Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 50, Результатов: 530

Отмеченные записи: 0

72
Ж 22

Жақсығалиев, Ж.
    Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 10 қазан. - №82. - Б. 10.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Бақтылы Боранбаева -- ғылым
Аннотация: Өткен ой жүгіртсем, ұзақ жыл Орал қаласындағы Ә. Молдағұлова атындағы №38 мектеп-лицейінде маңдай терін төгіп еңбек еткен Бақтылы Боранбаевамен алғаш рет қалалық білім жетілдіру институтында жүздескен едік. Сол жылдары аталған оқу орнында мектеп мұғалімдеріне Қазақстан тарихын оқыту әдістемесі бойынша дәріс жүргізетінбіз.
Держатели документа:
ЗКУ

Жақсығалиев, Ж. Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 10 қазан. - №82.- Б.10.

491.

Жақсығалиев, Ж. Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 10 қазан. - №82.- Б.10.


72
Ж 22

Жақсығалиев, Ж.
    Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 10 қазан. - №82. - Б. 10.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Бақтылы Боранбаева -- ғылым
Аннотация: Өткен ой жүгіртсем, ұзақ жыл Орал қаласындағы Ә. Молдағұлова атындағы №38 мектеп-лицейінде маңдай терін төгіп еңбек еткен Бақтылы Боранбаевамен алғаш рет қалалық білім жетілдіру институтында жүздескен едік. Сол жылдары аталған оқу орнында мектеп мұғалімдеріне Қазақстан тарихын оқыту әдістемесі бойынша дәріс жүргізетінбіз.
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
М 36

Махутова, Д.
    Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 9.

ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Профессор -- Абат Қыдыршаев -- шешендік -- оқу құралдар -- Шешендіктану -- Іскерлік шешендіктану -- Шешен сөйлеймін десеңіз -- Мектеп мұғалімінің шешен сөйлеу мəдениеті -- Қазақ афористикасы: теориясы мен практикасы -- Абат Қыдыршаев
Аннотация: Профессор Абат Қыдыршаевтың жаңа ұрпақты шешендікке баулыр оқу құралдары
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жасқайратқызы, А.

Махутова, Д. Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.9.

492.

Махутова, Д. Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7.- Б.9.


83.7
М 36

Махутова, Д.
    Шешендік - кәсіби маман көркі [Текст] / Д. Махутова, А. Жасқайратқызы // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 9.

ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Профессор -- Абат Қыдыршаев -- шешендік -- оқу құралдар -- Шешендіктану -- Іскерлік шешендіктану -- Шешен сөйлеймін десеңіз -- Мектеп мұғалімінің шешен сөйлеу мəдениеті -- Қазақ афористикасы: теориясы мен практикасы -- Абат Қыдыршаев
Аннотация: Профессор Абат Қыдыршаевтың жаңа ұрпақты шешендікке баулыр оқу құралдары
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жасқайратқызы, А.

74
Ж 54

Женисова, А. С.
    Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттық технологиялар -- жасанды интеллект -- Болашақ педагог -- мұғалім -- сабақ -- оқыту -- тəрбиелеу -- интеллект-карта -- Mind Мap
Аннотация: Білім беруді дамытудың қазіргі жағдайында оқу процесі өзгерістерге ұшырайды жəне үнемі жетілдіруді қажет етеді. Себебі мұғалімдерді даярлауда ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллектіні қолдану, «оқытудың белсенді əдістері» қолдану жоғары оқу орнында оқыту стратегиясы мен тактикасының өзгеруіне əкеледі.
Держатели документа:
ЗКУ

Женисова, А.С. Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.7.

493.

Женисова, А.С. Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.7.


74
Ж 54

Женисова, А. С.
    Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттық технологиялар -- жасанды интеллект -- Болашақ педагог -- мұғалім -- сабақ -- оқыту -- тəрбиелеу -- интеллект-карта -- Mind Мap
Аннотация: Білім беруді дамытудың қазіргі жағдайында оқу процесі өзгерістерге ұшырайды жəне үнемі жетілдіруді қажет етеді. Себебі мұғалімдерді даярлауда ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллектіні қолдану, «оқытудың белсенді əдістері» қолдану жоғары оқу орнында оқыту стратегиясы мен тактикасының өзгеруіне əкеледі.
Держатели документа:
ЗКУ

24
У 79


    Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 8.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 70 жас -- Кульжапан Бексултанқызы Есеева -- Мерейтой -- жаратылыстану-география факультеті -- Биология -- география -- химия -- мұғалімдер -- мектеп педагогикасы -- педагогика -- тəрбие жұмысы
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті өзінің 70 жасын атап өткен Кульжапан Бексултанқызы Есееваны құттықтады. Мерейтой иесі өмірінің қырық бес жылын осы университетке арнады.
Держатели документа:
ЗКУ

Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.8.

494.

Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8.- Б.8.


24
У 79


    Ұстаздық қызметте 45 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 8.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 70 жас -- Кульжапан Бексултанқызы Есеева -- Мерейтой -- жаратылыстану-география факультеті -- Биология -- география -- химия -- мұғалімдер -- мектеп педагогикасы -- педагогика -- тəрбие жұмысы
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті өзінің 70 жасын атап өткен Кульжапан Бексултанқызы Есееваны құттықтады. Мерейтой иесі өмірінің қырық бес жылын осы университетке арнады.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Ж 12

Жақсығалиев, Ж.
    Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 8.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Бақтылы Сансызбайқызы Боранбаева -- тарих -- тарихы кафедрасы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- Ғалым -- Ғұмар Қараш -- Алаш қозғалысы
Аннотация: Өткенге ой жүгіртсем, ұзақ жыл Орал қаласындағы Ə. Молдағұлова атындағы №38 мектеп-лицейінде маңдай терін төгіп еңбек еткен Бақтылы Боранбаевамен алғаш рет қалалық білім жетілдіру институтында жүздескен едік. Сол жылдары аталған оқу орнында мектеп мұғалімдеріне Қазақстан тарихын оқыту əдістемесі бойынша дəріс жүргізетінбіз.
Держатели документа:
ЗКУ

Жақсығалиев, Ж. Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9.- Б.8.

495.

Жақсығалиев, Ж. Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9.- Б.8.


63
Ж 12

Жақсығалиев, Ж.
    Ғалымның алтыншы белесі [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 8.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Бақтылы Сансызбайқызы Боранбаева -- тарих -- тарихы кафедрасы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- Ғалым -- Ғұмар Қараш -- Алаш қозғалысы
Аннотация: Өткенге ой жүгіртсем, ұзақ жыл Орал қаласындағы Ə. Молдағұлова атындағы №38 мектеп-лицейінде маңдай терін төгіп еңбек еткен Бақтылы Боранбаевамен алғаш рет қалалық білім жетілдіру институтында жүздескен едік. Сол жылдары аталған оқу орнында мектеп мұғалімдеріне Қазақстан тарихын оқыту əдістемесі бойынша дəріс жүргізетінбіз.
Держатели документа:
ЗКУ



    "CINDERELLA" атты театрланған қойылым [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 5.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Навекова Дамира Бахтыгалиқызы -- Кужентаева Римма Максутқызы -- ҚТƏ-15, РЯЛ-12) -- «филологиялық білім берудегі смарт технологиялар мен əдістемелер ресурсы» тақырыбы -- студенттер -- аға оқытушы Ермекбаева Лаура Жасұзаққызы -- филология
Аннотация: 2024 жылдың 17 қазанында университетіміздің шетел тілдері мен əдебиеті мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламаларының оқытушылары, магистр Навекова Дамира Бахтыгалиқызы мен Кужентаева Римма Максутқызының ұйымдастыруымен жəне 1 курс студенттері (ҚТƏ-15, РЯЛ-12) топтарының қатысуымен «филологиялық білім берудегі смарт технологиялар мен əдістемелер ресурсы» тақырыбындағы əдістемелік айлықтың тағы бір іс-шарасы «CINDERELLA» атты ертегінің театрланған қойылымы өтті.
Держатели документа:
БҚУ

"CINDERELLA" атты театрланған қойылым [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10.- Б.5.

496.

"CINDERELLA" атты театрланған қойылым [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10.- Б.5.




    "CINDERELLA" атты театрланған қойылым [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 5.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Навекова Дамира Бахтыгалиқызы -- Кужентаева Римма Максутқызы -- ҚТƏ-15, РЯЛ-12) -- «филологиялық білім берудегі смарт технологиялар мен əдістемелер ресурсы» тақырыбы -- студенттер -- аға оқытушы Ермекбаева Лаура Жасұзаққызы -- филология
Аннотация: 2024 жылдың 17 қазанында университетіміздің шетел тілдері мен əдебиеті мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламаларының оқытушылары, магистр Навекова Дамира Бахтыгалиқызы мен Кужентаева Римма Максутқызының ұйымдастыруымен жəне 1 курс студенттері (ҚТƏ-15, РЯЛ-12) топтарының қатысуымен «филологиялық білім берудегі смарт технологиялар мен əдістемелер ресурсы» тақырыбындағы əдістемелік айлықтың тағы бір іс-шарасы «CINDERELLA» атты ертегінің театрланған қойылымы өтті.
Держатели документа:
БҚУ

74.263.2
Ж 69

Жиенкулова, Д. А.
    Жаңаша әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану - әр мұғалімнің шығармашылық қыры [Текст] / Д. А. Жиенкулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 97-99.

ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
Информатика пәні -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технологиялар -- мұғалім -- Логикалық операциялар -- дизъюнкция -- конъюнкция -- инверсия -- логикалық операцияларды білу -- логикалық операцияларды ажырату -- логикалық өрнектерді құруда логикалық операцияларды қолдана білу
Аннотация: Информатика пәнінің білім беру жүйесіндегі орны ақпараттық орта мен қоғам мүшелерінің жаңа ақпараттық технологияларды кең қолдануға байланысты маңызды болып есептеледі және оның мазмұны үнемі жаңарып отырады. Оқушы білімінің қалыптасуы қашанда мұғалімнің сабақты ұйымдастыра білуіне, жаңа материалды жүйелі түрде баяндауда әртүрлі жаңаша әдіс - тәсілдерді қолдана отыра жеткізілуіне байланысты. Ақпараттық дәуірде технологиялардың қолданылуы ерекше. Білім сапасын жоғарылату, оны жеткілікті түрде арттыруда жаңа технологияларды қолданусыз, заманауи телекоммуникациялық құралдарды пайдаланусыз мүмкін емес
Держатели документа:
ЗКУ

Жиенкулова, Д.А. Жаңаша әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану - әр мұғалімнің шығармашылық қыры [Текст] / Д. А. Жиенкулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.97-99.

497.

Жиенкулова, Д.А. Жаңаша әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану - әр мұғалімнің шығармашылық қыры [Текст] / Д. А. Жиенкулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.97-99.


74.263.2
Ж 69

Жиенкулова, Д. А.
    Жаңаша әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану - әр мұғалімнің шығармашылық қыры [Текст] / Д. А. Жиенкулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 97-99.

ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
Информатика пәні -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технологиялар -- мұғалім -- Логикалық операциялар -- дизъюнкция -- конъюнкция -- инверсия -- логикалық операцияларды білу -- логикалық операцияларды ажырату -- логикалық өрнектерді құруда логикалық операцияларды қолдана білу
Аннотация: Информатика пәнінің білім беру жүйесіндегі орны ақпараттық орта мен қоғам мүшелерінің жаңа ақпараттық технологияларды кең қолдануға байланысты маңызды болып есептеледі және оның мазмұны үнемі жаңарып отырады. Оқушы білімінің қалыптасуы қашанда мұғалімнің сабақты ұйымдастыра білуіне, жаңа материалды жүйелі түрде баяндауда әртүрлі жаңаша әдіс - тәсілдерді қолдана отыра жеткізілуіне байланысты. Ақпараттық дәуірде технологиялардың қолданылуы ерекше. Білім сапасын жоғарылату, оны жеткілікті түрде арттыруда жаңа технологияларды қолданусыз, заманауи телекоммуникациялық құралдарды пайдаланусыз мүмкін емес
Держатели документа:
ЗКУ

74.266.3
Ж 11

Жұмабаева, А. Е.
    Тарихты оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін тиімді пайдалану [Текст] / А. Е. Жұмабаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 99-101.

ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- Болжау -- Әлемді шарлау -- Броундық қозғалыс -- SWOT – талдау -- Бір минуттық әңгіме -- Оқушылар
Аннотация: Қазіргі білім беру саласындағы оқытудың озық саласы технологияларын меңгермейінше сауатты жан-жақты маман болуы мүмкін емес. Инновациялық технологияны меңгеру мұғалімнің интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани азаматтық және де басқа көптеген адами қабілетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, оқу-тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі. Заманауи әдіс-тәсілдер сабақ барысында шәкірттердің сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін жетілдіруге, дамытуға арналған оқыту технологиясы оларға еркін ойлауға, байқалған, баяндалған мазмұнынан тәуелсіз пайымдамалар жасауға мүмкіндік береді, шығармашылық белсенділігі жоғарылайды, ұжымдық ойласу, ұжымдық тұжырымдар жасауға белсене атсалысады, ұжымдық қорытындыда өз үлесі бар екенін сезіп, қуаттана марқаяды, келесі мәселелер түйінін шешуге еркін араласады, өз ойын жасқанбай айтуға үйренеді
Держатели документа:
ЗКУ

Жұмабаева, А.Е. Тарихты оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін тиімді пайдалану [Текст] / А. Е. Жұмабаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.99-101.

498.

Жұмабаева, А.Е. Тарихты оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін тиімді пайдалану [Текст] / А. Е. Жұмабаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.99-101.


74.266.3
Ж 11

Жұмабаева, А. Е.
    Тарихты оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін тиімді пайдалану [Текст] / А. Е. Жұмабаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 99-101.

ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- Болжау -- Әлемді шарлау -- Броундық қозғалыс -- SWOT – талдау -- Бір минуттық әңгіме -- Оқушылар
Аннотация: Қазіргі білім беру саласындағы оқытудың озық саласы технологияларын меңгермейінше сауатты жан-жақты маман болуы мүмкін емес. Инновациялық технологияны меңгеру мұғалімнің интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани азаматтық және де басқа көптеген адами қабілетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, оқу-тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі. Заманауи әдіс-тәсілдер сабақ барысында шәкірттердің сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін жетілдіруге, дамытуға арналған оқыту технологиясы оларға еркін ойлауға, байқалған, баяндалған мазмұнынан тәуелсіз пайымдамалар жасауға мүмкіндік береді, шығармашылық белсенділігі жоғарылайды, ұжымдық ойласу, ұжымдық тұжырымдар жасауға белсене атсалысады, ұжымдық қорытындыда өз үлесі бар екенін сезіп, қуаттана марқаяды, келесі мәселелер түйінін шешуге еркін араласады, өз ойын жасқанбай айтуға үйренеді
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 89

Жунусова, Ж. М.
    Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 102-104.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаңашыл ұстаз -- Жаңа педогогикалық технологиялар -- Оқушылар -- Мұғалім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагог -- Ұстазы жақсының- ұстамы жақсы
Аннотация: Жаңашыл ұстаз –заман талабы. Теориялық білімін тәжірибе жүзінде іске асыра алатын, жауапкершілігі жоғары, ізденімпаз жеке тұлға болуы тиіс. Ең жақсы мұғалім – шәкіртінің жанын түсінетін, оны өз перзентіндей сүйе алатын, оқушы үшін бойындағы барын беретін, барлық білімді жібермей, шәкіртін өздігінен білім алуға жетелейтін мұғалім. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке апарар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы – мұғалім
Держатели документа:
ЗКУ

Жунусова, Ж.М. Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.102-104.

499.

Жунусова, Ж.М. Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.102-104.


74
Ж 89

Жунусова, Ж. М.
    Жаңашыл ұстаз – заман талабы [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 102-104.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаңашыл ұстаз -- Жаңа педогогикалық технологиялар -- Оқушылар -- Мұғалім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагог -- Ұстазы жақсының- ұстамы жақсы
Аннотация: Жаңашыл ұстаз –заман талабы. Теориялық білімін тәжірибе жүзінде іске асыра алатын, жауапкершілігі жоғары, ізденімпаз жеке тұлға болуы тиіс. Ең жақсы мұғалім – шәкіртінің жанын түсінетін, оны өз перзентіндей сүйе алатын, оқушы үшін бойындағы барын беретін, барлық білімді жібермей, шәкіртін өздігінен білім алуға жетелейтін мұғалім. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке апарар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы – мұғалім
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 13

Кажгереева, Ж. А.
    Сабақты тиімді жоспарлау - мұғалімнің кәсіби шеберлігі [Текст] / Ж. А. Кажгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 122-123.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Сабақты жоспарлау -- оқушылар -- бағалау критерийлері -- Шаттық шеңбер -- Бас бармақ әдісі -- цифрлық технологиясы -- Мұғалім -- Жаңартылған білім
Аннотация: Сабақты жоспарлау барысында назар аударуды қажет ететін қадамдар келесідей: ең бірінші оқу мақсаттарын таңдау; сабақ тақырыбын анықтау; сабақ мақсатын белгілеу (барлық оқушылар, басым бөлігі, кейбір оқушылар); бағалау критерийлерін дайындау; оқу жоспарына және ресурстарға сүйене отырып, табысты сабақты жоспарлау; сонымен қатар оқушылардың сабақтағы іс-әрекетін сабақтың алға қойылған мақсатына қол жеткізетіндей етіп жоспарлау қажет.
Держатели документа:
ЗКУ

Кажгереева, Ж.А. Сабақты тиімді жоспарлау - мұғалімнің кәсіби шеберлігі [Текст] / Ж. А. Кажгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.122-123.

500.

Кажгереева, Ж.А. Сабақты тиімді жоспарлау - мұғалімнің кәсіби шеберлігі [Текст] / Ж. А. Кажгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.122-123.


74
К 13

Кажгереева, Ж. А.
    Сабақты тиімді жоспарлау - мұғалімнің кәсіби шеберлігі [Текст] / Ж. А. Кажгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 122-123.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Сабақты жоспарлау -- оқушылар -- бағалау критерийлері -- Шаттық шеңбер -- Бас бармақ әдісі -- цифрлық технологиясы -- Мұғалім -- Жаңартылған білім
Аннотация: Сабақты жоспарлау барысында назар аударуды қажет ететін қадамдар келесідей: ең бірінші оқу мақсаттарын таңдау; сабақ тақырыбын анықтау; сабақ мақсатын белгілеу (барлық оқушылар, басым бөлігі, кейбір оқушылар); бағалау критерийлерін дайындау; оқу жоспарына және ресурстарға сүйене отырып, табысты сабақты жоспарлау; сонымен қатар оқушылардың сабақтағы іс-әрекетін сабақтың алға қойылған мақсатына қол жеткізетіндей етіп жоспарлау қажет.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 50, Результатов: 530

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц