Электронный каталог

32.973.202
К 39
Килыбаева, Д. Д.
    IT-жобаларды басқару ерекшеліктері [Текст] / Д. Д. Килыбаева, Ш. А. Джомартова // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 99-103. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 32.973.202

Рубрики: Глобальные сети

Кл.слова (ненормированные):
IT-жоба -- интернет -- UNIDO OOH -- автоматтандыру -- бақылау -- бизнес-процесс -- аутстаффинг жобаларын басқару
Аннотация: Қазіргі таңда "IT-жоба" термині жиі қолданылуда. "IT-жоба" әдетте кейбір ақпараттық технологияларды құру мен қолдануға байланысты қызметтерді анықтау үшін қолданылады. Бұл дегеніміз IT-жобалар әртүрлі қызметтер шеңберін қамтитынын көрсетеді, оларға: бағдарламалық қосымшаларды құрастыру, ақпараттық жүйелерді құру, IT-инфрақұрылымарын өрәстету жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Джомартова, Ш.А.

63.3-8
Б 17
Базарбаева, З.
    Писатель, ученый, государственный деятель [Текст] / З. Базарбаева // Казахстанская правда . - 2019. - 16 августа. - №157. - С. 5
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
книги -- касым-жомарт кемелович котаев -- дипломат -- президент рк -- под стягом независимости -- внешняя политика казахстана в условиях глобализации -- преодоление -- свет и тень -- слово об отце
Аннотация: Передо мной книги, написанные Касым-Жомартом Кемелевичем Токаевым, подаренные им в разные годы: "Под стягом независимости", "Внешняя политика Казахстана в условиях глобализации", "Преодоление", "Свет и тень", "Слово об отце" , Reflections at the United Nations
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
Б 20
Балыкова , Ж.
    На пути согласия и всеобщего блага [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 2019. - 18 октября. - №84. - С. . 8.
ББК 63.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- Жансеит Туймебаев -- экспертного совета кафедры ассамблеи -- наука и искусство -- ЗКГУ -- этнокультура -- жаңғыру жолы -- ЗКО
Аннотация: Заместитель председателя Ассамблеи народа Казахстана, заведующий секретариатом Администрации Президента РК Жансеит Туймебаев в рамках рабочего визита в область принял участие в заседании Экспертного совета кафедры Ассамблеи народа Казахстана Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова и посетил выставку "Наука и искуство". Также он побывал в многопрофильной клинике "Uniserv Medical Center" и встретился с членами этнокультурных объединений области, Совета матерей, молодежного штаба "Жаңғыру жолы".
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5каз)
Д 11
Дәуітбай , Г.
    "Қоғамға қызмет" жобасы - волонтерліктің бастауы [Текст] / Г. Дәуітбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 2 наурыз . - №42. - Б. . 10
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
біргеміз -- еріктілер жылы - 2020 -- Ақтау қаласы -- Yessenov University -- білім мен тәрбие -- Қоғамға қызмет жобасы -- сүбелі іс -- Қазақстан ассамблеясы кафедрасы
Аннотация: Ақтау қаласындағы іргелі оқу орны Yessenov University білім мен тәрбиені ұштастыра жүргізіп келеді. Аймақтың әлеуметтік-мәдени өмірінің қозғаушы күші ретінде әрекет ететін әлеуметтік жауапты университет қалыптастыру мақсатын жүзеге асыру жұмыстары мұнда жүйелі жолға қойылған. "Қоғамға қызмет" жобасын осы бағыттағы сүбелі істердің бірі деуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ

Uniwersytet Marii Curie-Sklodowskiej (Lublin).
    Annales Uniwersytet Marii Curie-Sklodowskiej. Sectio B, Geographia, geologia, mineralogia et petrograhia [Текст]. - Lublin : [s. n.]. - До Bd. 140 Издание см. под заглавием: Barbaricum / Uniwersytet. - ISSN 111-222. .
   Vol. 58. - 2003. - 222 p. : ill. ; 24 см. - Б. ц.

Доп.точки доступа:
Uniwersytet Marii Curie-Sklodowskiej(Lublin)

Экземпляры всего: 1
018 (1)
Свободных экз. нет

66
К 14

    Қазақстан жаһандық "Un75" науқанына қосылды [Текст] // Ақиқат. - 2020. - №11. - Б. 31,100.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- жаһандық -- "Un75" -- мерейтой -- сауалнама -- үкімет -- мақсат -- болашақ
Аннотация: Мақала Қазақстан жаһандық "Un75" науқанына қосылды туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.

74
А 15
Абламейко, С. В.
    Новые рейтинги вузов стран- участниц СНГ:корреляция с итогами вебометрического рейтинга [Текст] / С. В. Абламейко // Высшее образование в России. - 2014. - №7. - С. 11-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинги учреждений высшего образования -- вузы стран- участниц СНГ в рейтингах Webometrics -- "Интерфакс" -- "Эксерт Р А"
Аннотация: В статье сопоставляются итоги мирового рейтинга высших учебных заведений Webometrics Ranring of World Universities (далее- вебометрический рейтинг), опубликованные испанским Национальным исследовательским советом в январе 2014 г., и новых региональных рейтингов, проведенных российскими агенствами "Интерфакс" и "Эксперт РА". Показано, что с целью расширения перечня вузов, участвующих в двух последних рейтингах, целесообразно проводить их отдельно по группам вузов в соответствии с профилями их деятельности. Приведены количественные показатели присутствия вузов из различных регионов мира и отдельно- стран участниц СНГ в числе занявших первые сто позиций в группах по профилям их деятельности в 2013 и 2014 годах.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 46

    Александр Органов: "Онлайн-образование позволит обучаться из любой точки страны" [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 26-27
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
органов -- онлайн-образование -- рф -- образование -- столичные учебные заведения -- платформа Uniweb.ru РБК -- рыночный спрос -- учеба
Аннотация: О новейших методиках образования на базе платформы Uniweb.ru РБК рассказал ее основатель Александр Органов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 18
Малахова, О.
    В числе ведущих вузов [Текст] / О. Малахова // Казахстанская правда. - 2015. - №11.- 20 января. - С. 7
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
ведущий вуз -- ВУЗ -- высшее образование -- Казахский национальный университет им. Аль- Фараби -- университет
Аннотация: Казахский национальный университет им. Аль- Фараби стал членом Консорциума мировых университетов (World University Consortium) .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81. 2 Анг
D23
Daszkiewicz, M.
    Language Personality as a Four-Dimensional Construct Falling Outside University Students' Reflection / M. Daszkiewicz // Филологические науки. - 2019. - №2. - Р. 21-30
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- исследование -- интерпретация -- термины -- языковая личность -- лексика
Аннотация: Статья посвящена качественному международному исследованию, проведенному со студентами университета относительно их личностной рефлексии при изучении английского языка. В ходе исследования респондентам задавали вопросы о том, что они думают, что они могут делать, как они себя чувствуют и что они связывают с изучаемой лексикой (вопросы, таким образом, относились к языковым убеждениям, деятельности, влиянию и матрицам интерпретации реальности и охватывали четыре образовательные области) и просили записать свои замечания по этим вопросам в терминах фактов и мнений (например, комментарии, показанные в качестве примеров: "мне задавали этот вопрос много раз" (факт) и "я думаю, что это очень важный вопрос" (мнение). Исследование ясно показывает, что размышления студентов университета о лексике, которую они изучают, относятся в основном к психомоторной и когнитивной областям (т. е. к тому, что они могут делать со словами и с чем они их ассоциируют), и только незначительно к аксиологической и аффективной областям (т. е. к тому, что они думают о словах и как они чувствуют о них, соответственно). Кроме того, собранные данные показывают, что, несмотря на то, что преподавателям не задавались вопросы, касающиеся ценностей или эмоций, связанных с лексикой, сами студенты считают эти вопросы значимыми и полезными для процесса изучения языка. В свете такого отсутствия баланса между четырьмя областями и на основе результатов, доказывающих, что здравые вопросы выходят за рамки образовательной реальности студентов, в статье отстаивается концепция языковой личности, понимаемая как конструкция, включающая четыре области, эффективное развитие которой требует от преподавателей и студентов более глубокого осмысления того, что думают студенты и как они относятся к изучаемой ими лексике (и языку в целом).
Держатели документа:
ЗКГУ