Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.263.2
Б 42

Бейсекова, Д.
    Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 11
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Inkscape -- мәтін -- ерекшелеу -- әріп -- векторлық
Аннотация: Бұл мақалада Inkscape бағдарламасында мәтінмен жұмыс жасаудың қағидалары, мәтінді қозғалту мен қисайту тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Бейсекова, Д. Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.11

1.

Бейсекова, Д. Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - Алматы, 2016. - №5.- Б.11


74.263.2
Б 42

Бейсекова, Д.
    Inkscape векторлық редакторында мәтінмен жұмыс. [Текст] / Д. Бейсекова // Информатика негіздері. - 2016. - №5. - Б. 11
ББК 74.263.2

Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Inkscape -- мәтін -- ерекшелеу -- әріп -- векторлық
Аннотация: Бұл мақалада Inkscape бағдарламасында мәтінмен жұмыс жасаудың қағидалары, мәтінді қозғалту мен қисайту тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

32.973.202
Р 15

Радионова , А. В.
    Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (Технология работы в CoreIDRAW и Inkscape) [Текст] / А. В. Радионова , И. Е. Драбо , Ю. В. Герасимова // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 52 - 59
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
компьютерная графика -- векторная графика -- векторный графический редактор -- CoreIDRAW -- Inkscape -- cвободное программное обеспечение
Аннотация: В настоящее время актуальным является вопрос выбора между проприетарным и свободным программным обеспечением для использования в учебном процессе. В статье описан опыт реализации лабораторных работ, ориентированных на использование проприетарного векторного редактора CoreIDRAW и свободно распространяемого редактора Inkscape. Представлено краткое сравнение основных терминов и инструментов данных редакторов, которое облегчит переход от CoreIDRAW к Inkscape или от Inkscape к CoreIDRAW. Описание лабораторной работы представляет собой снабженную скриншотами пошаговую инструкцию создания векторного логотипа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Драбо , И. Е.
Герасимова, Ю.В.

Радионова , А.В. Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (Технология работы в CoreIDRAW и Inkscape) [Текст] / А. В. Радионова , И. Е. Драбо , Ю. В. Герасимова // Информатика в школе. - 2020. - №2.- С.52 - 59

2.

Радионова , А.В. Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (Технология работы в CoreIDRAW и Inkscape) [Текст] / А. В. Радионова , И. Е. Драбо , Ю. В. Герасимова // Информатика в школе. - 2020. - №2.- С.52 - 59


32.973.202
Р 15

Радионова , А. В.
    Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (Технология работы в CoreIDRAW и Inkscape) [Текст] / А. В. Радионова , И. Е. Драбо , Ю. В. Герасимова // Информатика в школе. - 2020. - №2. - С. 52 - 59
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
компьютерная графика -- векторная графика -- векторный графический редактор -- CoreIDRAW -- Inkscape -- cвободное программное обеспечение
Аннотация: В настоящее время актуальным является вопрос выбора между проприетарным и свободным программным обеспечением для использования в учебном процессе. В статье описан опыт реализации лабораторных работ, ориентированных на использование проприетарного векторного редактора CoreIDRAW и свободно распространяемого редактора Inkscape. Представлено краткое сравнение основных терминов и инструментов данных редакторов, которое облегчит переход от CoreIDRAW к Inkscape или от Inkscape к CoreIDRAW. Описание лабораторной работы представляет собой снабженную скриншотами пошаговую инструкцию создания векторного логотипа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Драбо , И. Е.
Герасимова, Ю.В.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц