Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 51, Результатов: 574

Отмеченные записи: 0

72
Ц 27

Цветкова, В. А.
    Российская наука и российское книгоиздание в цифрах и библиометрических оценках [Текст] / В. А. Цветкова, Ю. В. Мохначева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11. - С. 29-55.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
научная среда -- российские научные публикации -- Российский индекс научного цитирования -- статистика РКП -- Web of Science Core Collection -- Scopus
Аннотация: Цель статьи – провести исследование потока российских научных публикаций на основе данных различных информационных систем и статистических данных, а также оценить возможность их использования для прогнозирования развития российской науки и её позиционирования в мировом научном пространстве знаний. Приведены определения отдельных понятий, которые до настоящего времени остаются предметами дискуссий. Материалы и методы. Использованы данные информационных систем, применяемых для библиометрических оценок публикационных потоков: Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), Web of Science Core Collection (WoS CC), Scopus, статистика Российской книжной палаты (РКП). Данные о количестве научных исследователей, финансировании науки в России приведены на основе официальной статистики. Результаты. Проанализированы данные о состоянии потока изданий в России на основе статистики РКП, приведены показатели РИНЦ, WoS CC и Scopus. Сравнительные оценки позволили сделать вывод о том, что каждая из систем имеет свои традиции и правила включения журналов в информационный поток, ретроспективу, классификационные системы, что приводит к несовпадению оценок позиционирования России разными системами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мохначева, Ю.В.

Цветкова, В.А. Российская наука и российское книгоиздание в цифрах и библиометрических оценках [Текст] / В. А. Цветкова, Ю. В. Мохначева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11.- С.29-55.

501.

Цветкова, В.А. Российская наука и российское книгоиздание в цифрах и библиометрических оценках [Текст] / В. А. Цветкова, Ю. В. Мохначева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11.- С.29-55.


72
Ц 27

Цветкова, В. А.
    Российская наука и российское книгоиздание в цифрах и библиометрических оценках [Текст] / В. А. Цветкова, Ю. В. Мохначева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11. - С. 29-55.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
научная среда -- российские научные публикации -- Российский индекс научного цитирования -- статистика РКП -- Web of Science Core Collection -- Scopus
Аннотация: Цель статьи – провести исследование потока российских научных публикаций на основе данных различных информационных систем и статистических данных, а также оценить возможность их использования для прогнозирования развития российской науки и её позиционирования в мировом научном пространстве знаний. Приведены определения отдельных понятий, которые до настоящего времени остаются предметами дискуссий. Материалы и методы. Использованы данные информационных систем, применяемых для библиометрических оценок публикационных потоков: Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), Web of Science Core Collection (WoS CC), Scopus, статистика Российской книжной палаты (РКП). Данные о количестве научных исследователей, финансировании науки в России приведены на основе официальной статистики. Результаты. Проанализированы данные о состоянии потока изданий в России на основе статистики РКП, приведены показатели РИНЦ, WoS CC и Scopus. Сравнительные оценки позволили сделать вывод о том, что каждая из систем имеет свои традиции и правила включения журналов в информационный поток, ретроспективу, классификационные системы, что приводит к несовпадению оценок позиционирования России разными системами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мохначева, Ю.В.

81.2
Г 94

Гумовская , Г. Н.
    Научное и педагогическое наследие профессора М.Я. Блоха. Гармонизация диктемного строя текста- дискурса [Текст] / Г. Н. Гумовская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 11-17.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
М.Я. Блох, коммуникативно-парадигматическая лингвистика -- текст-дискурс -- гармония -- ритм
Аннотация: Учение профессора М.Я. Блоха посвящено тексту- дискурсу: в его основе лежат парадигматические отношения, выполняющие кардинальную роль в формировании речи. Статья иллюстрирует тезис М.Я. Блоха о парадигматическом изучении разных подсистем и аспектов языка с выходом в диктемный строй текстов- дискурсов разных видов и назначений
Держатели документа:
ЗКУ

Гумовская , Г.Н. Научное и педагогическое наследие профессора М.Я. Блоха. Гармонизация диктемного строя текста- дискурса [Текст] / Г. Н. Гумовская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9.- С.11-17.

502.

Гумовская , Г.Н. Научное и педагогическое наследие профессора М.Я. Блоха. Гармонизация диктемного строя текста- дискурса [Текст] / Г. Н. Гумовская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9.- С.11-17.


81.2
Г 94

Гумовская , Г. Н.
    Научное и педагогическое наследие профессора М.Я. Блоха. Гармонизация диктемного строя текста- дискурса [Текст] / Г. Н. Гумовская // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 11-17.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
М.Я. Блох, коммуникативно-парадигматическая лингвистика -- текст-дискурс -- гармония -- ритм
Аннотация: Учение профессора М.Я. Блоха посвящено тексту- дискурсу: в его основе лежат парадигматические отношения, выполняющие кардинальную роль в формировании речи. Статья иллюстрирует тезис М.Я. Блоха о парадигматическом изучении разных подсистем и аспектов языка с выходом в диктемный строй текстов- дискурсов разных видов и назначений
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 79

Болховской, А. Л.
    Социально-философское и лингво- педагогическое осмысление понятий "дискурсивная компетентность и "патриотический дискурс" [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 87-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Патриотический дискурс -- дискурсивная компетенция -- текст -- картина мира политическая сила -- патриотизм -- патриот -- национализм -- интерпретация -- лингвообразовательная среда -- речевое взаимодействие -- синтезия -- семантический дифференциал
Аннотация: В статье предпринята попытка осмысления сущности и возможности формирования у иностранных и российских студентов дискурсивной компетенции с одновременным погружением в патриотической дискурс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н.

Болховской, А.Л. Социально-философское и лингво- педагогическое осмысление понятий "дискурсивная компетентность и "патриотический дискурс" [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №12.- С.87-98.

503.

Болховской, А.Л. Социально-философское и лингво- педагогическое осмысление понятий "дискурсивная компетентность и "патриотический дискурс" [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №12.- С.87-98.


74
Б 79

Болховской, А. Л.
    Социально-философское и лингво- педагогическое осмысление понятий "дискурсивная компетентность и "патриотический дискурс" [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 87-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Патриотический дискурс -- дискурсивная компетенция -- текст -- картина мира политическая сила -- патриотизм -- патриот -- национализм -- интерпретация -- лингвообразовательная среда -- речевое взаимодействие -- синтезия -- семантический дифференциал
Аннотация: В статье предпринята попытка осмысления сущности и возможности формирования у иностранных и российских студентов дискурсивной компетенции с одновременным погружением в патриотической дискурс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н.

74
А 52

Алтынбекова, М. О.
    Мектеп оқушыларына жаңа технологияларды қолданудың теориялық дағдыларын қалыптастыру тәсілдері [Текст] / М. О. Алтынбекова, Ю. Т. Саметова, А. К. Мамырбекова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4. - С. 48-60.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- ойын технологиясы -- ақпараттық-коммуникативті технология -- кейс әдісі -- топтық ғылыми дискуссия -- миға шабуыл -- жобалап оқыту
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының қабілетіне қарай химия пәніне деген қызығушылығын дамыту, білімді шығармашылықпен меңгеру тәсілдері қарастырылған. Жан-жақты жүргізілген зерттеулер нәтижесінді химия пәні бойнша оқушылардың химия тілімен сөйлеуіне термин сөздерді дұрыс айтуына, реакцияны дұрыс теңестіріп формулаларды дұрыс жазып, оқу үшін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ю.Т.
Мамырбекова, А.К.

Алтынбекова, М.О. Мектеп оқушыларына жаңа технологияларды қолданудың теориялық дағдыларын қалыптастыру тәсілдері [Текст] / М. О. Алтынбекова, Ю. Т. Саметова, А. К. Мамырбекова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4.- С.48-60.

504.

Алтынбекова, М.О. Мектеп оқушыларына жаңа технологияларды қолданудың теориялық дағдыларын қалыптастыру тәсілдері [Текст] / М. О. Алтынбекова, Ю. Т. Саметова, А. К. Мамырбекова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4.- С.48-60.


74
А 52

Алтынбекова, М. О.
    Мектеп оқушыларына жаңа технологияларды қолданудың теориялық дағдыларын қалыптастыру тәсілдері [Текст] / М. О. Алтынбекова, Ю. Т. Саметова, А. К. Мамырбекова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №4. - С. 48-60.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- ойын технологиясы -- ақпараттық-коммуникативті технология -- кейс әдісі -- топтық ғылыми дискуссия -- миға шабуыл -- жобалап оқыту
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының қабілетіне қарай химия пәніне деген қызығушылығын дамыту, білімді шығармашылықпен меңгеру тәсілдері қарастырылған. Жан-жақты жүргізілген зерттеулер нәтижесінді химия пәні бойнша оқушылардың химия тілімен сөйлеуіне термин сөздерді дұрыс айтуына, реакцияны дұрыс теңестіріп формулаларды дұрыс жазып, оқу үшін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ю.Т.
Мамырбекова, А.К.

74
П 57

Попова, И. С.
    Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессионально ориентированная лексика -- прагматический компонент иноязычной коммуникативной компетенции -- дискурсивные стратегии
Аннотация: В статье предложен принцип постепенного усложнения речевой практики: от простого к сложному, от слова к дискурсивной стратегии. Методический анализ сопровождается языковым материалом на английском и немецком языках с переводом и лингвистическими комментариями
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, Л.В.

Попова, И.С. Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01.- С.65-71.

505.

Попова, И.С. Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01.- С.65-71.


74
П 57

Попова, И. С.
    Как дискурсивные стратегии формируют иноязычную коммуникативную профессиональную компетенцию [Текст] / И. С. Попова, Л. В. Чалова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессионально ориентированная лексика -- прагматический компонент иноязычной коммуникативной компетенции -- дискурсивные стратегии
Аннотация: В статье предложен принцип постепенного усложнения речевой практики: от простого к сложному, от слова к дискурсивной стратегии. Методический анализ сопровождается языковым материалом на английском и немецком языках с переводом и лингвистическими комментариями
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чалова, Л.В.

66
П 52

Полонская, Ю.
    Новая формула казахстанского патриотизма [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2023. - 27 апреля. - №79. - С. 1, 4-5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея народа Казахстана -- члены Ассамблеи народа Казахстана -- Руководители центральных и местных исполнительных органов -- период больших реформ -- президентские реформы -- этносы -- Гражданский долг каждого
Аннотация: В работе панельных дискуссий делегатов XXXII сессии Ассамблеи народа Казахстана приняли участие более тысячи человек.
Держатели документа:
ЗКУ

Полонская, Ю. Новая формула казахстанского патриотизма [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2023. - 27 апреля. - №79.- С.1, 4-5.

506.

Полонская, Ю. Новая формула казахстанского патриотизма [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2023. - 27 апреля. - №79.- С.1, 4-5.


66
П 52

Полонская, Ю.
    Новая формула казахстанского патриотизма [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2023. - 27 апреля. - №79. - С. 1, 4-5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея народа Казахстана -- члены Ассамблеи народа Казахстана -- Руководители центральных и местных исполнительных органов -- период больших реформ -- президентские реформы -- этносы -- Гражданский долг каждого
Аннотация: В работе панельных дискуссий делегатов XXXII сессии Ассамблеи народа Казахстана приняли участие более тысячи человек.
Держатели документа:
ЗКУ

83
А 61

Амантай, Д.
    Асқар Сүлейменов: Абыздар мен аңыздар [Текст] / Д. Амантай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89. - Б. 11.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
пиктограмма -- тростник қалам -- қыш тақта -- «Ақ кемпір», «Қара шал», «Бесатар» -- кітап -- стиль, форма, дискурс -- вертикаль, горизонталь, подтекст
Аннотация: Шынайы шығарма ерек тағдырдан туады. Ұлт жаны сынға түскен уақытта қару мен қаламын қатар ұстаған жазушылар шығармашылығы пікірімізге ай­ғақ. Өшпес өнеге, өмір­шең туын­дылары­мен рухани қорымызды ба­йытқан көркемсөз шеберінің бірі – Әскен Нәбиев.
Держатели документа:
БҚУ

Амантай, Д. Асқар Сүлейменов: Абыздар мен аңыздар [Текст] / Д. Амантай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89.- Б.11.

507.

Амантай, Д. Асқар Сүлейменов: Абыздар мен аңыздар [Текст] / Д. Амантай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89.- Б.11.


83
А 61

Амантай, Д.
    Асқар Сүлейменов: Абыздар мен аңыздар [Текст] / Д. Амантай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89. - Б. 11.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
пиктограмма -- тростник қалам -- қыш тақта -- «Ақ кемпір», «Қара шал», «Бесатар» -- кітап -- стиль, форма, дискурс -- вертикаль, горизонталь, подтекст
Аннотация: Шынайы шығарма ерек тағдырдан туады. Ұлт жаны сынға түскен уақытта қару мен қаламын қатар ұстаған жазушылар шығармашылығы пікірімізге ай­ғақ. Өшпес өнеге, өмір­шең туын­дылары­мен рухани қорымызды ба­йытқан көркемсөз шеберінің бірі – Әскен Нәбиев.
Держатели документа:
БҚУ

74
И 18

Ивахненко, Е. Н.
    ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? [Текст] / Е. Н. Ивахненко, В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 9-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- ChatGPT -- высшее образование -- наука
Аннотация: Цель статьи обратить внимание авторов и читателей журнала на проблему использования искусственного интеллекта в высшем образовании и науке. Статья состоит из двух взаимосвязанных частей. В первой части авторы статьи обсуждают случай использования ChatGPT для написания выпускной квалификационной работы с точки зрения последствий для высшего образования. Во второй части авторы обращаются к реакции академического сообщества на появление генеративного искусственного интеллекта и рассматривают его недостатки и возможности для образования и науки. В заключение авторы приглашают читателей к академической дискуссии об искусственном интеллекте в высшем образовании и науке на страницах нашего журнала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никольский, В. С.

Ивахненко, Е. Н. ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? [Текст] / Е. Н. Ивахненко, В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2023. - №4.- С.9-22

508.

Ивахненко, Е. Н. ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? [Текст] / Е. Н. Ивахненко, В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2023. - №4.- С.9-22


74
И 18

Ивахненко, Е. Н.
    ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? [Текст] / Е. Н. Ивахненко, В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 9-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- ChatGPT -- высшее образование -- наука
Аннотация: Цель статьи обратить внимание авторов и читателей журнала на проблему использования искусственного интеллекта в высшем образовании и науке. Статья состоит из двух взаимосвязанных частей. В первой части авторы статьи обсуждают случай использования ChatGPT для написания выпускной квалификационной работы с точки зрения последствий для высшего образования. Во второй части авторы обращаются к реакции академического сообщества на появление генеративного искусственного интеллекта и рассматривают его недостатки и возможности для образования и науки. В заключение авторы приглашают читателей к академической дискуссии об искусственном интеллекте в высшем образовании и науке на страницах нашего журнала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никольский, В. С.

78
Е 70

Еременко, Т. В.
    Тема академической нечестности в международном и российском исследовательском дискурсе: библиометрический анализ на основе баз данных научной литературы [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 15-38.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
академическая нечестность -- исследовательский дискурс -- терминосистема -- сравнительный анализ -- библиометрический анализ -- базы данных -- scopus -- ринц
Аннотация: Изложены результаты библиометрического исследования, проведённого с целью оценки и сравнительного анализа формирования массивов научных публикаций по теме академической нечестности в мире и в России. Использован подход, основанный на сопряжении степени сформированности научного дискурса с развитостью терминосистемы. Динамика становления терминосистемы в предметной области академической нечестности изучена с помощью информационно-поискового инструментария крупнейшей БД рецензируемой научной литературы Scopus и РИНЦ. Определены заглавные термины, образующие ядро терминосистемы тематической области «академическая нечестность», и обоснованы варианты перевода этих терминов на русский язык в контексте решаемой научной задачи. На основе перечня заглавных терминов выстроены стратегии информационного поиска научных текстов по теме академической нечестности; результаты поиска визуализированы в таблицах и диаграммах. Сделан вывод о том, что массив исследований по теме академической не- честности в мировом научном сообществе активно формируется с 2000 г.; обосновано, что трендом развития исследуемой тематической области является стабильный долговременный прирост количества публикаций. На основе данных РИНЦ доказано, что активное становление российского научного дискурса по теме академической нечестности началось только в последнее десятилетие, с тенденцией ускоренного роста в последние годы, но при незначительном аккумулированном объёме массива научных текстов. Научную новизну работы опре деляет применение подхода, основанного на анализе терминосистемы данной области с помощью библиометрического инструментария при оценке сформированности исследовательского дискурса в отдельной тематической области.
Держатели документа:
ЗКУ

Еременко, Т.В. Тема академической нечестности в международном и российском исследовательском дискурсе: библиометрический анализ на основе баз данных научной литературы [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5.- С.15-38.

509.

Еременко, Т.В. Тема академической нечестности в международном и российском исследовательском дискурсе: библиометрический анализ на основе баз данных научной литературы [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5.- С.15-38.


78
Е 70

Еременко, Т. В.
    Тема академической нечестности в международном и российском исследовательском дискурсе: библиометрический анализ на основе баз данных научной литературы [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 15-38.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
академическая нечестность -- исследовательский дискурс -- терминосистема -- сравнительный анализ -- библиометрический анализ -- базы данных -- scopus -- ринц
Аннотация: Изложены результаты библиометрического исследования, проведённого с целью оценки и сравнительного анализа формирования массивов научных публикаций по теме академической нечестности в мире и в России. Использован подход, основанный на сопряжении степени сформированности научного дискурса с развитостью терминосистемы. Динамика становления терминосистемы в предметной области академической нечестности изучена с помощью информационно-поискового инструментария крупнейшей БД рецензируемой научной литературы Scopus и РИНЦ. Определены заглавные термины, образующие ядро терминосистемы тематической области «академическая нечестность», и обоснованы варианты перевода этих терминов на русский язык в контексте решаемой научной задачи. На основе перечня заглавных терминов выстроены стратегии информационного поиска научных текстов по теме академической нечестности; результаты поиска визуализированы в таблицах и диаграммах. Сделан вывод о том, что массив исследований по теме академической не- честности в мировом научном сообществе активно формируется с 2000 г.; обосновано, что трендом развития исследуемой тематической области является стабильный долговременный прирост количества публикаций. На основе данных РИНЦ доказано, что активное становление российского научного дискурса по теме академической нечестности началось только в последнее десятилетие, с тенденцией ускоренного роста в последние годы, но при незначительном аккумулированном объёме массива научных текстов. Научную новизну работы опре деляет применение подхода, основанного на анализе терминосистемы данной области с помощью библиометрического инструментария при оценке сформированности исследовательского дискурса в отдельной тематической области.
Держатели документа:
ЗКУ

74.3
Т 83

Тулебаева, А. Р
    Логопедиялық түзете-дамыту жұмыстарында жаңа технологияларды қолдану ерекшеліктері [Текст] / А.Р Тулебаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3. - Б. 2-3
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дельфа аппараты,мнемотехника,нейрогимнастикалық жаттығу,логопедиялық түзету жұмыстары
Аннотация: Логопедиялық түзету жұмыстары-балалардың сөйлеу тіліндегі бұзылысты түзетуге және де мектеп бағдарламасын игеруде кездесетін қиындықтардың(диография,дислексия,дискалькулия) алдын-алуға бағытталған.Логопед өз тәжірибесінде әр түрлі технологияларды қолданады
Держатели документа:
БҚУ

Тулебаева, А.Р Логопедиялық түзете-дамыту жұмыстарында жаңа технологияларды қолдану ерекшеліктері [Текст] / А.Р Тулебаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3.- Б.2-3

510.

Тулебаева, А.Р Логопедиялық түзете-дамыту жұмыстарында жаңа технологияларды қолдану ерекшеліктері [Текст] / А.Р Тулебаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3.- Б.2-3


74.3
Т 83

Тулебаева, А. Р
    Логопедиялық түзете-дамыту жұмыстарында жаңа технологияларды қолдану ерекшеліктері [Текст] / А.Р Тулебаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3. - Б. 2-3
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дельфа аппараты,мнемотехника,нейрогимнастикалық жаттығу,логопедиялық түзету жұмыстары
Аннотация: Логопедиялық түзету жұмыстары-балалардың сөйлеу тіліндегі бұзылысты түзетуге және де мектеп бағдарламасын игеруде кездесетін қиындықтардың(диография,дислексия,дискалькулия) алдын-алуға бағытталған.Логопед өз тәжірибесінде әр түрлі технологияларды қолданады
Держатели документа:
БҚУ

Страница 51, Результатов: 574

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц