы орта қалыптастыру [Текст] / А.Пазылова // Отбасы және балабақша. - 2017. - №1. - Б. 8-9
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- психология -- ата-ана -- қарым-қатынас -- тәрбиеші -- педагог -- стиль
Аннотация: Баланы эмоциялық-дамытушы ойындар арқылы бір-бірімен жағымды қарым-қатынасқа үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
П 12
Пазылова, А
Балабақша топтарында психологиялық жайлы орта қалыптастыру [Текст] / А.Пазылова // Отбасы және балабақша. - 2017. - №1. - Б. 8-9
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- психология -- ата-ана -- қарым-қатынас -- тәрбиеші -- педагог -- стиль
Аннотация: Баланы эмоциялық-дамытушы ойындар арқылы бір-бірімен жағымды қарым-қатынасқа үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
55.
Подробнее
88.4
К 17
Каликова, А
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамытуда лекотека құралдарының маңызы [Текст] / А Каликова // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 3-5
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- психология -- мүмкіндігі шектеулі -- дамыту -- логопедия -- лекотека -- ойын -- мүгедек -- эмоция -- тәжірибе
Аннотация: Лекотеканың басты жұмысы- педагогтарға немесе ата -аналарға дамытушы құралдарды таңдауда әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 17
Каликова, А
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық процестерін дамытуда лекотека құралдарының маңызы [Текст] / А Каликова // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 3-5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- психология -- мүмкіндігі шектеулі -- дамыту -- логопедия -- лекотека -- ойын -- мүгедек -- эмоция -- тәжірибе
Аннотация: Лекотеканың басты жұмысы- педагогтарға немесе ата -аналарға дамытушы құралдарды таңдауда әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
56.
Подробнее
88
А 13
Абдикеримова, А. С
Көңіл-күйдің сан қырлы сырлары [Текст] / А.С.Абдикеримова // Қызықты психология. - 2017. - №7-8. - Б. 22-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
көңіл-күй -- тренинг -- ойын -- эмоция -- қарым-қатынас
Аннотация: Көңіл-күйлерін көтеру,есте сақтау қабілеттерін арттыру,топқа бірігіп жұмыс жасауға дағдыландыру,қарым-қатынастарын нығайту.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдикеримова, А. С
Көңіл-күйдің сан қырлы сырлары [Текст] / А.С.Абдикеримова // Қызықты психология. - 2017. - №7-8. - Б. 22-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
көңіл-күй -- тренинг -- ойын -- эмоция -- қарым-қатынас
Аннотация: Көңіл-күйлерін көтеру,есте сақтау қабілеттерін арттыру,топқа бірігіп жұмыс жасауға дағдыландыру,қарым-қатынастарын нығайту.
Держатели документа:
БҚМУ
57.
Подробнее
74
М 17
Макутова, А. С
Аутизм диагнозы бар балаларға логопед-мұғалімнің түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.С.Макутова // Тілашар.Логопед. - 2017. - №3. - Б. 9-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- логопед -- эмоция -- аутист -- артикуляция -- вокализация -- түзету
Аннотация: Аутизм-адамның сыртқы дүниеден оқшауланып,өзімен-өзі болып,іштей сары уайымға салынған кездегі көңіл күйі.
Держатели документа:
БҚМУ
М 17
Макутова, А. С
Аутизм диагнозы бар балаларға логопед-мұғалімнің түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.С.Макутова // Тілашар.Логопед. - 2017. - №3. - Б. 9-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- логопед -- эмоция -- аутист -- артикуляция -- вокализация -- түзету
Аннотация: Аутизм-адамның сыртқы дүниеден оқшауланып,өзімен-өзі болып,іштей сары уайымға салынған кездегі көңіл күйі.
Держатели документа:
БҚМУ
58.
Подробнее
74
А 33
Аембаева , А.
Педагогтардың бірлескен жұмысы кезінде жайлы эмоционалдық-психологиялық ахуалды қамтамасыз ету үшін АКТ мүмкіндіктерін пайдалану. [Текст] / А. Аембаева // Бастауыш мектеп тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №5. - Б. 6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақпарат -- коммуникация -- технология -- писихика -- эмоция -- педагог
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың кеңінде қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінен қолданысқа еніп, қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 33
Аембаева , А.
Педагогтардың бірлескен жұмысы кезінде жайлы эмоционалдық-психологиялық ахуалды қамтамасыз ету үшін АКТ мүмкіндіктерін пайдалану. [Текст] / А. Аембаева // Бастауыш мектеп тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №5. - Б. 6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақпарат -- коммуникация -- технология -- писихика -- эмоция -- педагог
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың кеңінде қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінен қолданысқа еніп, қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
59.
Подробнее
74
К 23
Каркабатова, К.
Бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда музыка мен әннің рөлі [Текст] / К. Каркабатова // Бастауыш мектеп тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №5. - Б. 9-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- конструкция -- стилистика -- поэтикалық -- эстетика -- эмоция
Аннотация: Оқытудың тәжірибелік, білімділік, тәрбиелік және дамытуылық міндеттерінің кешенді шешімі оқушылардың санасына әсер етуімен жүзеге асырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 23
Каркабатова, К.
Бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда музыка мен әннің рөлі [Текст] / К. Каркабатова // Бастауыш мектеп тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №5. - Б. 9-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- конструкция -- стилистика -- поэтикалық -- эстетика -- эмоция
Аннотация: Оқытудың тәжірибелік, білімділік, тәрбиелік және дамытуылық міндеттерінің кешенді шешімі оқушылардың санасына әсер етуімен жүзеге асырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
60.
Подробнее
88
М 11
Мұқанова , Г.
Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынасындағы оқшаулану ерекшеліктері мен психологиялық көмек көрсету жолдары. [Текст] / Г. Мұқанова // Мектептегі Психология В школе. - 2017. - №10. - Б. 5-7
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Соцометрия -- қакрым -- қатынас -- эмоция -- Көңіл -- бағыныш -- мұқату
Аннотация: "Оқушаулану", "топтан тыс калу"-жалғыздыққа душар болған адамның жағдайын сипаттайтын терминдердің бірі. Оқушылар арасындағы қарым-қатынас сипаты баланың тек психикасына немесе жеке басына ғана әсер етін қоймайтындығы белгілі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
М 11
Мұқанова , Г.
Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынасындағы оқшаулану ерекшеліктері мен психологиялық көмек көрсету жолдары. [Текст] / Г. Мұқанова // Мектептегі Психология В школе. - 2017. - №10. - Б. 5-7
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Соцометрия -- қакрым -- қатынас -- эмоция -- Көңіл -- бағыныш -- мұқату
Аннотация: "Оқушаулану", "топтан тыс калу"-жалғыздыққа душар болған адамның жағдайын сипаттайтын терминдердің бірі. Оқушылар арасындағы қарым-қатынас сипаты баланың тек психикасына немесе жеке басына ғана әсер етін қоймайтындығы белгілі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Страница 6, Результатов: 183