База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
22.3
Б 29
Бауэр, А. В.
Криволинейное распространение света: натурные эксперименты , компьютерное моделирование , математическая теория и их использование в обучении. [Текст] / А. В. Бауэр, Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, Р. В. Романов // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 35-44
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- неоднородная -- среда -- показатель преломления -- рефракция -- концентрация -- мираж -- демонстрация -- моделирование -- световой луч -- оптика
Аннотация: Данная работа является продолжением публикации, в которой рассматривались исторические аспекты, природные явления и качественное описание возможности криволинейного распространения света (см. журнал «Физика для школьников», № 3, 2022). Здесь рассмотрены доступные натурные эксперименты и математическая теория, дополненная компьютерным моделированием. Подготовленный материал позволяет всесторонне рассмотреть обсуждаемое явление. Надеемся, что эта статья активизирует учащихся для углубленного изучения физики
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бобылев, Ю.В.
Грибков, А.И.
Романов, Р.В.
Б 29
Бауэр, А. В.
Криволинейное распространение света: натурные эксперименты , компьютерное моделирование , математическая теория и их использование в обучении. [Текст] / А. В. Бауэр, Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, Р. В. Романов // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 35-44
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- неоднородная -- среда -- показатель преломления -- рефракция -- концентрация -- мираж -- демонстрация -- моделирование -- световой луч -- оптика
Аннотация: Данная работа является продолжением публикации, в которой рассматривались исторические аспекты, природные явления и качественное описание возможности криволинейного распространения света (см. журнал «Физика для школьников», № 3, 2022). Здесь рассмотрены доступные натурные эксперименты и математическая теория, дополненная компьютерным моделированием. Подготовленный материал позволяет всесторонне рассмотреть обсуждаемое явление. Надеемся, что эта статья активизирует учащихся для углубленного изучения физики
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бобылев, Ю.В.
Грибков, А.И.
Романов, Р.В.
Страница 1, Результатов: 1