База данных: Статьи
Страница 50, Результатов: 513
Отмеченные записи: 0
491.
Подробнее
74
М 91
Мурзакулов, С. В.
Этический надзор в научной организации анализа международных стандартов и проектирование содержания экспертизы [Текст] / С. В. Мурзакулов, А. К. Имангазиев // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 166-179.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская этика -- этический надзор -- риски научных исследований -- нормы и правила
Аннотация: Статья посвящена вопросам изучения основных норм и правил исследовательской этики, их соблюдения в зарубежных странах. таких как США, Великобритания, Финляндия. В статье представлена информация международных и страновых ассоциации, в том числе специализирующихся по вопросам научной этики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имангазиев, А.К.
М 91
Мурзакулов, С. В.
Этический надзор в научной организации анализа международных стандартов и проектирование содержания экспертизы [Текст] / С. В. Мурзакулов, А. К. Имангазиев // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 166-179.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская этика -- этический надзор -- риски научных исследований -- нормы и правила
Аннотация: Статья посвящена вопросам изучения основных норм и правил исследовательской этики, их соблюдения в зарубежных странах. таких как США, Великобритания, Финляндия. В статье представлена информация международных и страновых ассоциации, в том числе специализирующихся по вопросам научной этики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имангазиев, А.К.
492.
Подробнее
78
З-43
Зверевич, Т. О.
Дайджест «БиблиоГоризонт» ГПНТБ России: опыт первых двух лет издания. Выборочный обзор публикаций 2021–2022 гг. [Текст] / Т. О. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 103-118.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
дайджест ГПНТБ России -- БиблиоГоризонт -- библиотечное дело -- библиотековедение -- обзор публикаций
Аннотация: Ежеквартальный дайджест «БиблиоГоризонт» выходит с 2021 г. Новое научно-практическое издание Государственной публичной научно-технической библиотеки России (ГПНТБ России) посвящено проблемам библиотечно-информационной отрасли во всём их многообразии. Дайджест содержит краткие информационно-аналитические обзоры материалов из англоязычных профессиональных журналов библиотечно-информационной направленности. Зарегистрировано как печатное сериальное, так и электронное издание. Каждая аннотация включает в себя перевод заглавия, имена авторов, развёрнутый обзор контента, ключевые слова, индексы УДК, ГРНТИ, doi (при наличии) и указание на источник. При необходимости приводится дополнительная информация об авторах, терминологии, других изданиях, упомянутых в тексте, и т. д. Доступ к электронному изданию является открытым; поиск в нём осуществляется по тексту, заглавию, автору, ключевым словам. Раскрываются цели издания: содействие расширению информационной базы российской библиотечной науки, развитие профессионального образования, международного сотрудничества российских библиотек и др. Анализируются первые восемь выпусков с точки зрения релевантности профессиональной и исследовательской проблематики англоязычных публикаций и соответствия информационным потребностям российских специалистов и учёных в сфере библиотечного дела и информатики. Утверждается, что дайджест «БиблиоГоризонт» даёт широкий охват публикаций профессиональной периодики, как географический, так и тематический, и представляет проблемы практического, прикладного и теоретического характера. Подробно освещается тематика статей: от концептуальных, философских и социологических проблем до обсуждения технических аспектов функционирования библиотечных сервисов; вопросов технологической трансформации библиотек, открытого доступа и открытой науки, авторского права, профессиональной подготовки и этики, библиометрии и наукометрии, искусственного интеллекта, проблем развития общества и др.
Держатели документа:
ЗКУ
З-43
Зверевич, Т. О.
Дайджест «БиблиоГоризонт» ГПНТБ России: опыт первых двух лет издания. Выборочный обзор публикаций 2021–2022 гг. [Текст] / Т. О. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 103-118.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
дайджест ГПНТБ России -- БиблиоГоризонт -- библиотечное дело -- библиотековедение -- обзор публикаций
Аннотация: Ежеквартальный дайджест «БиблиоГоризонт» выходит с 2021 г. Новое научно-практическое издание Государственной публичной научно-технической библиотеки России (ГПНТБ России) посвящено проблемам библиотечно-информационной отрасли во всём их многообразии. Дайджест содержит краткие информационно-аналитические обзоры материалов из англоязычных профессиональных журналов библиотечно-информационной направленности. Зарегистрировано как печатное сериальное, так и электронное издание. Каждая аннотация включает в себя перевод заглавия, имена авторов, развёрнутый обзор контента, ключевые слова, индексы УДК, ГРНТИ, doi (при наличии) и указание на источник. При необходимости приводится дополнительная информация об авторах, терминологии, других изданиях, упомянутых в тексте, и т. д. Доступ к электронному изданию является открытым; поиск в нём осуществляется по тексту, заглавию, автору, ключевым словам. Раскрываются цели издания: содействие расширению информационной базы российской библиотечной науки, развитие профессионального образования, международного сотрудничества российских библиотек и др. Анализируются первые восемь выпусков с точки зрения релевантности профессиональной и исследовательской проблематики англоязычных публикаций и соответствия информационным потребностям российских специалистов и учёных в сфере библиотечного дела и информатики. Утверждается, что дайджест «БиблиоГоризонт» даёт широкий охват публикаций профессиональной периодики, как географический, так и тематический, и представляет проблемы практического, прикладного и теоретического характера. Подробно освещается тематика статей: от концептуальных, философских и социологических проблем до обсуждения технических аспектов функционирования библиотечных сервисов; вопросов технологической трансформации библиотек, открытого доступа и открытой науки, авторского права, профессиональной подготовки и этики, библиометрии и наукометрии, искусственного интеллекта, проблем развития общества и др.
Держатели документа:
ЗКУ
493.
Подробнее
65.422
А 61
Аманова, С.
Реклама - как инструмент воспитания [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2023. - 7 ноября. - №89. - С. 7.
ББК 65.422
Рубрики: Экономика внутренней торговли
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Торговая реклама -- Палата предпринимателей ЗКО -- Государственный язык в сфере визуальной информации -- визуальная информация -- областное управление культуры
Аннотация: В Палате предпринимателей ЗКО «Атамекен» состоялось мероприятие по теме «Государственный язык в сфере визуальной информации», организованное областным управлением культуры, во время которого был заключен меморандум о взаимном сотрудничестве. В ходе встречи предпринимателям рассказали о законодательных требованиях к оформлению визуальной информации.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманова, С.
Реклама - как инструмент воспитания [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2023. - 7 ноября. - №89. - С. 7.
Рубрики: Экономика внутренней торговли
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Торговая реклама -- Палата предпринимателей ЗКО -- Государственный язык в сфере визуальной информации -- визуальная информация -- областное управление культуры
Аннотация: В Палате предпринимателей ЗКО «Атамекен» состоялось мероприятие по теме «Государственный язык в сфере визуальной информации», организованное областным управлением культуры, во время которого был заключен меморандум о взаимном сотрудничестве. В ходе встречи предпринимателям рассказали о законодательных требованиях к оформлению визуальной информации.
Держатели документа:
ЗКУ
494.
Подробнее
74
А 94
Асхадуллина, Н. Н.
Возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассника [Текст] / Н. Н. Асхадуллина, А. В. Леденева // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 5-17.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- дополнительное образование -- исследовательские умения -- старшеклассник
Аннотация: В статье обобщена научная информация по проблеме формирования исследовательских умений старшеклассника. Авторами раскрыты возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассников: планово-прогностические, оценочно-коррекционные, воспитательно- развивающие, информационно-аналитические.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леденева, А.В.
А 94
Асхадуллина, Н. Н.
Возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассника [Текст] / Н. Н. Асхадуллина, А. В. Леденева // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 5-17.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- дополнительное образование -- исследовательские умения -- старшеклассник
Аннотация: В статье обобщена научная информация по проблеме формирования исследовательских умений старшеклассника. Авторами раскрыты возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассников: планово-прогностические, оценочно-коррекционные, воспитательно- развивающие, информационно-аналитические.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леденева, А.В.
495.
Подробнее
78
Р 17
Разработка системы взаимосвязанных классификаций: сопоставление Государственного рубрикатора научно-технической информации и Универсальной десятичной классификации [Текст] / Я. Л. Шрайберг, Е. Ю. Дмитриева, О. B. Смирнова [и др.] // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 36-65.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научно-техническая информация -- тематическая систематизация -- индексирование -- рубрикаторы -- Государственный рубрикатор научно-технической информации -- ГРНТИ -- Государственная система научно-технической информации -- ГСНТИ -- Универсальная десятичная классификация -- УДК -- сопоставительный анализ -- система взаимосвязанных классификаций
Аннотация: В статье приводятся результаты исследований по сопоставлению актуальных эталонных версий ГРНТИ и таблиц Универсальной десятичной классификации (УДК) на русском языке. Сопоставление классификаций выполнено с использованием метода интеллектуального анализа сущностных и содержательных характеристик понятий рубрик ГРНТИ и понятий, систематизированных в основных таблицах и таблицах общих и специальных определителей УДК. Более чем половине всех рубрикационных вершин ГРНТИ присвоены сложные индексы УДК. Свыше одной трети рубрик государственного рубрикатора присвоены комбинированные индексы, образованные из двух и более простых или сложных индексов. Смысловые соответствия между рубриками ГРНТИ и присвоенными им индексами УДК установлены как отношения логического совпадения, включения и пересечения объёмов понятий с учётом терминологических, структурных и семантических особенностей сопоставляемых классификаций, а также сущности предметных областей и принципов их индексирования. Взаимные отражения рубрик ГРНТИ и индексов УДК представлены тремя видами связей: эквивалентность, иерархическая подчинённость, ассоциация. Анализ значений коэффициентов долевого распределения по видам смысловых связей рубрик тематических классов ГРНТИ и индексов УДК-позволяет сделать вывод о достаточно высокой степени соответствия терминологии и структурной организации сопоставляемых классификационных систем практически по всем направлениям тематической систематизации предметных областей. Выполненные исследования по созданию «переходника» между ГРНТИ и УДК расширяют функциональные возможности системы взаимосвязанных классификаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шрайберг, Я.Л.
Дмитриева, Е.Ю.
Смирнова, О.B.
Червинская, Н.В.
Терехова, Е.С.
Р 17
Разработка системы взаимосвязанных классификаций: сопоставление Государственного рубрикатора научно-технической информации и Универсальной десятичной классификации [Текст] / Я. Л. Шрайберг, Е. Ю. Дмитриева, О. B. Смирнова [и др.] // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 36-65.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научно-техническая информация -- тематическая систематизация -- индексирование -- рубрикаторы -- Государственный рубрикатор научно-технической информации -- ГРНТИ -- Государственная система научно-технической информации -- ГСНТИ -- Универсальная десятичная классификация -- УДК -- сопоставительный анализ -- система взаимосвязанных классификаций
Аннотация: В статье приводятся результаты исследований по сопоставлению актуальных эталонных версий ГРНТИ и таблиц Универсальной десятичной классификации (УДК) на русском языке. Сопоставление классификаций выполнено с использованием метода интеллектуального анализа сущностных и содержательных характеристик понятий рубрик ГРНТИ и понятий, систематизированных в основных таблицах и таблицах общих и специальных определителей УДК. Более чем половине всех рубрикационных вершин ГРНТИ присвоены сложные индексы УДК. Свыше одной трети рубрик государственного рубрикатора присвоены комбинированные индексы, образованные из двух и более простых или сложных индексов. Смысловые соответствия между рубриками ГРНТИ и присвоенными им индексами УДК установлены как отношения логического совпадения, включения и пересечения объёмов понятий с учётом терминологических, структурных и семантических особенностей сопоставляемых классификаций, а также сущности предметных областей и принципов их индексирования. Взаимные отражения рубрик ГРНТИ и индексов УДК представлены тремя видами связей: эквивалентность, иерархическая подчинённость, ассоциация. Анализ значений коэффициентов долевого распределения по видам смысловых связей рубрик тематических классов ГРНТИ и индексов УДК-позволяет сделать вывод о достаточно высокой степени соответствия терминологии и структурной организации сопоставляемых классификационных систем практически по всем направлениям тематической систематизации предметных областей. Выполненные исследования по созданию «переходника» между ГРНТИ и УДК расширяют функциональные возможности системы взаимосвязанных классификаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шрайберг, Я.Л.
Дмитриева, Е.Ю.
Смирнова, О.B.
Червинская, Н.В.
Терехова, Е.С.
496.
Подробнее
78
К 95
Кучмурукова, Е. А.
Информационная культура подростков в контексте современной парадигмы образования [Текст] / Е. А. Кучмурукова, Г. А. Шаньгинова, В. В. Кучмуруков // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 130-148.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность -- информационная культура -- Восточно-Сибирский государственный институт культуры (ВСГИК) -- олимпиада для школьников -- обучение школьников -- информационный поиск -- интернет-ресурсы -- информационные ресурсы, -- образовательный процесс
Аннотация: Рост информационных потоков и расширение информационного пространства привели к тому, что информация стала легкодоступной. Возникла потребность в её фильтрации, критическом осмыслении, применении чётких критериев оценки. Подрастающее поколение должно овладеть умениями и навыками выявления, анализа и использования достоверной информации для обеспечения жизнедеятельности и успешного функционирования в обществе. Несмотря на активное пользование интернет-ресурсами, подростки демонстрируют невысокий уровень информационной культуры. Требование к её формированию зафиксировано в Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования (ФГОС) в предметных областях «Математика и информатика», «Литература». Представленные результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников – республиканской олимпиады по информационной культуре личности (Республика Бурятия) – позволяют выявить несоответствие уровня подготовки обучающихся требованиям ФГОС. Аналогов олимпиады по данному направлению нет в других регионах России, что определяет практическую значимость исследования и необходимость его внедрения в остальных субъектах РФ. Авторами применено несколько методов исследования для оценки информационной грамотности: эмпирические (наблюдение, сравнение), теоретические (анализ, обобщение). Основой для анализа послужили ответы старшеклассников Республики Бурятия на задания разной степени сложности, которые выявили ряд проблем. Новизна исследования заключается в характеристике информационной культуры и выявлении основных проблем учащихся Бурятии, конкретизации и углублении полученных данных, поиске новых направлений изучения информационной культуры в региональном аспекте.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаньгинова, Г.А.
Кучмуруков, В.В.
К 95
Кучмурукова, Е. А.
Информационная культура подростков в контексте современной парадигмы образования [Текст] / Е. А. Кучмурукова, Г. А. Шаньгинова, В. В. Кучмуруков // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 130-148.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность -- информационная культура -- Восточно-Сибирский государственный институт культуры (ВСГИК) -- олимпиада для школьников -- обучение школьников -- информационный поиск -- интернет-ресурсы -- информационные ресурсы, -- образовательный процесс
Аннотация: Рост информационных потоков и расширение информационного пространства привели к тому, что информация стала легкодоступной. Возникла потребность в её фильтрации, критическом осмыслении, применении чётких критериев оценки. Подрастающее поколение должно овладеть умениями и навыками выявления, анализа и использования достоверной информации для обеспечения жизнедеятельности и успешного функционирования в обществе. Несмотря на активное пользование интернет-ресурсами, подростки демонстрируют невысокий уровень информационной культуры. Требование к её формированию зафиксировано в Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования (ФГОС) в предметных областях «Математика и информатика», «Литература». Представленные результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников – республиканской олимпиады по информационной культуре личности (Республика Бурятия) – позволяют выявить несоответствие уровня подготовки обучающихся требованиям ФГОС. Аналогов олимпиады по данному направлению нет в других регионах России, что определяет практическую значимость исследования и необходимость его внедрения в остальных субъектах РФ. Авторами применено несколько методов исследования для оценки информационной грамотности: эмпирические (наблюдение, сравнение), теоретические (анализ, обобщение). Основой для анализа послужили ответы старшеклассников Республики Бурятия на задания разной степени сложности, которые выявили ряд проблем. Новизна исследования заключается в характеристике информационной культуры и выявлении основных проблем учащихся Бурятии, конкретизации и углублении полученных данных, поиске новых направлений изучения информационной культуры в региональном аспекте.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаньгинова, Г.А.
Кучмуруков, В.В.
497.
Подробнее
78
Б 12
Бабаева, С.Р.
Арабеска – особая форма исламского орнаментального искусства – как вид документа [Текст] / С.Р. Бабаева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 149-173.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
документ -- документология -- составляющие документа -- информация -- информационная составляющая -- орнамент -- арабеска -- арабская каллиграфия -- графические изображения
Аннотация: В музейных и библиотечных фондах мира хранятся обширные коллекции старинных рукописей, книг, произведений прикладного искусства, в оформлении которых использован восточный орнамент, именуемый арабеской. В данной статье арабеска рассматривается как материальный объект, имеющий знаковое обозначение и информационную составляющую, то есть как документ. В работе раскрыты исторические предпосылки возникновения, описаны элементы, художественные приёмы и техника геометрического построения арабески с точки зрения синтактивной составляющей. Особое внимание уделено арабской каллиграфии, используемой в создании орнамента как значимой части исламской культуры, рассказано о становлении арабской письменности и различных видах почерков. Появление каллиграфических надписей в арабеске рассматривается как явление, обладающее более высокой значимостью, чем изображение. В работе объясняются причины появления в орнаменте сложных неудобочитаемых и сокращённых надписей. В общей сложности подвергнуты анализу семь разнохарактерных орнаментов на предмет соответствия классификационным признакам документов, для чего использована классификация Г. Н. Швецовой-Водки. Исследования показывают, что указанная классификация корректно работает и легка в использовании: рассмотренные детальные признаки подтверждают соответствие арабески термину «документ». Статья может быть интересна специалистам в области библиотековедения, историкам, искусствоведам, религиоведам, художникам и дизайнерам.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бабаева, С.Р.
Арабеска – особая форма исламского орнаментального искусства – как вид документа [Текст] / С.Р. Бабаева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 149-173.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
документ -- документология -- составляющие документа -- информация -- информационная составляющая -- орнамент -- арабеска -- арабская каллиграфия -- графические изображения
Аннотация: В музейных и библиотечных фондах мира хранятся обширные коллекции старинных рукописей, книг, произведений прикладного искусства, в оформлении которых использован восточный орнамент, именуемый арабеской. В данной статье арабеска рассматривается как материальный объект, имеющий знаковое обозначение и информационную составляющую, то есть как документ. В работе раскрыты исторические предпосылки возникновения, описаны элементы, художественные приёмы и техника геометрического построения арабески с точки зрения синтактивной составляющей. Особое внимание уделено арабской каллиграфии, используемой в создании орнамента как значимой части исламской культуры, рассказано о становлении арабской письменности и различных видах почерков. Появление каллиграфических надписей в арабеске рассматривается как явление, обладающее более высокой значимостью, чем изображение. В работе объясняются причины появления в орнаменте сложных неудобочитаемых и сокращённых надписей. В общей сложности подвергнуты анализу семь разнохарактерных орнаментов на предмет соответствия классификационным признакам документов, для чего использована классификация Г. Н. Швецовой-Водки. Исследования показывают, что указанная классификация корректно работает и легка в использовании: рассмотренные детальные признаки подтверждают соответствие арабески термину «документ». Статья может быть интересна специалистам в области библиотековедения, историкам, искусствоведам, религиоведам, художникам и дизайнерам.
Держатели документа:
ЗКУ
498.
Подробнее
74
Н 67
Нимировская, Ю. К.
Метод групповой головоломки в образовательном процессе вуза: паттерны действия [Текст] / Ю. К. Нимировская // Инновации в образовании. - 2024. - №1. - С. 65-71.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- метод групповой головоломки -- учебная информация -- метакогнитивные знания
Аннотация: Статья посвящена одному из методов активного обучения студентов, а именно методу групповой головоломки. В статье описан методологический подход к осмыслению метода групповой головоломки. Представлена научная информация о теоретических основах разработки метода и этапы его применения в образовательном процессе высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 67
Нимировская, Ю. К.
Метод групповой головоломки в образовательном процессе вуза: паттерны действия [Текст] / Ю. К. Нимировская // Инновации в образовании. - 2024. - №1. - С. 65-71.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- метод групповой головоломки -- учебная информация -- метакогнитивные знания
Аннотация: Статья посвящена одному из методов активного обучения студентов, а именно методу групповой головоломки. В статье описан методологический подход к осмыслению метода групповой головоломки. Представлена научная информация о теоретических основах разработки метода и этапы его применения в образовательном процессе высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
499.
Подробнее
65
Б 41
Бейсенгалиева, Ә. Қ.
Банк секторындағы цифрландыру [Текст] / Ә. Қ. Бейсенгалиева, Г. С. Маргацкая // Транзитная экономика. - 2024. - №2. - Б. 73-79.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық информация -- коммерциялық банк -- инновация -- қаржылық көрсеткіштер -- банк -- сектор -- цифрландыру -- зерттеу
Аннотация: Бұл зерттеу Қазақстан ұйымдарының қаржылық және өндірістік қызметіндегі цифрлық және ақпараттық технологиялардың интеграциясын зерттеп,оның қазіргі экономикалық өсудегі шешуші рөлін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Маргацкая, Г.С.
Б 41
Бейсенгалиева, Ә. Қ.
Банк секторындағы цифрландыру [Текст] / Ә. Қ. Бейсенгалиева, Г. С. Маргацкая // Транзитная экономика. - 2024. - №2. - Б. 73-79.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық информация -- коммерциялық банк -- инновация -- қаржылық көрсеткіштер -- банк -- сектор -- цифрландыру -- зерттеу
Аннотация: Бұл зерттеу Қазақстан ұйымдарының қаржылық және өндірістік қызметіндегі цифрлық және ақпараттық технологиялардың интеграциясын зерттеп,оның қазіргі экономикалық өсудегі шешуші рөлін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Маргацкая, Г.С.
500.
Подробнее
22.3
З-59
Зиятдинов, Ш. Г.
К истории создания атомной бомбы ("О книге Р. Роудса "Создание атомной бомбы") [Текст] / Ш. Г. Зиятдинов // Физика в школе. - 2024. - №4. - С. 46-54
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
книги об истории создания атомной бомбы -- Ричард Роудс -- Пулитцеровская премия
Аннотация: В статье обсуждается история появления монументальной книги Р. Роудса "Создание атомной бомбы" и награждение автора Пулитцеровской премией. Приводится информация о русскоязычном переводе этой книги и его оценки в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКУ
З-59
Зиятдинов, Ш. Г.
К истории создания атомной бомбы ("О книге Р. Роудса "Создание атомной бомбы") [Текст] / Ш. Г. Зиятдинов // Физика в школе. - 2024. - №4. - С. 46-54
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
книги об истории создания атомной бомбы -- Ричард Роудс -- Пулитцеровская премия
Аннотация: В статье обсуждается история появления монументальной книги Р. Роудса "Создание атомной бомбы" и награждение автора Пулитцеровской премией. Приводится информация о русскоязычном переводе этой книги и его оценки в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 50, Результатов: 513