Электронный каталог

66.3
С 32
Сергеев , В. М.
    Территориальная неоднородность глобализации и порождаемые ею типы конфликтов [Текст] / В. М. Сергеев // Полис. - 2020. - №1. - С. . 44-61
ББК 66.3

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- глобальный кризис -- международные конфликты -- мегаполисы -- глобальные ворота -- постиндустриальная экономика
Аннотация: Целью статьи является выявление механизма взаимосвязи между, с одной стороны, наблюдающимся в настоящее время кризисом экономической глобализации, а с другой стороны, упадком американской гегемонии и ростом международных конфликтов. С этой целью проводится синтез теорий гегемонии в рамках неореализма, неолиберализма и мир-системного подхода. В зоне в "сфере экономического притяжения" разных групп "глобальных ворот". К ним можно отнести постсоветское пространство.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Казанцев , А.А.
Медведева , С.М.

85.1
К 78
Краснопольская, О. А.
    Типы темперамента и исторические личности [Текст] / О. А. Краснопольская // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - 3. - С. 59-68
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

Кл.слова (ненормированные):
историческая композиция -- типов темперамента -- художественный текст -- персонаж -- действия
Аннотация: Создание эскизов исторической сюжетной композиции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Розанова, М.Е.

88
А 13
Абаева, Г. А.
    Характер взаимоотношений в семьях,имеющих детей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Абаева.Г.А // Психология. - 2016. - №3. - С. 18-20
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
цель -- анализ -- научной -- воспитания -- семья -- ребенк -- дети
Аннотация: Выявленные типы родительского воспитания детей с нарушениями интеллекта,обоснованные на основе анализа литературных источников принципы и модели коррекционной работы с семьями.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 41
Джиоева, А. А
    Культурология как компонент концепции интегрального преподавания [Текст] / А.А Джиоева // Психология обучения. - 2017. - №1. - С. 64-74
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
интегральный -- познание мира -- наука -- преподавания -- культурология -- менеджмент -- типы культур
Аннотация: Статья посвящена актуальной в современной науке теории интегрального познания и ее параллельной реализации в процессах преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 80
Грекова, Н. Н.
    Основные типы сновидений креативных личности [Текст] / Н.Н. Грекова // Психология обучения. - 2018. - №6. - Б. 47-56
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- креативность -- образы сновидений -- сюжеты сновидений -- несознаваемая сфера -- психология -- личность
Аннотация: В статье описаны и проанализированы результаты факторного анализа образов, специфики сюжета и формально-динамических особенностей образов сновидений в группе испытуемых с высоким уровнем креативности в сравнении с группой испытуемых с низким и средним уровнями креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

78.3
М 79
Морева, О. Н.
    Выбор библиотечной профессии: ценностные установки молодежи и содержательные аспекты профориентации [Текст] / О. Н. Морева // Научные и технические библиотеки. - 2020. - №1. - С. 84-103
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
библиотечная профессия -- профессиональная ориентация -- профориентационная информация -- мотивы выбора профессии
Аннотация: В статье отмечено, что учебные заведения библиотечного профиля испытывают дефицит абитуриентов, выбравших направление «Библиотечно-информационная деятельность», из-за негативной оценки выпускниками средних школ перспектив библиотечной профессии. Подчеркнута необходимость репозиционирования образа библиотекаря в молодежной среде, изменения акцентов в содержании профориентационной информации. На основе анализа электронных ресурсов о библиотечной профессии выявлено, что в большинстве материалов не создан привлекательный образ библиотечного профессионала. Обосновано, что целенаправленная профориентация должна учитывать мотивы и ценности молодежи, определяющие выбор профессии. В ходе социологических исследований в разных регионах России выявлены преобладающие среди молодых россиян мотивы профессионального самоопределения. Они сопоставлены с факторами удовлетворенности и неудовлетворенности работой в библиотеке, полученными в ходе опросов молодых библиотекарей России. Выделены сильные стороны библиотечной профессии, позволяющие продвигать ее в молодежной среде. Для целевого распространения профориентационной информации предложено ориентироваться на основные психологические типы молодежи. Различия в критериях профессионального выбора наглядно демонстрирует пирамида потребностей А. Маслоу. Она использована при структурировании аргументов для библиотечной профориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Б 90
Букалов, А. В.
    Основные понятия соционики. Соционические типы [Текст] / А. В. Букалов // Менеджмент и кадры. - 2014. - №4. - с. 12-27
ББК 65

Рубрики: Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
Изобретатель -- художник -- энтузиаст -- аналитик -- идеолог -- хозяин
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятие соционики. Соционические типы
Держатели документа:
ЗКГУ

65
К 58
Кожамкулова, Ж. Т.
    Анализ потенциала развития агломераций Республики Казахстан [Текст] / Ж. Т. Кожамкулова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия экономическая. - 2014. - №3. - с. 69-75
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
агломерация -- типы агломераций -- потенциал развития агломераций -- стратегия развития
Аннотация: Процессформирование агломераций- это один из перспективных направлений экономической политики регионального развития РК. Они являются основной становления и развития инновационно-ориентированной экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Т 66
Трейвиш , А. И.
    Неравномерность и структурное разнообразие пространственного развития экономики как научная проблема и российская реальность [Текст] / А. И. Трейвиш // Пространственная экономика. - 2019. - №4. - С. 13-35
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
неравномерность -- разнообразие -- ерриториально-отраслевая структура экономики -- сектор -- пространственное развитие -- сдвиг -- регион -- Россия
Аннотация: Предпринята попытка анализа неравномерности и разнообразия вообще и для пространственного развития экономики в частности на уровне научных понятий и на примерах стран мира, России и ее регионов. Показано, что неравномерность и разнообразие в пространственной экономике представляют собой не вполне независимые, но все же разные явления и понятия. Разнообразие может включать в себя неравномерность как частный случай, но чаще ассоциируется с контрастами условно качественного характера, включая структурные. Неравномерность порождается неравенством и порождает его вновь и вновь на определенных стадиях. Вероятны и существуют реально, в том числе в России, разные сочетания двух пространственных явлений. Говоря упрощенно, неравномерность разнообразна, а разнообразие неравномерно. Выделены укрупненные структурные типы, динамика которых выявила направления сдвигов в территориально-отраслевой структуре ВРП (ВДС) и занятости внутри России. Главным из них стал сдвиг от преимущественно индустриальных структур к преимущественно сервисным, что не уникально, но осложнено рядом кризисных и других уклонений от тренда. Он не был вполне логичным: затронул и центр, и периферию, сопровождаясь упрощением и усложнением хозяйственных структур. В промышленности преобладавшая потеря отраслевого разнообразия и сложности региональных структур сочеталась с ростом концентрации производства, то есть его неравномерности, в разрезе регионов – субъектов РФ и с выравниванием в масштабе крупных частей страны за счет сдвига на восток. Показано, что в целом Россия не выпадает из общих трендов структурной трансформации экономики, типичных для больших стран мировой полупериферии; эти тренды пробивают себе путь вопреки всем конъюнктурным колебаниям и сбоям
Держатели документа:
ЗКГУ

Степанов, Степанов,П.
    Особенности организационно-управленческой работы в региональной системе образования / Степанов,П Степанов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _5.- С.36

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- типы и виды школ народов Севера -- язык обучения в школах народов Севера